• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 16: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật trang 68 | Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 16: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật trang 68 | Kết nối tri thức"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 16: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật Hoạt động mở đầu

Câu hỏi (trang 68 SGK tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Hãy kể tên một số thức ăn, đồ dùng được chế biến, làm từ thực vật và động vật.

Trả lời:

Một số thức ăn, đồ dùng được chế biến, làm từ thực vật và động vật: xúc xích, lạp xưởng, sinh tố, nước ép, si rô, mứt, thịt đóng hộp, khoai tây chiên,…

Hoạt động khám phá

Câu 1 (trang 68 SGK tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Quan sát hình và cho biết con người sử dụng thực vật và động vật để làm gì.

(2)

Trả lời:

Con người sử dụng thực vật và động vật để làm:

- Lương thực, thực phẩm

- Các sản phẩm đồ dùng: bàn ghế…

- Sữa

- Thực phẩm như dầu gấc,…

Câu 2 (trang 68 SGK Tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Kể thêm một số việc sử dụng thực vật và động vật trong đời sống mà em biết.

Trả lời:

(3)

- Con người đã sử dụng thực vật để làm cây cảnh, thức ăn, sữa hạt, nước ép, ngũ cốc, yến mạch, sản xuất giấy…

- Con người đã sử dụng động vật để làm thức ăn, sữa, vật nuôi cảnh, …

Câu 3 (trang 69 SGK Tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Nhận xét việc sử dụng thực vật và động vật của con người trong mỗi hình sau:

Trả lời:

- Hình 5: Sử dụng tiết kiệm thực vật và động vật để ủ phân bón.

(4)

- Hình 6: Sử dụng lãng phí thực vật và động vật: vứt đồ ăn khi đã no.

- Hình 7: Sử dụng tiết kiệm thực vật và động vật: làm các sản phẩm đồ dùng bằng thiên nhiên.

- Hình 8: Sử dụng lãng phí thực vật và động vật: sử dụng quá nhiều giấy không cần thiết.

Hoạt động thực hành

Câu 1 (trang 70 SGK Tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Tìm hiểu cách sử dụng thực vật và động vật trong gia đình, ở cộng đồng địa phương em theo gợi ý sau:

Trả lời:

Cách sử dụng thực vật và động vật Nhận xét

Sử dụng hết thức ăn đã nấu Hợp lí

Cho ngựa chở nhiều hàng, nặng Không hợp lí

Lấy nhiều ăn khi đi ăn quán Không hợp lí

Khi thừa đồ ăn, đóng hộp và bảo quản trong tủ lạnh. Hợp lí

(5)

Nuôi gấu để lấy mật. Không hợp lí

Tiết kiệm giấy Hợp lí

Không khai thác triệt để, cạn kiệt, trái phép thực vật và động vật.

Hợp lí

Câu 2 (trang 70 SGK Tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Em sẽ ứng xử như thế nào trong các tình huống sau:

(6)

Trả lời:

(7)

- Tình huống 1: Em sẽ đồng tình với các xử lí của chị và cùng chị tái chế chiếc quần thành chiếc túi. Vì nó rất tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Từ nay về sau, em cũng sẽ như chị, học được cách tiết kiệm.

- Tình huống 2: Em sẽ không đồng ý. Vì nhà hàng buôn bán thực phẩm làm từ các động vật cần được bảo tồn như vịt trời, chim trời, thú rừng,… Việc ủng hộ nhà hàng chính là tiếp tay cho việc săn bắt các động vật quý hiếm. Chúng ta cần phải có trách nhiệm bảo vệ động vật hoang dã.

Hoạt động vận dụng

Câu 1 (trang 71 SGK Tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Đề xuất một số việc em có thể làm để sử dụng thực vật và động vật hợp lí.

Trả lời:

- Giữ lại cốc nước, chai lọ để trồng cây.

(8)

- Tiết kiệm giấy

- Mua lượng thực phẩm vừa đủ.

- Khi thừa thực phẩm, cần gói lại và bảo quản trong tủ lạnh.

- Tận dụng quần áo, sách vở cũ

- Lấy lượng đồ ăn vừa đủ khi đi ăn quán.

-…

Câu 2 (trang 71 SGK Tự nhiên và xã hội 3 – KNTT): Chia sẻ ý kiến của em với gia đình, những người xung quanh để cùng sử dụng hợp lí thực vật và động vật.

Trả lời:

Học sinh chia sẻ ý kiến: không nên lãng phí thực vật và động vật, cần bảo vệ động vật hoang dã, sử dụng tiết kiệm thức ăn,…

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Hình 1: Trồng thủy trúc trên các bè thủy sinh giúp lọc các chất thải độc hại ra khỏi nước Hình 2: Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.. Hình 3: Trồng cây

Câu 1 trang 64 SGK Tự nhiên và Xã hội lớp 2: Chỉ và nói tên cây sống trên cạn, cây sống dưới nước trong các hình dưới đây.. Câu 2 trang 65 SGK Tự nhiên và Xã hội lớp

Hình 2: Vớt rác và bèo trên mặt nước làm trong sạch môi trường sống của thực vật và động vật sống dưới nước vì không còn rác thải bẩn trên mặt nước.. Hình 3: Chặt cây

Câu 1 trang 78 SGK Tự nhiên và Xã hội lớp 2: Trao đổi với các bạn trong nhóm về kết quả tìm hiểu, điều tra.

Câu 3 trang 49 VBT Tự nhiên và xã hội lớp 2: Viết nội dung 3 việc mà em sẽ làm để góp phần bảo vệ môi trường sống của động vật và thực

- Các việc làm đó giúp bảo vệ động vật, thực vật và bảo vệ môi trường sống của chúng luôn sạch sẽ, trong lành.. Hoạt động hình thành, phát triển năng lực vận dụng kiến thức

- Các nhóm cử đại diện trình bày kết quả quan sát về môi trường sống của 1 số loài động vật và thực vật.. 5 (trang 72 sgk Tự nhiên

Học sinh quan sát một lá cây, vẽ và ghi tên các bộ phận của lá cây đó.. Ví dụ: lá