• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đề thi học kì 2 Toán 9 năm 2019 - 2020 trường THCS Đồng Đen - TP HCM - THCS.TOANMATH.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "Đề thi học kì 2 Toán 9 năm 2019 - 2020 trường THCS Đồng Đen - TP HCM - THCS.TOANMATH.com"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

TRƯỜNG THCS ĐỒNG ENĐ NĂM HỌC 2019 - 2020

MÔN: TOÁN 9

Ngày kiểm tra: ngày 17 tháng 6 năm 2020

Thời gian làm bài bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 02 trang)

Bài 1. (2,0 điểm)Giải các phương trình sau.

a) x24x 5 0

b) 5

x2  1

3 7x

Bài 2. (1,5 điểm)

Cho Parabol (P): 1 2

y 2x và đường thẳng (D): y x 4 a) Vẽ (P) và (D) trên cùng hệ trục tọa độ.

b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (D) bằng phép tính.

Bài 3. (1,0 điểm)

Cho phương trình: x2+8x+ =3 0 có 2 nghiệm là x x1; 2. Không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức A4x14x211x x1 2

Bài 4. (1,0 điểm)

Ở nước ta và nhiều nước khác, nhiệt độ được tính theo độ C ( C là chữ cái đầu tên của nhà thiên văn học người Thụy sĩ Celsius ). Còn ở Anh và Mỹ nhiệt độ được tính theo độ F ( F là chữ cái đầu tên của nhà vật lý học người Đức Fahrenheit). Công thức chuyển đổi từ độ F sang độ C như sau: F aC 32

a) Tính a biết khi nhiệt độ phòng là 250C thì trên điều khiển của máy điều hòa là 770F b) Nhiệt độ của bạn An là 1020F. Bạn An có sốt không? Biết nhiệt độ cơ thể người trên 370C là sốt.

Bài 5. (1,0 điểm)

Đầu năm học, một trường THCS tuyển được 75 học sinh vào 2 lớp chuyên toán và chuyên văn. Nếu chuyển 15 học sinh từ lớp Toán sang lớp Văn thì số học sinh lớp Văn bằng

7

8 số học sinh lớp Toán. Hãy tìm số học sinh của mỗi lớp

ĐỀ CHÍNH THỨC

(2)

Bài 6. (1,0 điểm)

Kim tự tháp Kheops – Ai Cập có dạng hình chóp đều, đáy là hình vuông, các mặt bên là các tam giác cân chung đỉnh (hình vẽ). Mỗi cạnh bên của kim tự tháp dài 214m, cạnh đáy của nó dài 230m.

a) Tính theo mét chiều cao h của kim tự tháp (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

b) Cho biết thể tích của hình chóp được tính theo công thức 1 .

V  3S h, trong đó S là diện tích đáy, h là chiều cao của hình chóp. Tính theo m3 thể tích của kim tự tháp này

(làm tròn đến hàng nghìn).

Bài 7. (2,5 điểm)

Cho đường tròn ( O, R ) và điểm A nằm ngoài ( O ). Từ A vẽ 2 tiếp tuyến AB; AC và cát tuyến AED với ( O ) ( B; C là 2 tiếp điểm, E nằm giữa A và D).

a) Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp và OA BC tại H.

b) Chứng minh AC2AE AD. . Từ đó suy ra tứ giác OHED nội tiếp

……… HẾT………

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Họ và tên thí sinh: ……… Số báo danh: …………..

230 m

214 m h

B O

A D

S

C

(3)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 9, NĂM HỌC 2019 – 2020

Bài Nội dung Biểu

điểm

1(2 imđể)

a

2 4 5 0

x + x- =

( )

2

( ) ( ) ( )

2

( ) ( )

1

4 4 4 4. 1 . 5 36 0

5 a

b b a c

c

=

= D = - = - - = >

= -

§ a

a a

0,25 + 0,25

V y ph ng trình có hai nghi m phân bi t:ậ ươ ệ ệ

( )

( )

( )

1

( )

4 36

2. 2. 1 1

x b

a

- + D - +

= = =

g ;

( ) ( )

( ) ( )

2

4 36 2. 2. 1 5 x b

a

- - D - -

= = = -

g

0,25 + 0,25

b

(

2

)

5 x +1 = -3 7x 5x2 5 3 7x 0

Û + - + =

( )

5x2 7x 2 0 1

Û + + =

( )

2

( ) ( ) ( )

2

( ) ( )

5

7 4 7 4. 5 . 2 9 0

2 a

b b a c

c

=

= D = - = - = >

=

§ a

a a

0,25 + 0,25

V y ph ng trình (1) có hai nghi m phân bi t:ậ ươ ệ ệ

( )

( )

( )

1

( )

7 9 2

2. 2. 5 5

x b

a

- + D - +

= = = -

g

( ) ( )

( )

2

( )

7 9

2. 2. 5 1 x b

a

- - D - -

= = = -

g

Kết luận: V y t p nghi m c a ph ng trình đã cho là ậ ậ ệ ủ ươ S = -ìïïíïïî 1; - 25üïïýïïþ.

0,25 + 0,25

2 (1,5imđể)

a §

L p b ng giá tr cho hàm số

( )

: 1 2 P y= - 2x

x - 4 - 2 0 2 4

1 2

y= - 2x - 8 - 2 0 - 2 - 8

T a đọ ộ A

(

- 4; 8-

)

B

(

- 2; 2-

)

O

(

0;0

)

B¢ -

(

2; 2

)

A¢ -

(

4; 8

)

§ L p b ng giá tr cho hàm số

( )

D y: = -x 4

x 3 1

4

y= -x 1 - 3

0,25 + 0,25

(4)

T a đọ ộ C

(

3; 1-

)

D

(

1; 3-

)

(P) x y

(D) -8

D

C -4

A' B B'

A

-2

4

-3 -2

-1

3 O 1 2

0,5

b

§ Phương trình hoành đ giao đi m c a

( )

P

( )

D là:

1 2 4

2x x

- = - 1 2 4 0 1

( )

2x x

Û - - + = 1

2

2 4 x

x

ì =

Þ íïïïïî = - g

g 0,25

V i x=x1=2, thay vào cống th c

( )

: 1 2

P y= - 2x ta được:

( )

2

1 2 2

y= - 2´ = - V y t a đ giao đi m th nh t là ậ ọ ộ ể ứ ấ B¢ -

(

2; 2

)

V i x=x2= - 4, thay vào cống th c

( )

: 1 2

P y= - 2x ta được:

( )

2

1 4 8

y= - 2´ - = - V y t a đ giao đi m th nh t là ậ ọ ộ ể ứ ấ A

(

- 4; 8-

)

0,25

3 (1,0

i m đ ể )

Xét ph ng trình ươ x2+8x+ =3 0, ta có:

( )

2 4

( ) ( ) ( )

2

( ) ( )

1

8 8 4. 1 . 3 52 0

3 a

b b a c

c

=

= D = - = - = >

=

§ a

a a

V y ph ng trình luôn có hai nghi m phân bi t.ậ ươ ệ ệ

0,25

Theo h th c c a đ nh lý Vi-ét, ta có:ệ ứ ủ ị

( ) ( )

1 2

1 2

8 8

1 3 3 1 x x b

a x x c

a

ì - -

ïï + = = = -

ïïïíï

ï = = =

ïïïî g g

0,25

T h th c c a đ bài ừ ệ ứ ủ ề A =4x1+4x2- 11x x1 2 0,25

(5)

(

1 2

) (

1 2

)

4 11

A x x x x

Þ = + -

( ) ( )

4. 8 11. 3 A

Þ = - -

65 A

Þ = -

0,25

4 (1,0imđể)

a

Theo đ bài ta có: ề C =25 và F =77.

Thay C =25 và F =77 vào công th c ứ F =aC. +32, ta đ c: ượ

( )

77=a. 25 +32 0,25

77 25a 32

Û = +

25a 32 77

Û - = -

25a 45 Û - = -

45 a - 25

Û =

- 9 a 5

Û =

Khi đó công th c chuy n đ i t đ ứ ể ổ ừ ộ F sang đ ộC là: 9 32

F =5C + 0,25

b

Thay F =102 vào công th c ứ 9 32

F = 5C+ , ta đ c: ượ 102 9 32

5C

= +

0,25

9 32 102 5C

Û - = -

9 70

5C Û - = -

70 9 5 C -

Û =

- 70

9 5 C -

Û =

- 38,8 C

Û »

Nh v y b n An b s t vì ư ậ ạ ị ố 38,8° >C 37°C . 0,25

5 (1,0imđể)

G i ọ x HS

( )

là s h c sinh c a đ i tuy n chuyên Toán lúc đ u. i u ki n: ố ọ ủ ộ ể ầ Đ ề ệ x nguyên d ng, ươ x<75.

S h c sinh chuyên V n lúc đ u là: ố ọ ă ầ

(

75- x HS

) ( )

S h c sinh chuyên Toán lúc sau là: ố ọ

(

x- 15

) (

HS

)

S h c sinh chuyên V n lúc sau là: ố ọ ă 75- x+15=

(

90- x HS

) ( )

0,25

Vì sau khi chuy n 15 h c sinh t l p Toán sang l p V n thì s h c sinh l p ể ọ ừ ớ ớ ă ố ọ ớ 0,25

(6)

V n b ng ă ằ 8

7 s h c sinh l p Toán, ta có ph ng trình:ố ọ ớ ươ

( )

90 8 15

x 7 x

- = -

8 120 90 x 7x 7

Û - = -

8 120 90

7 7

x x

Û - - = - - 15 750

7 x 7

Û - = -

750 : 15

7 7

x æç ö æ÷ç ö÷ Û = -ççè ÷÷ø èçç- ÷÷ø

( )

50 x

Û = nhËn

0,25

K t lu n: V y s h c sinh l p chuyên Toán lúc đ u là ế ậ ậ ố ọ ở ớ ầ 50

(

HS

)

, chuyên V n làă

( )

75 50 25- = HS 0,25

6 (1,0imđể) Hình

230m

214m h

B O

A D

C S

a

Xét DCBD vuông t i ạ C , có: BD2=CB2+CD2(đ nh lí Py-ta-go)ị Thay s : ố BD2=2302+2302Þ BD= 2302+2302 =230 2

( )

m

Suy ra: 230 2 115 2

( )

2 2

OD =BD = = m

0,25

Xét DSOD vuông t i ạ C, có: SD2=SO2+OD2(đ nh lí Py-ta-go)ị

Thay s : ố

(

214

)

2=SO2+

(

115 2

)

2Þ SO2=

(

214

)

2-

(

115 2

)

2 0,25

(

214

)

2

(

115 2

)

2 139,1

( )

SO

Þ = - » m

Kết luận: V y h=SO » 139,1

( )

m

0,25

b

§ Di n tích m t đáy ABCD c a Kim t tháp là:

( )

2

( )

2 230 52 900 2

SABCD =BC = = m (ABCD là hình vuông)

( ) ( )

3

1 1 52 900 139,1 2 453 000

3 ABCD 3

V = ´ S ´ h» ´ ´ » m

0,25

(7)

7 (2,5imđể) Hình

H B

E

C

O A

D

a

Ta có:

AB ^OB t i ạ B(AB là ti p tuy n c a ế ế ủ

( )

O t i ạ B(gt)) AC ^OC t i ạ C (AC là ti p tuy n c a ế ế ủ

( )

O t i ạ C(gt))

0,25

Suy ra: ABO· =ACO· =90° 0,25

Xét t giác ứ ABOC có: ABO· +ACO· =90°+ ° =90 180°.

V y t giác ậ ứ ABOC n i ti p đ c đ ng tròn.(D u hi u 2).ộ ế ượ ườ ấ ệ

0,25 0,25

Ch ng minh: OA ^BC t i H. Ta có:

AB =AC (AB AC, là hai ti p tuy n c a ế ế ủ

( )

O c t nhau t i ắ ạ A(gt)).

OB =OC =R(cùng b ng bán kính c a ằ ủ

( )

O (gt))

0,25

Suy ra: OA là đ ng trung tr c c a ườ ự ủ BC .

Do đó: OA^BC t i ạ HH là trung đi m c a ể ủ BC . 0,25 b N i ố E v i ớ CD v i ớ C .

Xét DABE và DADB có:

§ ABE· =ADB· (cùng chắn cung BE c a

( )

O )

§ Aµ chung

Suy ra: DABEDADB

(

g.g

)

0,25

Do đó: AB AE

( )

AD =AB tslg Þ AB2=AE AD. Ta l i có: ạ AB =AC

(

cmt

)

Do đó: AC2=AE AD.

(

đpcm

)

0,25

Ch ng minh: T giác OHED n i tiếp.

Ta có: BH ^OA t i ạ H(OA ^BC t i ạ H (cmt).

Do đó BH là đ ng cao c a ườ ủ DABO.

Ta l i có: ạ DABO vuông t i ạ B (ABO· =90°

(

cmt

)

) Suy ra: AB2=AH AO. (h th c l ng)ệ ứ ượ

M t khác: ặ AB2=AE AD.

(

cmt

)

(8)

Do đó: AH AO. =AE AD. AH AE AD AO

Þ = 0,25

Xét DAHE và DADO có:

µ

( ) ( )

chungA

AHE ADO AH AE

AD AO

üïï

ïï Þ D D ýï

= ïïïþ

§

§ c.g.c

cmt

Do đó: AHE· =ADO· (hai góc t ng ng)ươ ứ

V y t giác ậ ứ OHED n i ti p đ c đ ng tròn.(D u hi u 4).ộ ế ượ ườ ấ ệ 0,25

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Hỏi phải điều bao nhiêu thuyền mỗi loại sao cho không có thuyền nào chở vượt quy định và cũng không có thuyền nào chở ít hơn số người cho phép.. Hỏi nếu đổ hết

Hỏi trong giờ thứ 3 xe đi được bao nhiêu km?.

Biết chiều cao từ gốc cây đến chỗ bị gãy là 3mét, khoảng cách từ gốc đến phần ngọn đổ xuống đất là 4mét.. Hãy tính chiều cao của cây

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HKII MÔN:

Học sinh giải cách khác đúng, hợp lí logic vẫn cho điểm tối đa.. Quý thầy cô xem lại đáp án và thống nhất trước khi

Một bạn học sinh thả diều ngoài đồng, cho biết đoạn dây diều từ tay bạn đến diều dài 170m và bạn đứng cách nơi diều được thả lên theo

Còn ở Anh và Mỹ nhiệt độ được tính theo độ F ( F là chữ cái đầu tên của nhà vật lý học người Đức Fahrenheit). Nếu chuyển 15 học sinh từ lớp Toán sang lớp Văn

Để bảo vệ bản thân và gia đình, nhiều người dân đã tìm mua khẩu trang y tế, nhiều nhà cung cấp đã đẩy giá khẩu trang cao lên rất nhiều lần so với thường