Tuần: 25 Tiết:49 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Tự nhiên và xã hộiBÀI: ĐỘNG VẬT I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS:
- Nêu được những điểm giống và khác nhau của một số con vật. Biết cơ thể động vật gồm 3 phần: Đầu, mình và cơ quan di chuyển.
- Nhận ra sự đa dạng và phong phú của ĐV về hình dạng, kích thước, cấu tạo ngoài.
- Nêu được ích lợi hoặc tác hại của 1 số động vật đối với đời sống con ngời.
-Quan sát và chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của 1 số động vật.
2. Kĩ năng: - Có kĩ năng nhận dạng và phân biệt chính xác một số loài ĐV.
3. Thái độ: - Có ý thức yêu quý, bảo vệ các loài ĐV, bảo vệ môi trường sống.
II. Chuẩn bị:
1.Thầy: - Tranh minh hoạ SGK; ảnh các loài ĐV; phấn màu.
2. Trò: - Sách vở; giấy A4, bút màu.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1' A. Ổn định tổ chức - Hát tập thể
3’
1’
8’
B. KT bài cũ:
- Quả bao gồm những bộ phận nào?
-Hạt có ích lợi gì?
- Hát một số bài hát về loài vật.
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. HD tìm hiểu bài:
a. Hoạt động 1:Quan sát và thảo luận
* Mục tiêu:
- Nêu đợc những điểm giống và khác nhau của một số con vật.
- Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
* Tiến hành:
- Bạn có nhận xét gì về hình dạng và kích thớc của các con vật?
- Nêu YC.
- Nhận xét.
- Thuyết trình, ghi bảng (phấn màu).
- Treo ảnh ĐV.
- YC nhóm quan sát H trang 94, 95 và tranh ảnh đã su tầm.
- YC thảo luận nhóm 4.
- 2 HS TL.
- HS nghe , ghi vở.
- Quan sát.
- Thảo luận nhóm/
- HS khỏ Đại diện nhóm trình bày/
Thời gian
Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
16’
7’
1'
- Hãy chỉ rõ từng bộ phận của con vật:
đầu, mình, chân, đuôi,….
- Chọn một số con vật có trong hình, nêu đợc những điểm giống và khác nhau của chúng về hình dạng, kích thớc và cấu tạo ngoài.
* Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm có ba phần: đầu, mình và cơ quan di
chuyển.
b. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
* Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu một số con vật mà HS a thích.
- Vẽ và tô màu. (Ghi chú tên, các bộ phận cơ thể con vật trên hình vẽ) - Trình bày.
D. Củng cố
* Chơi: “Đố bạn con gì”
- 1 HS đợc GV đeo hình vẽ một con vật ở sau lng, cả lớp biết rõ về nó nhng ngời chơi không biết.
- Ngời chơi đặt câu hỏi đúng/ sai (về hình dáng, đặc điểm, nơi sống) để đoán xem đó là con vật gì. Cả lớp chỉ trả lời đúng hoặc sai.
- Nhận xét tiết học.
E. Dặn dò
- Xem lại bài và chuẩn bị bài Côn trùng.
- Nhận xét, chốt KT.
- YC HS vẽ ra giấy A4.
- Nêu YC.
Nhận xét, đánh giá.
- HD cách chơi.
- Cho chơi .
- Nhận xét, khen HS có óc suy luận tốt.
- Nhận xét.
- GV dặn dò
Nhận xét/ Bổ sung.
- HS nghe .
- HS vẽ, tô màu.
- Tập hợp bài theo nhóm và trưng bày.
- Nhận xét, đánh giá.
- CL theo dõi.
- 5, 6 HS nhanh + CL chơi.
CL Nhận xét.
- CL theo dõi.
- HS nghe * Rút kinh nghiệm:
...
...
