TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐèNH GIểT Giỏo viờn:
Lớp : 1 Tuần: 31
Thứ ngày thỏng năm 20
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mụn: Kể chuyện
Bài: Dê con nghe lời mẹ
I. Mục tiêu
- Kĩ năng: - Hs thớch thỳ nghe kể chuyện: Dờ con nghe lời mẹ.
- Cỏc em ghi nhớ nội dung, kể lại từng đoạn và toàn bộ cõu chuyện.
- Kiến thức: - Hs nhận ra: Dờ con biết nghe lời mẹ nờn đó khụng mắc mưu súi - Thỏi độ: - Yờu thớch mụn học
II. Giáo dục kĩ năng sống:
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng xác định giá trị . - Kĩ năng ra quyết định.
- Kĩ năng t duy phê phán.
III. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ IV. Hoạt động dạy chủ yếu
TG Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ I ôđtc - GV yêu cầu mở SGK trang 108 bài kể chuyện Sói và Sóc xem lại tranh, đọc gợi ý dới tranh. Sau đó HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn câu chuyện.
- HS lắng nghe
1’
II Bài mới:
1 GTB - GV giới thiệu và ghi bảng - HS đọc
8’ 2. GV kể chuyện - GV kể chuyện 2, 3 lần với giọng diễn cảm:
+ Lần 1: Để HS biết câu chuyện
+ Lần 2, 3: Kết hợp kể với tranh minh hoạ giúp HS nhớ câu chuyện.
- HS lắng nghe
8’
2’
3. Hớng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
Nghỉ giữa giờ
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 1 trong SGK, đọc câu hỏi dới tranh và trả lời câu hỏi:
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì?
+ Câu hỏi dới tranh là gì?
- GV nhận xét.
- GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể
đoạn 1.
- GV yêu cầu HS nhận xét theo gợi ý:
+ Bạn có nhớ nội dung câu chuyện không?
+ Bạn có kể thiếu hay thừa chi tiết nào không?
+ Bạn kể có diễn cảm không?
- GV nhận xét và tuyên dơng HS kể khá.
- GV cho HS kể theo tranh 2, 3, 4 tơng tự.
- Gv cho hs hát múa TT
- HS trả lời - HS trả lời - HS thi kể - HS nhận xét
8’ 4. Hớng dẫn HS phân vai kể toàn truyện
- GV đóng vai ngời dẫn chuyện hớng dẫn HS kể chuyện theo cách phân vai.
- GV tổ chức cho HS các nhóm thi kể lại
toàn câu chuyện. - HS kể chuyện
- GV nhận xét và tuyên dơng các nhóm kể hay, sinh động.
5’ 5. Giúp HS hiểu ý
nghĩa câu truyện - GV giúp HS tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện qua một số câu hỏi:
+ Câu chuyện này cho các con biết điều gì?
- GV nhận xét và kết luận: Dê con biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. Câu chuyện khuyên ta phải biết nghe lời ngời lớn.
- HS trả lời - HS lắng nghe
3’
1’
III Củng cố IV.Dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
- GV dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện và chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần sau: Con Rồng, cháu Tiên bằng cách xem trớc tranh minh hoạ.
