• Không có kết quả nào được tìm thấy

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 12 , 13, 14 Bài 6: Kính già, yêu trẻ | Giải VBT Đạo đức lớp 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 12 , 13, 14 Bài 6: Kính già, yêu trẻ | Giải VBT Đạo đức lớp 5"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 6: Kính già, yêu trẻ

Bài 1 trang 12 Vở bài tập Đạo đức 5: Hãy ghi những việc nên làm để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ

Kính già Yêu trẻ

Trả lời

Kính già Yêu trẻ

Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người già.

Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già.

Nhường chỗ cho người già trên xe bus

Đọc truyện cho em nhỏ nghe.

Nhường nhịn em nhỏ: xe bus, xếp hàng, khám bệnh, …

Bài 2 trang 13 Vở bài tập Đạo đức 5: Đánh dấu + vào ô trống trước cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống dưới đây:

a) Trên đường đi học, thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ:

□ Mặc em bé, không quan tâm.

□ An ủi em bé.

□ An ủi em bé và giúp em tìm mẹ.

□ Nhờ người khác giúp em bé.

b) Thấy hai em bé đang đánh nhau để tranh giành đồ chơi, em sẽ:

□ Không can thiệp

□ Khuyên ngăn hai em bé

(2)

□ Lấy đồ chơi đưa cho một trong hai em bé

□ Khuyên ngăm và hướng dẫn hai em cùng chơi

c) Đang ngồi trên xe ô tô buýt, thấy một cụ già mới lên xe không có chỗ ngồi, em sẽ:

□ Đứng dậy, mời cụ ngồi vào chỗ của mình.

□ Nói người khác nhường chỗ cho cụ.

□ Không quan tâm Trả lời

a) Trên đường đi học, thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ:

An ủi em bé và giúp em tìm mẹ.

b) Thấy hai em bé đang đánh nhau để tranh giành đồ chơi, em sẽ:

Khuyên ngăn và hướng dẫn hai em cùng chơi

c) Đang ngồi trên xe ô tô buýt, thấy một cụ già mới lên xe không có chỗ ngồi, em sẽ:

Đứng dậy, mời cụ ngồi vào chỗ của mình.

Bài 3 trang 13 Vở bài tập Đạo đức 5: Em hãy nêu những việc làm của địa phương thể hiện:

a) Sự tôn trọng, bảo vệ và chăm sóc người già.

b) Thực hiện Quyền trẻ em.

Trả lời

a) Những việc làm của địa phương em:

- Tổ chức họp và liên hoan vào các ngày lễ cho người già: ngày quốc tế người cao tuổi

(3)

- Xây dựng nhà ở cộng đồng cho người già vô gia cư.

- Vận động các trường học, tổ chức, quỹ từ thiện giúp đỡ người già đơn thân.

b) Những việc làm của địa phương em:

- Vận động các gia đình cho con em đi học đầy đủ và hỗ trợ về mặt kinh tế.

- Tổ chức liên hoan vào ngày lễ thiếu nhi.

- Tổ chức sinh hoạt hàng tháng dành cho em các nhỏ.

- Giúp đỡ xây dựng cô nhi viện cho trẻ em mồ côi.

Bài 4 trang 14 Vở bài tập Đạo đức 5: Em hãy nối những từ ngữ có liên quan đến người già hoặc trẻ em với hai ô chữ "Trẻ em" và "Người già" cho phù hợp

Trả lời

(4)

Nội dung chính Bài 6: Kính già, yêu trẻ Kiến thức cần nhớ

- Cần tôn trọng người già, em nhỏ và giúp đỡ họ bằng những việc làm phù hợp với khả năng.

- Tôn trọng người già, giúp đỡ em nhỏ là biểu hiện của tình cảm tốt đẹp giữa con người với con người, là biểu hiện của người văn minh, lịch sự.

- Một số ngày lễ đáng nhớ :

+ Ngày lễ dành cho người cao tuổi : 1/10

+ Ngày lễ cho trẻ em “Quốc tế Thiếu nhi’’: 1/6

- Về các phong tục tập quán kính già , yêu trẻ của dân tộc:

Người già luôn được chào hỏi , được mời ngồi ở chỗ trang trọng; con cháu luôn quan tâm chăm sóc , thăm hỏi, tặng quà cho ông bà , bố mẹ.;Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà , bố mẹ.; Trẻ em được mừng tuổi , được tặng quà mỗi dịp lễ, Tết.

(5)

+ Phong trào “áo lụa tặng bà”

+ Tổ chức mừng thọ - Hội trọng thọ + Quà cho TNNĐ ; 1/6; trung thu + Quỹ hỗ trợ tài năng

- Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc cần được duy trì và phát huy Ghi nhớ

Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc.

Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.

Yêu trẻ trẻ đến nhà; Kính già già để tuổi cho.

Tục ngữ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Baøi taäp 1: Em haõy cho bieát caùc moác thôøi gian vaø ñòa danh sau lieân quan ñeán nhöõng söï kieän naøo cuûa ñaát nöôùc ta?...

Nhưng họ cũng chỉ nghe được 1 câu:.. Armand đã bảo các bạn đừng khóc, bởi vì “bố tớ sẽ đến cứu chúng ta!”. Các em nhỏ hoảng sợ, đói khát, nhưng đã được cứu sống, bởi vì

- Bạn Huỳnh Duy Tài chẳng may bị liệt hai chân từ nhỏ. Khi lên lớp 6 gia đình Tài gặp nhiều khó khăn nên nhiều buổi học bố mẹ Tài đưa con đến lớp trễ giờ và phải đợi

đ) Hợp tác trong công việc giúp em học hỏi được nhiều điều hay từ bạn bè. □ b) Tích cực tham gia các hoạt động chung. □ c) Không quan tâm tới việc của người khác. □ e)

□ Cho rằng đó là việc của người lớn, trẻ em không cần quan tâm. □ Bớt một phần tiền được “lì xì” trong dịp Tết góp vào tu bổ đình làng. □ Cùng các bạn trong lớp bàn

Bài 5 trang 24 Vở bài tập Đạo đức 5: Em hãy chọn một trong các từ ngữ (Tổ quốc, truyền thống, học tập, tươi đẹp, tự hào, xây dựng, Việt Nam) để điền vào chỗ trống

- Hai quả bom nguyên tử của nước Mỹ thả xuống nước Nhật và tàn dư phóng xạ đã cướp đi sinh mạng của cô bé Xa-ra-cô Xa-ra-ki va hơn nửa triệu người dân Nhật Bản. -

Em đọc kĩ và hoàn thành bài tập.. □ a) Tài nguyên thiên nhiên là rất quý và chỉ có hạn. □ b) Nguồn nước là vô hạn nên không cần phải sử dụng tiết kiệm. □ c) Hủy