• Không có kết quả nào được tìm thấy

Để có số liệu báo cáo cho Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân tỉnh về tình hình chuẩn bị năm học 2022-2023

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Để có số liệu báo cáo cho Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân tỉnh về tình hình chuẩn bị năm học 2022-2023"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

UBND TỈNH NINH THUẬN

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /SGDĐT-KHTC Ninh Thuận, ngày tháng 8 năm 2021 V/v báo cáo tình hình chuẩn bị cho

năm học 2022-2023

Kính gửi:

- UBND các huyện, thành phố;

- Các đơn vị trực thuộc Sở.

Để có số liệu báo cáo cho Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân tỉnh về tình hình chuẩn bị năm học 2022-2023.

Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Ủy ban nhân dân huyện/thành phố căn cứ tình hình phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn để báo cáo công tác chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chuẩn bị năm học 2022-2023 (mạng lưới trường lớp, kết quả tuyển sinh, đội ngũ, CSVC,…) của các cơ sở giáo dục theo đề cương (phụ lục 1) và các đơn vị trực thuộc Sở báo cáo theo phụ lục 2.

Thời gian Sở Giáo dục và Đào tạo nhận được báo cáo bằng văn bản của các huyện, thành phố và các đơn vị trực thuộc Sở trước ngày 20/8/2021.

Kính mong Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố và các đơn vị trực thuộc Sở quan tâm, phối hợp, thực hiện./.

Nơi nhận: KT.GIÁM ĐỐC

- Như trên;

- UBND tỉnh (b/cáo);

- GĐ, PGĐ Sở;

- Phòng GDĐT huyện,TP (thực hiện);

- Cổng thông tin điện tử Sở GDĐT;

- Lưu: VT, P.KHTC(BTT,NTQ).

PHÓ GIÁM ĐỐC

Lê Bá Phương

1832 04

(2)

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO

Phụ lục 1 1.Dự kiến số học sinh các cấp học chuẩn bị bước vào năm học mới:

Tiêu chí

Cấp học

Tổng cộng MN

TH THCS

TH TH,

THCS THCS THCS, THPT Trường

Lớp

Học sinh (trẻ)

0-2 tuổi:

3-5 tuổi:

5 tuổi:

HS bỏ học/lưu ban HS học 2b/ ngày Trường chuẩn Giáo viên + GV Nhạc + GV Họa

+ GV Tiếng Anh + GV Tin học + GV Cơ bản CBQLGD Nhân viên

Số phòng học hiện có +Kiên cố

+Bán kiên cố

Số phòng học xây mới

Số phòng chức năng xây mới Số phòng sửa chữa

Số phòng học tạm, nhờ

a) Cụ thể số học sinh, số lớp, số trường của mỗi cấp học, tăng hoặc giảm so với năm học 2021-2022.

b) Dự kiến số lớp, số học sinh các cấp học được học 2 buổi/ngày, tăng hoặc giảm cho với năm học 2021- 2022.

c) Số học sinh đồng bào dân tộc thiểu số và các chính sách mới cho học sinh vùng DTTS trong năm học mới.

d) Danh mục các Trường sáp nhập, chia tách (ngày ban hành quyết định).

e) Cập nhật đẩy đủ vào bảng số liệu đính kèm.

g) Báo cáo số lượng tình hình lưu ban, bỏ học so với năm học 2021-2022.

h) Tình hình hình triển khai Kế hoạch số 2468/KH-UBND ngày 20/5/2021.

2. Nguồn vốn huy động đầu tư xây dựng trường lớp trên địa bàn tỉnh UBND huyện,TP (Sở GDĐT) làm chủ đầu tư:

a) Số phòng học hiện có (kiên cố, bán kiên cố, tạm) cho từng cấp học

(3)

b) Số phòng học được xây mới, sửa chữa từng cấp học; số phòng học tạm, nhờ (cụ thể trường nào).

c) Cụ thể các công trình xây dựng được đầu tư ở các trường, các huyện thành phố d) Vốn đầu tư mua sắm trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục chuẩn bị bước vào năm học 2021-2022.

e) Chuẩn bị nguồn sách giáo khoa đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

g) Nguồn xã hội hóa: (số tiền, hiện vật, ngày công,…) ai tài trợ, tài trợ 3. Nguồn nhân lực chuẩn bị cho năm học mới 2022- 2023:

a) Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học chuẩn bị cho năm học mới 2022- 2023; công tác bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn đáp ứng tốt nhiệm vụ năm học mới; số giáo viên thừa, thiếu trong năm học mới?

b) Tình hình tổng kết Đề án sắp xếp mạng lưới trường lớp học (tiến độ, khó khăn, vướng mắc) và định hướng giai đoạn 21-25 theo Kế hoạch số 2758/KH-UBND ngày 21/6/2021.

c) Tình hình GV tiếng Anh, Tin học (thiếu bao nhiêu).

d) Tình hình nâng chuẩn giáo viên theo Nghị định 71 và NĐ 116

4. Thuận lợi và khó khăn trong công tác chuẩn bị cho năm học mới.

5. Kiến nghị, đề xuất

(4)

Phụ lục 2 BÁO CÁO TÌNH HÌNH TRƯỚC NGÀY KHAI GIẢNG

NĂM HỌC 2022- 2023

1. Số lớp, học sinh:

Tổng số học sinh/Tổng số lớp: ……….

+ Khối 6:……HS, …..lớp, nữ:….., dân tộc:….. lưu ban…….bỏ học …….

trong đó: tuyển mới………….

+ Khối 7: ……HS, …..lớp, nữ:….., dân tộc:….. lưu ban…….bỏ học …….

+ Khối 8:……HS, …..lớp, nữ:….., dân tộc:….. lưu ban…….bỏ học …….

+ Khối 9:……HS, …..lớp, nữ:….., dân tộc:….. lưu ban…….bỏ học …….

+ Khối 10:……HS, …..lớp, nữ:…., dân tộc:….. lưu ban…….bỏ học …….

trong đó: tuyển mới……

+ Khối 11:……HS, …..lớp, nữ:….., dân tộc:….. lưu ban…….bỏ học …….

+ Khối 12: :……HS, …..lớp, nữ:….., dân tộc:….. lưu ban…….bỏ học

…….

Tình hình tuyển sinh (Đề xuất phương án tuyển sinh trong năm học tới): . . . . . .

2. Đội ngũ:

a) Tổng số CBGVCNV: . . .(QL:…..GV:……NV:……) - Cấp THCS: …….(QL:…..GV:……NV:……)

- Cấp THPT: …….(QL:…..GV:……NV:……) b) Tỉ lệ giáo viên /lớp: . . .

c) Tình hình đội ngũ (Đề xuất): . . . . . . . . . d) Tình hình triển khai CTGDPT 2018 cho khối 10

+ Dự kiến tổ hợp môn lựa chọn (số lớp, tổ hợp, giáo viên,…) + Dự kiến Chuyên đề học tập bắt buộc

+ Dự kiến tự chọn, GDĐP,…

3. Cơ sở vật chất: Phòng học, các phòng chức năng, các trang thiết bị, cảnh quan sư phạm (tất cả các cấp học).

- Số phòng học mới được đầu tư xây dựng (số phòng, nguồn kinh phí).

- Các trang thiết bị, đồ dùng dạy học được hỗ trợ, đầu tư mua sắm.

- Số phòng học còn học tạm, nhờ, ca 3.

- Nhu cầu đầu tư (Đề xuất): danh mục cụ thể

4. Những đề xuất, kiến nghị khác: . . . . . . ... . . . . . .. . . . . . . . .

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Quốc hội, Sở Giáo dục và Đào tạo, Chính phủ, Hội đồng nhân dân tỉnh, Uý ban nhân dân quận, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Toà án nhân dân tỉnh, Sở Lao động - Thương binh

Tuy nhiên, số lượng máy tính phục vụ dạy học tin học hầu hết các trường tiểu học, THCS chưa được trang cấp; các trường chủ yếu sử dụng máy vi tính cũ đã qua sử dụng

Các sở, ngành như: Thông tin-Truyền thông, Văn hóa-Thể thao và Du lịch, Đài phát thanh-Truyền hình, Báo Ninh Thuận, Thư viện Tỉnh, Hội Khuyến học… phối

Để có cơ sở báo cáo UBND tỉnh, đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố và các trường THPt, trường liên cấp THCS, THPT trên địa bàn tỉnh nghiên cứu góp ý

Nâng cao hiệu quả công tác truyền thông trong việc phổ biến và hướng dẫn các cơ sở GDMN thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về GDMN; chương

Đề nghị các đơn vị quan tâm, thực hiện; đơn vị nào nộp chậm đơn vị đó chịu trách nhiệm và sẽ không được trang bị nếu có chủ trương

Khẩn trương tổng hợp, báo cáo nhu cầu kinh phí năm 2022 về chính sách đối với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và người hưởng lương trong lực lượng vũ

Nhận thấy đây là sân chơi bổ ích dành cho học sinh, góp phần phát triển tư duy sáng tạo và động lực học tập môn Toán, Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị gửi đến các