• Không có kết quả nào được tìm thấy

Soạn bài Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ Cánh diều | Hay nhất Soạn văn lớp 6 Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Soạn bài Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ Cánh diều | Hay nhất Soạn văn lớp 6 Cánh diều"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ A. Soạn bài Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ ngắn gọn : 1. Chuẩn bị

Câu 1 (trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Xem lại các mục Chuẩn bị ở bài Hồ Chí Minh và "Tuyên ngôn độc lập" để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này

Trả lời:

- Thời điểm: 6/5/2019

- Nội dung: diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ xuất hiện ở ngay phần Sapo đầu tiên

- Những mốc thời gian được nhắc tới:

+ Chiến dịch điện Biên Phủ 1953-1954

+ 3 đợt tiến công tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ:

Đợt 1: (13 đến 17/3) tiêu diệt 2 cứ điểm Him Lam, Độc lập, mở toang cử phía Bắc và Đông Bắc.

Đợt 2 (30/3 - 30/4) kiểm soát các điểm cao, các khu trung tâm khiến địch rơi vào thế bị động, mất tinh thần.

Đợt 3 (1 đến 7/5) tổng công kích, 7/5 toàn thắng.

=> Những sự kiện được thuật lại nhằm trình bày rõ nội dung, diễn biến xảy ra của sự việc dẫn đến chiến thắng Điện Biên Phủ lừng danh.

Câu 2 (trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Đồ họa thông tin (infographic) thường dùng trong văn bản thông tin, là hình thức đồ họa trực quan sử dụng hình ảnh để trình bày thông tin (dữ liệu, kiến thức,...) một cách ngắn gọn và rõ ràng.

Trả lời:

Tác dụng: minh họa, làm nổi bật nội dung và thu hút người đọc

Câu 3 (trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Sưu tầm các văn bản thuyết minh về một sự kiện lịch sử theo trật tự thời gian và cho biết ngoài các trình bày thông tin như văn bản Hồ Chí Minh và "Tuyên ngôn Độc lập" và tờ lịch ngày 2/9, còn có những cách trình bày hoặc sắp xếp thông tin nào khác?

Trả lời:

Sưu tầm:

- Dinh Độc Lập - dấu ấn lịch sử tháng Tư ( nguồn: http://vtr.org.vn/dinh-doc-lap- dau-an-lich-su-thang-tu.html)

- Ngoài các trình bày thông tin như văn bản Hồ Chí Minh và " Tuyên ngôn Độc lập" và tờ lịch ngày 2/9, còn có những cách trình bày theo mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.

(2)

2. Đọc hiểu Câu hỏi giữa bài

Câu hỏi (trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Từ diễn biến trong nhan đề cho thấy thông tin trong bài viết sẽ được triển khai theo trình tự nào?

Trả lời:

Từ diễn biến trong nhan đề cho thấy thông tin trong bài viết sẽ được triển khai theo trình tự thời gian, từ mở đầu đến diễn biến và kết thúc.

Câu hỏi cuối bài

Câu 1 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1):

Trả lời:

- Thông tin chính mà văn bản Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ cung cấp cho người đọc là: sự kiện quân ta toàn thắng tại Điện Biên Phủ.

- Dựa vào dòng chữ: Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ được in lớn, có màu ở ngay đầu tiên.

Câu 2 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1):

Trả lời:

Nội dung sapô có chính là nhan đề của văn bản.

Câu 3 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1):

Trả lời:

Văn bản trên cung cấp những thông tin cụ thể: Chiến thắng của chiến dịch điện bên phủ 1953-1954.

Câu 4 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1):

Trả lời:

- Đợt tiến công tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ:

+ Đợt 1: (13 đến 17/3) tiêu diệt 2 cứ điểm Him Lam, Độc lập, mở toang cử phía Bắc và Đông Bắc

+ Đợt 2 (30/3-30/4) kiểm soát các điểm cao, các khu trung tâm khiến địch rơi vào thế bị động, mất tinh thần

+ Đợt 3 (1 đến 7/5) tổng công kích, 7/5 toàn thắng

- Thông tin cụ thể về Đợt 3 lại được in đậm nhằm nhấn mạnh chiến thắng của quân ta trong chiến dịch.

Câu 5 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1):

Trả lời:

(3)

Khác ở chỗ là văn bản Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ viết theo trình tự triển khai theo trình từ mở đầu đến diễn biến và kết thúc trong khi văn bản Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn Độc lập” viết theo trình tự thời gian.

B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ:

I. Tác giả 1. Cuộc đời

- Bùi Đình Phong sinh năm 1950, quê ở Hà Tĩnh

- Từ năm 1981, Bùi Đình Phong là giảng viên khoa Lịch sử, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, chuyên giảng dạy về lịch sử cận hiện đại Việt Nam và Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

2. Sự nghiệp văn học

- Ông có nhiều đầu sách viết về đề tài Hồ Chí Minh

- Khoảng hơn 20 năm, khi chuyển về công tác tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, PGS.TS. Bùi Đình Phong chuyên tâm nghiên cứu và giảng dạy bậc đại học, sau đại học về di sản Hồ Chí Minh. Cái nền sử học cùng với thời gian mấy chục năm đi sâu nghiên cứu về Hồ Chí Minh là một điều kiện thuận lợi cho công việc chuyên môn của PGS.TS

- Với một bề dày nghiên cứu và giảng dạy, đến nay PGS.TS. Bùi Đình Phong đã có trên 30 đầu sách cá nhân, chủ biên, đồng chủ biên về đề tài Hồ Chí Minh

II. Tác phẩm

1. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: Nguồn infographics.vn - Tin đồ họa mới nhất trong ngày được báo Trung tâm thông tin tư liệu và đồ họa thông tin nhanh nhất 24h hàng ngày.

(4)

- Thời điểm: 6/5/2019

2. Bố cục: 3 phần tương ứng 3 đợt “tiến công tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ”:

- Phần 1: Đợt 1: (13 đến 17/3) tiêu diệt 2 cứ điểm Him Lam, Độc lập, mở toang cử phía Bắc và Đông Bắc.

- Phần 2: Đợt 2 (30/3 - 30/4) kiểm soát các điểm cao, các khu trung tâm khiến địch rơi vào thế bị động, mất tinh thần.

- Phần 3: Đợt 3 (1 đến 7/5) tổng công kích, 7/5 toàn thắng.

3. Giá trị nội dung

Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ cung cấp thông tin về trận chiến lịch sử dân tộc ta.

4. Giá trị nghệ thuật

Kết hợp văn bản truyền thống và hình ảnh, đồ họa,... góp phần làm sinh động văn bản thông tin.

http://vtr.org.vn/dinh-doc-lap-dau-an-lich-su-thang-tu.html)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Những chuyến tham quan du lịch mang lại cho ta hiểu biết về lịch sử, về mọi lĩnh vực trong cuộc sống cũng như giúp ta thêm yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên, quê hương,

Tác phẩm thuật lại sự kiện Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập tại quảng trường Ba Đình và quá trình học hỏi, tìm hiểu, không ngừng sửa chữa của Người để có thể cho ra

Những ngày đầu tháng mười một, các giáo viên ở tất cả các trường trong cả nước lại sôi động với những phong trào, thi đua, các hoạt động giảng dạy tốt để

Phẩm chất của gỗ là giá trị bên trong còn nước sơn là lớp chất phủ bên ngoài gỗ để làm tăng thêm vẻ đẹp cho tấm gỗ ấy. Thế nhưng khi dùng đồ vật, người dùng khôn ngoan

Các bậc phụ huynh thường lo lắng những con vật nuôi bên cạnh những đứa trẻ sẽ gây ra những ảnh hưởng xấu hay lây bệnh cho trẻ nhỏ. Nhưng không phải vậy, chúng không

tham gia trận đấu bóng gồm có 2 đội chơi, mỗi đội có 11 thành viên, không được phép sử dụng tay chơi bóng (trừ thủ môn) mục tiêu là ghi được nhiều bàn thắng (đá

Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng thuật lại sự kiện ra đời của bài hát Như có Bác trong ngày đại thẳng và kể lại ngày lễ mừng chiến thắng 30/4 giải

- Sự kiện được thuật lại có ý nghĩa giúp người đọc nắm bắt được toàn bộ thông tin của chiến thắng mà các vận động viên của các đội tuyển đem về vinh quang dân tộc, thêm