• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiếng Việt - HK II - Năm học 2015-2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tiếng Việt - HK II - Năm học 2015-2016"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A Họ và tên: ………

Lớp: 2

Thứ……… ngày …… tháng…… năm 2016.

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2

(KIỂM TRA ĐỌC) Năm học 2015 - 2016 (Thời gian làm bài: 30 phút)

Đọc tiếng: Điểm Nhận xét của giáo viên

………

.……….

………...

GV chấm Đọc hiểu:

I. Đọc thành tiếng (6 điểm).

II. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm).

* Đọc thầm bài văn sau:

Cháy nhà hàng xóm

Trong làng nọ có nhà bị cháy. Cả làng đổ ra, kẻ thùng, người chậu, ai nấy đều ra sức tìm cách dập đám cháy. Riêng có một người nhà ở ngay bên cạnh vẫn trùm chăn, bình chân như vại, nghĩ:

- Cháy nhà hàng xóm, chẳng việc gì phải bận tâm.

Nào ngờ, lửa mỗi lúc một to, gió thổi mạnh làm tàn lửa bay tứ tung, bén sang nhà của ông ta. Lúc bấy giờ người kia mới chồm dậy, cuống cuồng tìm cách dập lửa, nhưng không kịp nữa rồi. Nhà cửa, của cải của ông ta đã bị ngọn lửa thiêu sạch.

Truyện ngụ ngôn Việt Nam

A. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái đặt trước ý trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 4).

1. Thấy có nhà cháy, mọi người trong làng làm gì?

a. Không làm gì cả.

b. Tìm cách dập đám cháy.

c. Không biết làm cách nào để dập đám cháy.

2. Người hàng xóm nghĩ gì?

a. Cháy nhà hàng xóm, mình phải sang dập cháy hộ.

b. Cháy nhà hàng xóm, mình phải đi chỗ khác không thì lửa cháy vào người mình.

c. Cháy nhà hàng xóm, chẳng việc gì phải bận tâm.

(2)

3. Câu chuyện khuyên ta điều gì?

a. Không nên quan tâm đến nhà hàng xóm.

b. Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.

c. Quan tâm, giúp đỡ bạn bè.

4. Dòng nào dưới đây gồm các từ chỉ hoạt động?

a. trùm (chăn), dập (lửa), chồm dậy b. trùm (chăn), bay, tàn lửa

c. bay, tàn lửa, thổi

5. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu văn sau:

Lúc bấy giờ người kia mới chồm dậy, cuống cuồng tìm cách dập lửa.

...

...

B. Bài tập:

1. Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau và viết vào chỗ chấm:

dài - ... ; khỏe - ...

2. Gạch chân từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:

Lửa mỗi lúc một to, gió thổi mạnh.

(3)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2

Năm học 2015 - 2016 (KIỂM TRA VIẾT) Thời gian làm bài: 40 phút

I. Chính tả (5 điểm): Nghe viết - 15 phút

Chú sáo nhỏ

Đang học bài, Sơn bỗng nghe thấy tiếng lạch cạch. Nhìn lồng sáo treo trước cửa sổ, em thấy lồng trống không. Chú sáo nhỏ tinh nhanh đã sổ lồng. Chú đang nhảy nhảy trước sân. Bỗng mèo mướp xồ tới. Mướp định vồ sáo nhưng sáo nhanh hơn, đã vụt bay lên và đậu trên cành xoan rất cao.

II. Tập làm văn: Học sinh chọn một trong hai đề văn sau để làm bài.

Đề 1: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 đến 5 câu) nói về một loại cây mà em thích nhất.

Đề 2: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 đến 5 câu) nói về bức ảnh Bác Hồ treo trong lớp học của em.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Màn mây vén lên cùng với tiếng sấm động tháng tư, để hiện rõ bộ mặt thiên nhiên như mới tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, suối

Động vật và thực vật đều lấy khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc trong quá trình hô hấp.. Động vật và thực vật đều phải lấy chất hữu cơ (là

Vì sao ngọn nến lại nương theo gió để tắt đi không chiếu sáng nữaB. Vì khi cháy bị nóng quá, nến đau không chịu

b) Người ta lấy 5 3 diện tích của miếng đất thứ hai để

Những vòm lộc non đang đung đưa kia vẫn ru tôi nhè nhẹ trở lại quê nhà trong thoáng chốc.. Lòng đường vẫn loang loáng bóng người, xe

Câu 2 (trang 126 sgk Tiếng Việt 4): Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về một lần em đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng

Tiết kiệm điện để có đủ điện sử dụng trong sản xuất tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội.. Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử

Người nằm trên giường cạnh cửa sổ miêu tả cho người bạn cùng phòng thấy được cuộc sống bên ngoài cửa sổ như thế nào.. Cuộc sống thật