TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ÁI TỬ Họ và tên: ………
Lớp: 3C
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Năm học: 2019- 2020 Môn: Toán. Thời gian: 40 phút
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
Bài 1: (0,5đ) Viết tiếp vào chỗ chấm:
a. 100 : 5 =... b. 5000 + 500 =...
Bài 2: (0,5đ Số liền sau của 47899 là:
Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
A. 47890 B. 47900 C. 47898 D. 47889 Bài 3: (1đ) Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
Một hình vuông có cạnh 8cm. Diện tích của hình vuông đó là:
A. 64 cm2 B. 24 cm2 C. 14 cm2 D. 28 cm2 Câu 4: (1đ) Kết quả đúng của x là:
a. x + 3000 = 6500
A. 3500 B. 3500 C. 3000 D. 2550 b. x x 4 = 8000
A. 200 B. 3000 C. 8000 D. 2000 Bài 5: (1đ) Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
a) Số thích hợp cần điền vào chổ trống để 5km 3m= ...m là:
A. 504m B. 5030m C. 530m D. 5003m
b) Thùng nhỏ có 25 lít dầu, số lít dầu ở thùng lớn gấp 3 lần số lít dầu ở thùng nhỏ.
Vậy số lít dầu ở thùng lớn là:
A.18 lít B. 75. lít C. 750 lít D. 28 lít Bài 6: (1đ) Đặt tính rồi tính:
1015 x 6 8530 : 5.
... ...
... ...
... ...
... ...
... ...
... ...
...
...
...
...
...
...
Bài 9: (1đ) Một hình chữ nhật có chiều rộng 6cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng.Tính diệ tích của hình chữ nhật đó.
...
...
...
...
...
...
Bài 10: (1đ): Hiệu của hai số là 76. Nếu thêm vào số bị trừ 12 đơn vị và giữ nguyên số trừ thì hiệu mới thay đổi như thế nào? Tính hiệu đó.
...
...
...
...
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ÁI TỬ Họ và tên: ………
Lớp: 3C
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Năm học: 2019- 2020
Môn: Tiếng Việt. Thời gian: 40 phút
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
I. Kiểm tra đọc (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4điểm)
2. Kiểm tra đọc - hiểu, kết hợp kiểm tra từ và câu (6 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi
Tình bạn
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân:
- Cứu tôi với!
Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp.
Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay Gà con để chạy thoát thân. Móng vuốt của Cáo cào làm Gà con bị thương. Cún liền ôm Gà
con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi. Bác sĩ nhanh chóng băng bó vết thương cho Gà con. Gà con run rẩy vì lạnh và đau, Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn. Thế là Gà con được cứu sống. Về nhà, Cún kể lại mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ liền xoa đầu Cún, khen:
- Con đúng là Cún con dũng cảm! Mẹ rất tự hào về con!
Theo Mẹ kể con nghe 2. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào các chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Câu 1. Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì? (0,5đ) A. Cún con đứng nép vào cánh cửa quan sát.
B. Cún con không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo.
C. Cún nảy ra một kế là đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân.
D. Cún con lập tức bỏ chạy vì sợ hãi.
Câu 2. Thấy Gà con đã bị thương, Cún con đã làm những gì để cứu bạn? (0,5đ)
B. Vì Cáo già rất sợ sư tử.
C. Vì Cáo già rất sợ Cún con.
D. Vì Cáo già nghĩ lại nên thả Gà con.
Câu 4. Vì sao Cún cứu Gà con? ( M2- 0,5đ)
A. Cún ghét Cáo. B. Cún thương Gà con.
C. Cún thích đội mũ sư tử. D. Cún thích dọa Cáo.
Câu 5. Em có nhận xét gì về việc làm của Cún con? (1đ)
...
...
Câu 6. Trong câu: "Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn." Thuộc mẫu câu gì?
(0,5đ)
A. Ai làm gì? B. Ai thế nào? C. Ai là gì? D. Để làm gì?
Câu 7. Trong câu: “ Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi.” Tác giả sử dụng cách nhân hóa nào? (0,5đ)
A. Dùng từ chỉ người để chỉ vật.
B. Dùng từ hoạt động của người để chỉ vật .
C. Dùng từ chỉ người và hoạt động của người để chỉ vật.
Câu 8. Viết một câu có sử dụng biện pháp so sánh (1đ)
...
9. Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì? (1đ)
...
...
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ÁI TỬ Họ và tên: ………
Lớp: 3C
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Năm học: 2019- 2020
Môn: Tiếng Việt. Thời gian: 40 phút
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
II. Kiểm tra viết (10 điểm)
1. Chính tả: nghe viết (4 điểm) (15 phút) Bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
(Từ đầu đến của mỗi một người yêu nước.) TV3, tập 2, trang 94.
2. Tập làm văn: ( 6 đ ) Hãy viết đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt mà
em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
Gợi ý: a) Em đã làm việc gì?
b) Diễn biến công việc như thế nào?
c) Kết quả ra sao?
d) Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó.
