• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài: Trao đổi chất ở thực vật | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài: Trao đổi chất ở thực vật | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN: KHOA HỌC

Bài: Trao đổi chất ở thực vật

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Nắm được quá trình trao đổi chất ở thực vật.

2. Kĩ năng:

- Kể ra những gì thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống.

- Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật.

3. Thái độ:

- HS yêu thích, khám phá khoa học.

II. Đồ dùng dạy học:

- Hình trang 122, 123 SGK

- Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm III. Nội dung dạy học - học chủ yếu:

TG ND kiến thức CB Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

3'

I. Kiểm tra bài cũ

- Nêu vai trò của không khí đối với thực vật.

- Nêu vài ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu không khí của thực vật.

- GV nhận xét

- 2 HS trả lời

- Lắng nghe 35

'

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: - Nêu, ghi bảng - Nghe, ghi vở

2. Bài giảng: - Quan sát hình 1 tr 122, thảo luận: - HS làm việc theo cặp.

(2)

a. Hoạt động 1: Phát hiện những biểu hiện bên ngoài của trao đổi chất ở thực vật

+ Kể tên những gì được vẽ trong hình.

+ Những yếu tố nào đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của cây xanh có trong hình? (ánh sáng, nước, chất khoáng)

- Đại diện các cặp báo cáo kết quả làm việc.

- Cặp khác nhận xét, bổ sung

b. Hoạt động 2:

Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật

+ Những yếu tố nào còn thiếu để bổ sung? (khí các-bô-níc, khí ô-xi).

- Trả lời câu hỏi:

+ Kể tên những yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống.

+ Quá trình trên được gọi là gì?

- GV chốt: Thực vật phải thường xuyên lấy từ môi trường các chất…

- Vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật.

- Trình bày sản phẩm

- Nhận xét

- HS trả lời

- HS trả lời - Lắng nghe

- GV chia nhóm, phát giấy và bút vẽ cho các nhóm

- HS làm việc theo nhóm

- Các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện trình bày trước lớp - Lắng nghe

2'

III. Củng cố và dặn

- Đọc mục Bạn cần biết.

- Chuẩn bị bài sau

- 2 HS đọc - Đọc trước bài

* Rút kinh nghiệm, bổ sung:

……….

………

(3)

……….

………

……….

………

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

b) Lá ở trên tán cây, dòng mạch gỗ là dòng vận chuyển từ dưới lên trên nên quá trình thoát hơi nước là động lực đầu trên của dòng mạch gỗ → Nhờ lực hút mà quá trình

Hệ tuần hoàn là trung tâm trao đổi chất của cơ thể động vật do hệ tuần hoàn có vai trò vận chuyển các chất từ nơi này đến nơi khác trong cơ thể. Ví dụ, hệ tuần hoàn nhận

Sự cân bằng nước và trạng thái héo của cây.. Cơ sở sinh lí của việc tưới nước hợp lí cho

Điều gì sẽ xảy ra nếu con người khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi và thải ra môi trường nhiều chất độc hại?.. Khai thác rừng bừa bãi làm mất

*Âm thanh thường nghe được vào ban ngày: tiếng chim hót líu lo; tiếng trống tùng tùng; tiếng vù vù của gió; tiếng lao xao, rì rào của hàng cây;….. *Âm thanh thường

*Thực vật dùng năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp các chất hữu cơ (ví dụ chất đường, bột) từ các chất vô cơ (nước, chất khoáng, khí các-bô-níc). Các chất hữu cơ

Một số chất khoáng khác cơ thể chỉ cần một lượng nhỏ để tạo ra các men thúc đẩy và điều khiển hoạt động sống.Nếu thiếu các chất khoáng cơ thể sẽ bị bệnh.. - Chất xơ

Nhöõng cô quan tham gia tröïc tieáp vaøo quaù trình trao ñoåi chaát ôû ngöôøi laø cô quan tieâu hoaù, hoâ haáp, tuaàn hoaøn, baøi