Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?
CHƯƠNG 2: ÂM HỌC
Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?
Âm truyền qua những môi trường nào?
Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?
I Nhận biết nguồn âm
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
III Vận dụng
Thí nghiệm
Kết luận
I. Nhận biết nguồn âm
C1: Các em hãy giữ im lặng và lắng tai nghe.
Em hãy nêu những âm thanh (âm) mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu?
Âm mà em nghe được Âm này được phát ra từ
Người/vật phát ra
âm thanh (âm)
Nguồn âm
I. Nhận biết nguồn âm
- Nguồn âm là những vật phát ra âm.
- Một số nguồn âm: người đang hát, chim đang hót, loa đang phát ra âm, đàn đang đánh…
C3. Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được.
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Thí nghiệm: (Sgk / 28, 29)
Em nhìn thấy sợi dây rung động và nghe được âm thanh phát ra
từ sợi dây .
1. Một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su nhỏ. Dây đứng yên ở vị trí cân bằng. Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su đó (hình 10.1)
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Thí nghiệm
2. Sau khi gõ vào thành ly thủy tinh mỏng ta nghe được âm (hình 10.2)
- Thành ly có rung động.
- Thành ly phát ra âm.
C4. Vật nào phát ra âm? Vật đó có rung động không?
Nhận biết điều đó bằng cách nào?
Tìm hiểu sự rụng động (chuyển động) của dây cao su và thành ly
- Sự rung động (chuyển động) qua lại quanh vị trí cân bằng của dây cao su, thành ly ... gọi là dao động.
Vị trí cân bằng
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Thí nghiệm
C5. Âm thoa có dao động không? Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động không?
Âm thoa có dao động và phát ra âm
3. Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra (hình 10.3)
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
1. Sợi dây cao su rung động (dao động) thì phát ra âm.
2. Thành cốc rung động (dao động) thì phát ra âm.
3. Âm thoa dao động thì phát ra âm.
Kết luận
- Khi phát ra âm, các vật đều dao động.
Thí nghiệm: (Sgk / 28, 29)
- Dao động là sự rung động (chuyển động) qua lại quanh vị trí cân bằng.
...
...
...
...
III. Vận dụng (HS tự đọc)
C6. Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối…phát ra âm có được không?
C7. Hãy tìm hiểu xem bộ phận nào dao động phát ra âm trong hai nhạc cụ mà em biết.
=> Phải làm cho tờ giấy và lá chuối… dao động thì mới phát ra âm được.
=> Dây đàn dao động sẽ phát ra âm.
Mặt trống dao động sẽ phát ra âm.
...
III. Vận dụng (HS tự đọc) C7. Một số nhạc cụ
1. Ta nghe được tiếng hát của ca sĩ trên tivi.
Vậy đâu là nguồn âm?
A. Người ca sĩ phát ra âm.
B. Sóng vô tuyến truyền trong không gian dao động phát ra âm
C. Màn hình tivi dao động phát ra âm.
D. Màng loa trong tivi dao động phát ra âm.
Câu hỏi
2. Hộp đàn trong các đàn ghita, viôlông, manđôlin...
có tác dụng gì là chủ yếu?
A. Để tạo kiểu dáng cho đàn cho đẹp.
B. Để khuếch đại âm do dây đàn phát ra.
C. Để người nhạc sĩ có chỗ tì khi đánh đàn.
D. Để người nhạc sĩ có thể vỗ vào đàn khi cần thiết.
Câu hỏi
3. Tại sao khi đánh trống người ta phải gõ dùi trống vào mặt trống (dùi trống chạm vào mặt trống) với thời gian rất ngắn?
Câu hỏi
Học bài 10
Làm bài tập 10.1 đến 10.8 SBT.
