• Không có kết quả nào được tìm thấy

Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 127 | Ngắn nhất Ngữ văn 6 Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 127 | Ngắn nhất Ngữ văn 6 Kết nối tri thức"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Củng cố và mở rộng trang 127

Soạn bài Củng cố và mở rộng ngắn gọn : Câu 1 (trang 127 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời:

Cô Tô Hang Én

Hành trình khám phá của người kể chuyện.

Trận bão - Bình minh sau trận bão - Cảnh sinh hoạt người dân.

Đường tới Hang Én (qua rừng nguyên sinh, nhiều dốc cao, ngoằn nghèo, 30 quãng sông suối): Dốc Ba Giàn - thung lũng Rào Thương - Hang Én.

Những thông tin xác thực được ghi chép (địa danh, con người, số liệu,...).

vịnh Bắc Bộ, đồn Cô Tô, Thái Bình Dương, đảo Cô Tô, Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, đảo Thanh Luân, xã Bắc Loan Đầu, anh hùng Châu Hòa Mãn, biển Đông...

Hang Én, dốc Ba Giàn, thung lũng Rào Thương, 30 sông suôi, 110m2, 120m, 4km, A- rem, hàng trăm, Hô- oát Lim-bơ, hang Sơn Đòong...

Những biện pháp nghệ thuật nổi bật.

- Ngòi bút miêu tả chính xác, tinh tế, độc đáo, giúp hình ảnh thiên nhiên hiện lên đầy ấn tượng.

- Biện pháp nghệ thuật so sánh.

- Hệ thống ngôn từ được chọn lọc tinh tế, điêu luyện, các từ láy giàu sức

- Ngòi bút miêu tả chính xác, tinh tế, độc đáo, giúp hình ảnh thiên nhiên hiện lên đầy

ấn tượng.

- Các biện pháp nghệ thuật so sánh, ẩn dụ, nhân hóa được kết hợp nhuần nhuyễn tạo nên các hình ảnh đặc sắc.

(2)

gợi hình gợi cảm. - Hệ thống ngôn từ được chọn lọc tinh tế, điêu luyện, các từ láy già

Câu 2 (trang 127 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời:

a. Các tác phẩm:

- Tác phẩm ký:

+ Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường.

+ Ca Huế trên sông Hương – Hà Ánh Minh - Tác phẩm thơ:

+ Chỉ một câu hò – Trà Sương

Ta về thăm lại Huế xưa,

Đò xuôi một chuyến say sưa nghe hò Sông Hương ai muốn bắc đò?

Cho dù xuôi ngược câu hò vẫn vang.

Đò xuôi tay lái khẽ khàng Lăn tăn sóng lượn dịu dàng Huế ơi !

Đò xuôi lòng dạ thảnh thơi Ngắm em gái Huế lòng rơi tím chiều !

Ta càng thổn thức đăm chiêu, Huế ơi yêu Huế bao nhiêu cho vừa ?

Trông sao gặp lại người xưa ! Câu hò thắt ruột xứ Thừa Thiên ta !

Ngắm trời xanh rộng bao la ! Câu hò năm ấy thật xa mất rồi !?

“Nỗi niềm chi rứa Huế ơi !

Mà mưa xối xả xuống trời Thừa Thiên !”

Câu hò chất chứa nỗi niềm, Mưa rơi xối xả sao tìm người xưa ?

(3)

Trông sao trời tạnh cơn mưa ! Đò xuôi dòng nước người đưa em về.

b. So sánh:

- Điểm tương đồng: đều viết về quê hương, xưa sở nhất định.

- Điểm khác nhau: khác nhau trong đối tượng đề cập, hình thức thể hiện và cách dùng các biện pháp nghệ thuật trong văn bản.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Hãy chọn một chi tiết tiêu biểu hoặc nhân vật em yêu thích trong 3 văn bản đó và cho biết trải nghiệm nào của bản thân giúp em hiểu thêm về chi tiết, nhân vật

[r]

Ngày ngày họ bắt cô phải làm lụng vất vả, làm những công việc bẩn thỉu như một người hầu trong nhà, trong khi các chị của cô được ăn diện xinh đẹp nhàn nhã.. Do

- Hệ thống ngôn từ được chọn lọc tinh tế, điêu luyện, các từ láy giàu sức gợi hình..

Nghe nói ở vùng núi cao có người tù trường cũng rất tài giỏi tên là Sơn tinh (Thú tộc), người này vóc dáng thấp nhỏ tính khí hài hòa dù trẻ tuổi nhưng lại có quân

Thường gồm các con vật kì ảo, đồ vật kì ảo,....có tác dụng thể hiện mục đích của tác giả nhân dân trong việc truyền tải chủ đề của câu chuyện... → Giống nhau: Các bản

Việc khẳng định cái riêng, cái đặc biệt của bản thân sẽ là cách để con người xây dựng được ấn tượng. Văn bản nghị luận. - Tiếng cười không muốn nghe: Nhạo báng, chê

Bài học giúp em hiểu thêm về vấn đề bảo vệ môi trường sống trên Trái Đất: Trái đất đang chịu sự tổn thương nghiêm trọng trước sự khai thác, phá hoại bừa bãi của con