Trường: Tiểu học Tân Long A Lớp: 5
Họ và tên:………..
NỘI DUNG ÔN TẬP TUẦN 6
Môn: Toán
Luyện tập
Câu 1: Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét vuông:
6m
235dm
2; 8m
227dm
2; 16m
29dm
2; 26dm
2. Phương pháp giải
Áp dụng cách đổi:
1m
2= 100dm
2hay 1dm
2=
1001m
2………
………
………
………
………
………
………
Câu 2: Viết các số sau đây dưới dạng số đo có đơn vị là đề-xi-mét vuông:
4dm
265cm
2; 95cm
2; 102dm
28cm
2. Phương pháp giải
Áp dụng cách đổi:
1dm
2= 100cm
2hay 1cm
2=
1001dm
2………
………
………
………
………
………
………..
Câu 3 :
Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
3cm25mm2 =……… mm2 7 m2 =…………dm2 5 dam2 =…………m2 5 dam2 =…………m2 Câu 4
Điền dấu > , < hoặc = vào chỗ trống:
2dm
27cm
2... 207cm
23m
248 dm
2... 4m
2300mm
2... 2cm
289mm
261 km
2... 610hm
2Câu 5 Để lát nền một căn phòng, người ta đã dùng vừa hết 150 viên gạch hình vuông có cạnh 40cm. Hỏi căn phòng đó có diện tích bao nhiêu mét vuông, biết diện tích phần mạch vữa không đáng kể?
Phương pháp giải
- Tính diện tích một viên gạch hình vuông = cạnh x cạnh.
- Tính diện tích căn phòng = diện tích một viên gạch x 150.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
HÉC-TA
I. Kiến thức:
Thông thường, khi đo diện tích ruộng đất người ta còn dùng đơn vị héc-ta
Héc-ta viết tắt là : ha 1ha = 1hm
21ha = 10 000m
2II. Thực hành:
Câu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 4ha = ……….. m
212
ha = ……m
2b) 20ha = ………. m
21001
ha = ……m
2c) 4km
2= ... ha
101km
2= ……ha
d) 15km
2= ... ha
34km
2= ……ha Câu 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 60 000m
2= ... .ha b) 1800ha = ... .km
2c) 800 000m
2= ... .ha d) 27000 ha = ………. km
2Câu 3: Diện tích rừng Cúc Phương là 22 200ha. Hãy viết số đo diện tích khu rừng đó dưới dạng số đo có đơn vị là ki-lô-mét vuông.
Phương pháp giải
1km
2= 100ha hay 1ha =
1001km
2.
………
………
………
………
………
………
………..
Cấu 4: Diện tích một trường đại học là 12ha. Tòa nhà chính của trường được xây trên mảnh đất có diện tích bằng
401diện tích của trường.
Hỏi diện tích mảnh đất dùng để xây tòa nhà đó là bao nhiêu mét vuông?
Phương pháp giải
- Đổi đơn vị 12ha = m
2- Áp dụng tính diện tích tòa nhà bằng cách tìm một phần mấy của một số
………
………
………
………
………
………
………..