• Không có kết quả nào được tìm thấy

THẢO LUẬN NHÓM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "THẢO LUẬN NHÓM "

Copied!
31
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019 Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019

CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(3)

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Tin học Tin học

Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019 Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019

(4)

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Tin học Tin học

Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019 Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Paint

(5)

Phần mềm Paint

(6)

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Cách 1:Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm Paint trên màn hình nền

Cách 2: Chuột phải vào biểu tượng, chọn Open.

a) Paint là phần mềm giúp em vẽ các bức tranh trên máy tính

(7)

› 1. Quan sát, đọc SGK trang 39.

a) Chỉ vị trí các thành phần trong chương trình Paint ?

b) Quan sát trao đổi với bạn kể tên các nhóm hộp?

THẢO LUẬN NHÓM

(8)

a) Chỉ vị trí các thành phần trong chương trình Paint ?

(9)

b): Quan sát trao đổi với bạn kể tên các nhóm hộp?

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(10)

a) Chỉ vị trí các thành phần trong chương trình Paint ?

Bảng chọn Vùng trang vẽ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(11)

Hộp công cụ Hình mẫu Nét vẽ Hộp màu

Bảng chọn

b): Quan sát trao đổi với bạn kể tên các nhóm hộp?

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(12)

Hoạt động 2: Công cụ bút vẽ

(13)

2. Quan sát hình bên dưới, đọc SGK trang 40. Thảo luận nhóm thực hiện vẽ bên dưới.

THẢO LUẬN NHÓM

(14)

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(15)

*Các bước thực hiện để vẽ hình tự do

Bước 1: Trong hộp công cụ, nháy chọn

Bước 2: Di chuyển vào vùng trang vẽ, con trỏ chuột chuyển thành . Nhấn giữ nút trái chuột để vẽ hình bất kì mà em muốn rồi thả nút chuột để hoàn thành thao tác vẽ.

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(16)

Sử dụng công cụ để hoàn thiện hình vẽ ban đầu và vẽ thêm 1 hình bông hoa

Yêu cầu 1:

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(17)

Hoạt động 3: Lưu bài vẽ và mở bài vẽ có sẵn

(18)

3. Quan sát, đọc sách giáo khoa trang 40.

Thảo luận nhóm thực hiện lưu lại tranh vẽ của mình sau đó thoát khỏi phần mềm và mở lại bức tranh đã được lưu.

THẢO LUẬN NHÓM

(19)

Bước 3: Đặt tên cho bài vẽ bằng các nháy chuột vào ô File name rồi gõ tên bài vẽ.

Bước 4: Nháy chọn Save để lưu bài vẽ.

Bước 1: Nháy chọn File hoặc ở phía trên góc trái phần mềm Paint, rồi chọn Save.

Bước 2: Cửa sổ Save As hiện ra như hình bên, em chọn thư mục để lưu bài vẽ.

* Các bước thực hiện lưu bài vẽ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(20)

Bước 3: Nháy chuột vào tên bài vẽ.

Bước 4: Nháy chọn Open để mở bài vẽ.

Bước 1: Sau khi mở chương trình Paint, nháy chọn File hoặc ở phía trên góc trái phần mềm Paint, rồi chọn

Bước 2: Cửa sổ Open hiện ra , em chọn thư mục đã lưu bài vẽ.

* Các bước thực hiện mở bài vẽ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(21)

b) Đặt tên cho bài vẽ là bai 1 chuong 2

Yêu cầu 2:

a) Lưu bài vẽ vào thư mục “ve”của bản thân mình đã tạo được trên màn hình

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(22)

Trò chơi: Bí Mật trong quả bóng

1 2 3 4

Chọn bóng

5

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(23)

Hãy chọn câu trả lời đúng

Câu 1: Để khởi động phần mềm Paint em thực hiện như thế nào?

a) Nháy nút chuột trái lên biểu tượng của phần mềm Paint b) Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm Paint trên màn hình nền

c) Nháy phải chuột lên phần mềm Paint

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(24)

Hãy chọn câu trả lời đúng

Câu 2: Đâu là công cụ bút vẽ?

A.

C.

B.

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(25)

Hãy chọn câu trả lời đúng

Câu 3: Để thực hiện thao tác lưu bài vẽ em thực hiện mấy bước .

A. 2 bước B. 4 bước C. 5 bước

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(26)

Hãy chọn câu trả lời đúng

Câu 4: Để thực hiện thao tác vẽ với công cụ bút chì em thực hiện mấy bước?

A. 2 bước B. 4 bước

C. 5 bước

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(27)

Hãy chọn câu trả lời đúng

Câu 5: Để lưu bài vẽ em nhấn nút lệnh nào sau đây

A.

B.

C.

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(28)

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ

(29)

DẶN DÒ

* Về nhà em xem lại nội dung bài học

* Xem trước Bài 2: Vẽ hình mẫu có sẵn chọn độ dày, màu nét vẽ.

* Về nhà em xem lại nội dung bài học

* Xem trước Bài 2: Vẽ hình mẫu có sẵn chọn độ dày, màu nét vẽ.

(30)

Chân thành cảm ơn thầy cô giáo

và các con học sinh!

(31)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận nhóm.. Tự nhiên xã hội:

Nghiên cứu này nhằm xác định tỷ lệ lưu hành các serotype của Salmonella, các đặc tính sinh hóa, một số yếu tố độc lực và khả năng kháng kháng sinh của vi khuẩn

Thảo luận nhóm đôi 2 phút.. Em hãy nêu các bước thực hiện xóa chi tiết tranh vẽ bằng công cụ chọn hình chữ. nhật?.. Xóa chi tiết

Giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu giúp cho bộ phận ngoài của cơ quan được sạch sẽ, không bị hôi, không bị ngứa và không bị nhiễm trùng.... Để bảo vệ và giữ vệ

Để triển khai và giải quyết nhiệm vụ nghiên cứu được đặt ra, tác giả đã sử dụng phương pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục để nghiên cứu các bài báo, công trình khoa

Trong quá trình tiến hành thảo luận để làm cho bài của nhóm mình thêm phong phú và sinh động hơn thì sinh viên có thể kết hợp sử dụng những biện pháp

Tuy nhiên, trong điều kiện thực tế, cơ sở vật chất còn khó khăn, lớp học quá đông, bàn ghế chưa phù hợp; một số học sinh tính tự giác chưa cao, hay ỷ lại, dựa dẫm vào

Tính tổn thương sinh kế do biến đổi khí hậu của cộng đồng ven biển xã Phú Diên, huyện Phú Vang, … Hạn chế của phương pháp đánh giá mức độ tổn thương sinh kế dựa vào chỉ số