• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: de-cuong-cn-6-ki-1-gt-1_08122020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 1: de-cuong-cn-6-ki-1-gt-1_08122020"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN CÔNG NGHỆ 6 NĂM HỌC 2020 - 2021 I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức: Kiểm tra và đánh giá việc nắm kiến thức của HS về may mặc trong gia đình và trang trí nhà ở.

2. Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ năng trình bày của học sinh, kỹ năng vận dụng kiến thức để làm, kỹ năng liên hệ thực tế, kỹ năng phân tích và tổng hợp kiến thức.

3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ khi làm bài, có ý thức vươn lên trong học tập

4. Phát triển năng lực.

- Năng lực giải quyết vấn đề.

- Năng lực sáng tạo.

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.

- Năng lực thực nghiệm.

II. PHẠM VI ÔN TẬP

Bài 1. Các loại vải thường dùng trong may mặc.

Bài 2. Lựa chọn trang phục.

Bài 4. Sử dụng và bảo quản trang phục.

Bài 8. Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở.

Bài 10. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngắn nắp.

Bài 11. Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật.

III. CÂU HỎI ÔN TẬP

Câu 1. Nguồn gốc và tính chất các loại vải thường dùng trong may mặc?

Câu 2. Cách phân chia các khu vực trong nơi ở của gia đình?

Câu 3. Vì sao cần giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? Em cần làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?

Câu 4. Rèm và tranh ảnh có công dụng gì trong trang trí nhà ở? Nêu cách chọn rèm và tranh ảnh?

Câu 5. Em thích trang trí nhà ở bằng vật dụng nào (rèm, gương, mành, tranh ảnh…)?

Vì sao?

Gia Thuỵ, ngày 30/11/2020 BGH duyệt

Phạm Thị Hải Vân

NT CHUYÊN MÔN

Nguyễn Thị Hương Thảo

GV ra đề cương

Đỗ Thị Hồng Nhung

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

[r]

[r]

(Nghe đối thoại và chọn tranh.) (Chép số câu hỏi và phương án chọn A, B hay C vào giấy làm bài) 1.. Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác với các từ còn

Hiện nay hầu như người thuyết trình nào cũng sử dụng chương trình này để thiết kế và chiếu các phiên trình chiếu (presentation) gồm nhiều slides giúp

chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay.... Đóng

According to [3], [4] and [5], since online English newspapers promote the learners‟ language skills enormously, the researcher believe that online English newspapers can

Motivated by the encouraging outcomes of the previous studies, this research aimed to investigate the language learning benefits of TED Talks for a group

Tuy nhiên, một bộ phận khá lớn sinh viên hiện nay còn thụ động trong việc tiếp nhận tri thức, chính vì vậy với mục đích tìm hiểu về hoạt động tự học của sinh viên