• Không có kết quả nào được tìm thấy

Vở bài tập Khoa học lớp 4 trang 41, 42 Bài 28: Bảo vệ nguồn nước | Giải VBT Khoa học lớp 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Vở bài tập Khoa học lớp 4 trang 41, 42 Bài 28: Bảo vệ nguồn nước | Giải VBT Khoa học lớp 4"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 28: Bảo vệ nguồn nước

Bài 1 (trang 41 Vở bài tập Khoa Học lớp 4): Quan sát các hình trang 58, 59 SGK, tìm xem việc làm nào nên làm hoặc không nên làm để bảo vệ nguồn nước và hoàn thành bảng sau:

Hình Tại sao nên làm? Tại sao không nên làm?

1

2

3

4

5

6

Trả lời

Hình Tại sao nên làm? Tại sao không nên làm?

1 - Biển cấm đục phá ống nước

Đục ống nước, sẽ làm chất thải

thấm vào nguồn nước

2 - Đổ rác xuống ao Sẽ làm nước ao bị ô nhiễm ; cá

và các vi sinh vật khác bị chết

(2)

3 - Vứt rác có thể tái chế vào một thùng riêng

Vừa tiết kiệm vừa bảo vệ được môi trường đất vì những chai lọ, túi nhựa rất khó bị phân hủy, chúng sẽ là nơi ẩn náu của mầm bệnh và các vật trung gian truyền bệnh

4 - Nhà tiêu tự hoại Tránh ô nhiễm nguồn nước ngầm

5 - Khơi thông cống rãnh quanh giếng

Để nước bẩn không ngấm xuống mạch nước ngầm và muỗi không có nơi sinh sản

6 - Xây dựng hệ thống thoát nước thải

Sẽ tránh được ô nhiễm đất, ô nhiễm nước và không khí

Bài 2 (trang 42 Vở bài tập Khoa Học lớp 4): Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng với những việc làm để bảo vệ nguồn nước ở gia đình/ địa phương em và bổ sung thêm việc làm khác vào chỗ …. (nếu có).

Địa phương và gia đình em cần làm gì để bảo vệ nguồn nước?

a) Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước như giếng nước, hồ nước đường ống dẫn nước.

b) Đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước.

c) Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước.

d) Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung.

(3)

e) Những việc làm khác: ……… . Trả lời

Chọn a,c

Bài 3 (trang 42 Vở bài tập Khoa Học lớp 4): Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ nguồn nước

Lời giải chi tiết

Nội dung chính Bài 28: Bảo vệ nguồn nước

- Để bảo vệ nguồn nước cần giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước: giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước. Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước. Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước. Nhà tiêu phải làm xa nguồn nước.

- Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt, công nghiệp và nước mưa; Xử lí nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung.

(4)

- Chúng ta cần có hành động tích cực để bảo vệ nguồn nước. Bởi nước có vai trò vô cùng quan trọng với đời sống con người, động vật và thực vật. Chúng ta cần có ý thức bảo vệ, tuyền truyền với mọi người cần thực hiện.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Nước giúp cơ thể hấp thụ được những chất dinh dưỡng hòa tan và tạo thành các chất cần cho sự sống của sinh vật.. - Nước giúp cơ thể thải ra các

Nguồn nước bị ô nhiễm là môi trường tốt để các loại vi sinh vật sống như: rong, rêu, tảo, bọ gậy, ruồi, muỗi, … Chúng phát triển và là nguyên nhân gây bệnh và lây

Trả lời câu hỏi 5 trang 57 SGK Khoa học 4: Chỉ vào hình 2 và nói về dây chuyền sản xuất và cấp nước sạch của nhà máy nước..

Việc làm đó nên làm, vì làm như vậy không để rác thải hay chất bẩn ngấm xuống đất gây ô nhiễm nguồn nước.. +Hình 6: Vẽ các cô chú công nhân đang xây dựng

- Chỉ tập bơi hoặc bơi ở nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định của bể bơi, khu vực bơi. - Các em nên bơi hoặc tập bơi ở nơi có người

- Mực nước trong chậu giảm dần theo thời gian.. Quần áo muốn nhanh khô phải phơi ở đâu?.. Lời giải:.. a) Hiện tượng gì sẽ xảy ra đối với

□ Nhờ có nước mà cơ thể hấp thụ được những chất dinh dưỡng hòa tan và thải ra ngoài những chất thừa, chất độc hại.. b) Con người sử dụng nước trong sản xuất nông

Nguồn nước bị ô nhiễm là nơi các loại vi sinh vật sinh sống, phát triển và lan truyền các loại bệnh dịch như tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viên gan, mắt