• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 30 - Kể chuyện - Bài: Kể chuyện đã nghe đã đọc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 30 - Kể chuyện - Bài: Kể chuyện đã nghe đã đọc"

Copied!
15
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)
(3)
(4)

Kể chuyện:

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã được nghe,

được đọc về du lịch hay thám hiểm.

(5)

-Các cuộc thám hiểm của Cô-lôm-bô (1492-1504) phát hiện ra Châu Mĩ.

- Chuyến đi vòng quanh thế giới của Ma-gien-lăng.

-Chuyện Rô-bin-xơn ở đảo hoang.

- Các cuộc thám hiểm Bắc Cực, Nam Cực, chinh phục đỉnh núi Ê-vơ-rét,... Của nhiều nhà khoa học, nhà thể thao,...

(6)

-Đoạn trích Dế Mèn ngao du thiên hạ cùng Dế Trũi trong tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài.

-Chuyện thám hiểm vịnh ngọc trai của thuyền trưởng Nê-mô (Hai vạn dặm dưới đáy biển)

-Năm tuần trên khinh khí cầu của Véc-nơ.

-Tám mươi ngày vòng quanh thế giới.

- Cuộc du hành vào lòng đất.

-Cuộc du lịch kì diệu của Nin Hơ-gớc-xơn.

...

(7)

- Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật mình định kể.

- Mở đầu câu chuyện: giới thiệu câu chuyện xảy ra ở đâu? Khi nào?

- Diễn biến câu chuyện: nêu các tình tiết, sự kiện chính của truyện hay hoạt động của nhân vật

chính.

- Kết thúc câu chuyện: kết qủa của chuyến đi hay số phận của nhân vật chính.

- Ý nghĩa của câu chuyện.

(8)

Kể chuyện:

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Lưu ý:

- Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.

- Phối hợp thêm giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ.

(9)

Kể chuyện:

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

* Dàn bài kể chuyện:

- Giới thiệu tên câu chuyện.

- Kể chuyện có đầu, có cuối đúng trình tự : + Mở đầu câu chuyện:

giới thiệu câu chuyện xảy ra ở đâu? Khi nào?.

+ Diễn biến câu chuyện:

nêu các tình tiết, sự kiện chính của truyện hay hoạt động của nhân vật chính.

+ Kết thúc câu chuyện:

kết quả của chuyến đi hay số phận của nhân vật chính.

- Ý nghĩa của câu chuyện

* Lưu ý

- Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.

- Phối hợp thêm giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ…

(10)

Kể chuyện:

*Nội dung câu chuyện đúng chủ đề. 4

điểm

* Câu chuyện ngoài sách giáo khoa (1 điểm)

* Cách kể chuyện hay có kết hợp cử

chỉ

, điệu bộ. (3 điểm)

* Nêu đúng ý nghĩa câu chuyện (1 điểm)

* Trả lời đúng câu hỏi của bạn (1 điểm)

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

(11)

Dọc theo đất nước Việt

Nam có rất nhiều điểm du lịch nổi tiếng!!! Chúng ta

cùng đi thăm nhé!

(12)
(13)
(14)
(15)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.. Tìm

Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái. đẹp cái hay, phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái

- Kể diễn biến câu chuyện, chú ý nhấn mạnh những tình tiết nói lên tài năng, trí tuệ của nhân vật đăng được kể đến... Học sinh giới

Tìm trong sách báo những truyện tương tự các truyện đã học :….. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của

- Hai vạn dặm dưới đáy biển, Tám mươi ngày vòng quanh thế giới, Cuộc du hành vào lòng đất, Năm tuần trên khinh khí cầu của Véc-nơ.. - Gu-li-vơ du kích của xúyp, Dế Mèn

- Người chiến sĩ cách mạng bị địch giam cầm vẫn tin vào thắng lợi của cách mạng, vui sống để tiếp tục chiến đấu (như Bác Hồ trong bài Ngắm trăng).... Tìm ví dụ về

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.. - Lai tạo

Đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã được nghe , được đọc về du lịch hay thám hiểm..