• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: trung%20diem%20cua%20doan%20thang_pptTH%C3%80NH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 1: trung%20diem%20cua%20doan%20thang_pptTH%C3%80NH"

Copied!
23
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trường THCS Gia Thụy Lớp 6a3

GV Nguyễn Tiến Thành

(2)

Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi:

Trên tia Ox vẽ hai điểm A,B

sao cho OA = 2cm, OB = 4cm.

a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không?

b) So sánh OA và AB?

(3)

b) Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên, ta có:

OA + AB = OB

2(cm)+ AB = 4 (cm)

AB = 4(cm) – 2(cm) = 2(cm).

Vậy OA = AB

Đáp án:

2 cm

4cm

O A B X

a) Trên tia Ox có : OA=2cm ; OB=4cm

Vì 2cm < 4cm nên điểm A nằm giữa O và B

(4)

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

(5)

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

1. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG:

B M

Trung điểm M của đoạn thẳng AB là

A

điểm nằm giữa A, B và cách đều A, B (MA = MB).

M là trung điểm của đoạn thẳng AB

M cách đều A và B.

M nằm giữa hai điểm A và B.

AM + MB = AB MA = MB

ĐỊNH NGHĨA:

CHÚ Ý:

Trung điểm M của đoạn thẳng AB còn gọi là của đoạn thẳng AB.

điểm chính giữa Em có nhận xét gì về:

- Vị trí của điểm M đối với hai điểm A và B;

- Độ dài của hai đoạn thẳng AM và MB?

Điểm M nằm giữa hai điểm A và B.

MA =MB

Điểm M cách đều A và B.

 =>

Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB

(6)

Trong các hình vẽ sau, hình nào có I là trung điểm của đoạn thẳng MN?

I

N M

M I N

M I N

(Hình a)

(Hình b)

(Hình c)

Có IM = IN nhưng I không nằm giữa M, N.

Có I nằm giữa M, N nhưng chưa có IM = IN.

(7)

a)Điểm C là trung điểm của . . . vì . . .

b) Điểm C không là trung điểm của . . . vì C không thuộc đoạn thẳng AB.

c) Điểm A không là trung điểm của BC vì . . .

Áp dụng: BT65(T126-SGK) Hoạt động nhóm

A

B \\ // // C // D

BD C nằm giữa B, D và BC = CD

AB

A không thuộc đoạn thẳng BC

Đo các đoạn thẳng AB,

BC, CD, CA rồi điền

vào chỗ trống trong

các phát biểu sau:

(8)

Đáp án:bài tập kiểm tra bài cũ

c) Điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB, vì A nằm giữa O, B và OA = AB

b) Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên, ta có:

OA + AB = OB

2(cm)+ AB = 4 (cm)

AB = 4(cm) – 2(cm) = 2(cm).

Vậy OA = AB

2 cm

4cm

O A B X

a) Trên tia Ox có : OA=2cm ; OB=4cm Vì 2 < 4 nên điểm A nằm giữa O và B

c)Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không ?

BÀI TẬP 60(T125-SGK)

(9)

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

1. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG:

B M

A

M là trung

đ ể i m

của

đoạn thẳng AB

MA + MB = AB

MA = MB

2. CÁCH VẼ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG:

Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 7cm. Hãy vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy.

 MA  MB  AB 2

M là trung điểm của AB

MA +MB = AB MA = MB

  MA  MB  AB 2  7 2  3 , 5 cm

Ta có:

(10)

Vẽ AB = 7 cm.

Trên tia AB, lấy M sao cho AM = 3,5 cm.

A M B

Dùng giấy gấp Cách 2:

Dùng thước thẳng có chia khoảng Cách 1:

Cách vẽ

(11)

Cách 2

Cách 2 : Gấp giấy. : Gấp giấy.

M

c) a) b)

y x

A B

A B B

A

(12)

?

Nếu dùng một sợi dây để “chia” một thanh gỗ thẳng thành hai phần dài bằng nhau thì ta làm như thế nào?

- Dùng sợi dây xác định chiều dài của thanh gỗ;

- Gấp đôi sợi dây sao cho hai đầu mút trùng nhau, nếp gấp của dây cho ta xác định được trung điểm của

thanh gỗ.

CÁCH LÀM:

(13)

Dùng thước thẳng có chia khoảng Cách 1:

Dùng giấy gấp Cách 2:

Dùng dây Cách 3:

Dùng compa và thước thẳng Cách 4:

Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy can (giấy trong).

Gấp giấy sao cho điểm B trùng vào điểm A.

Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB tại trung điểm M cần xác định.

(14)

A M B

Dùng compa và thước thẳng Cách 4:

(15)

M là trung đ ể i m

của đoạn thẳng AB

MA + MB = AB MA = MB

 MA  MB  AB 2

TÓM LẠI:

• Dùng thước thẳng có chia khoảng

• Dùng giấy để gấp

• Dùng dây

• Dùng compa và thước thẳng

Các cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng:

(16)

3.LUYỆN TẬP

Bài 63(T126-SGK): Khi nào ta kết luận được điểm I là

trung điểm của AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau:

Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:

a/ IA = IB

b/ AI + IB = AB

c/ AI + IB = AB và IA = IB

2 IB AB

IA  

d/

ĐÚNG SAI

SAI

ĐÚNG

(17)

'

x

B

O

A

x

Bµi 61(T126- SGK)

Cho hai tia đối nhau Ox, Ox’. Trên tia Ox vẽ điểm A sao cho OA = 2cm.

Trên tia Ox’ vẽ điểm B sao cho OB = 2cm. Hỏi O có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?

O là trung điểm của AB?

O nằm giữa A, B; OA = OB

Giải

Hướng dẫn:

Ta có: A  Ox; B  Ox’

Ox và Ox’ là hai tia đối nhau  Điểm O nằm giữa hai điểm A và B mà OA = OB (cùng độ dài 2cm)

VËy

O là trung điểm của đoạn thẳng AB.

A  Ox; B  Ox’

Mà Ox, Ox’ đối nhau



2cm 2cm

(18)

Vẽ vào ô trống hình vẽ phù hợp với cách viết thông thường Cách viết thông thường Hình vẽ

I là trung điểm của đoạn thẳng AB

I là trung điểm của đoạn thẳng AB

M AB MA MB

 

 

M AB MA MB

 

 

M AB MA MB

 

 

A I B

A M B

A M B

A

M

B

1

(19)

(Cân Robecvan)

Một số dụng cụ được chế tạo dựa vào tính

chất trung điểm của đoạn thẳng.

(20)
(21)

Bài

65(T105 –SBT):

Cho đoạn thẳng AB dài 10cm; C là điểm nằm giữa A và B. Gọi M là trung điểm của AC và N là trung điểm của CB. Tính MN?

HƯỚNG DẪN

A M CC B

A M CC NN B

10 cm

? cm

+

CN

MC

2 AC

 1 CB

2

 1

 

? ?

Giải

M là trung điểm của AC  MC = AC 2 1

N là trung điểm của CB  CN = 21CB

C nằm giữa A, B  Tia CA và CB đối nhau.

mà M  CA; N  CB.

C nằm giữa M và N

MC + CN = MN hay + = MN Vậy: MN =

2 AC

1 CB

2 1

cm AB

CB

AC 10 5

2 1 2

) 1 2 (

1    

MN

C nằm giữa M, N?

(22)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

 Nắm vững định nghĩa , cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng (phân biệt : điểm nằm giữa, điểm chính giữa).

 Làm bài tập 62,64 SGK; 62,65 SBT.

 Chuẩn bị: tiết sau “luyện tập chương

I’’.

(23)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

C2: Mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế không đổi bằng dây dẫn ngắn thì bóng đèn sáng bình thường, nhưng nếu thay bằng dây dẫn khá dài có cùng tiết diện

Để xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào một yếu tố x nào đó (ví dụ như chiều dài dây dẫn) thì cần phải đo điện trở của các dây dẫn có yếu tố x khác nhau nhưng

Một sợi dây đồng dài 48cm được cắt thành các đoạn bằng nhau, mỗi đoạn dài 6cm..

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

Muốn tìm phân số của một số ta lấy số đó nhân với phân số.

Tính diện tích của hình tam giác MDC.... Tính diện tích của hình tam

Mô hình - phương pháp tính toán hệ thống đa dây dẫn mang đến hai ý nghĩa nghiên cứu ứng dụng quan trọng: Thứ nhất, xây dựng được ma trận kết nối giữa phần tử (hệ

Dây dọi là dụng cụ mà thợ nề dùng để xác định phương thẳng đứng. Dây dọi gồm một quả nặng treo vào đầu một sợi dây mềm. Phương của dây dọi là phương thẳng đứng... Bài