• Không có kết quả nào được tìm thấy

Sinh học 7 Bài 53: Môi trường sống và sự vận động, di chuyển | Giải bài tập Sinh học 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Sinh học 7 Bài 53: Môi trường sống và sự vận động, di chuyển | Giải bài tập Sinh học 7"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 53. Môi trường sống và sự vận động, di chuyển

Câu hỏi giữa các bài (các Δ trong bài học)

Câu hỏi 1 trang 172 SGK Sinh học 7: Kẻ đường mũi tên cho từng đại diện theo như mẫu hình 53.1.

Lời giải

1. Vịt trời – bay

2. Gà lôi – đi chạy, bay 3. Hươu – đi chạy

4. Châu chấu – nhảy đồng thời bằng 2 chân sau, bò, bay.

5. Vượn – leo chèo chuyển cành bằng cách cầm nắm 6. Giun đất – bò

7. Dơi – bay

8. Kanguru – nhảy đồng thời bằng 2 chân sau 9. Cá chép – bơi

(2)

Câu hỏi 2 trang 174 SGK Sinh học 7: Đọc bảng sau, điền vào cột trống của bảng tên những đại diện động vật sao cho tương ứng vơi các đặc điểm của cơ quan di chuyển.

Bảng. Sự phức tạp hóa và phân hóa cơ quan di chuyển ở động vật

Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên động vật

Chưa có cơ quan di chuyển, có đời sống bám, sống cố định Chưa có cơ quan di chuyển, di chuyển chậm, kiểu sâu đo Cơ quan di chuyển còn rất đơn giản (mẩu lồi cơ và tơ bơi) Cơ quan di chuyển đã phân hóa thành chi phân đốt

Cơ quan di chuyển được phân hóa thành các chi có cấu tạo và chức năng khác nhau

5 đôi chân bò và 5 đôi chân bơi 2 đôi chân bò, 1 đôi chân nhảy Vây bơi với các tia vây

Chi năm ngón có màng bơi Cánh được cấu tạo bằng lông vũ Cánh được cấu tạo bằng màng da Bàn tay, bàn chân cầm nắm Lời giải

Bảng. Sự phức tạp hóa và phân hóa cơ quan di chuyển ở động vật

Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên động vật

Chưa có cơ quan di chuyển, có đời sống bám, sống cố định Hải quỳ, san hô Chưa có cơ quan di chuyển, di chuyển chậm, kiểu sâu đo Thủy tức

Cơ quan di chuyển còn rất đơn giản (mẩu lồi cơ và tơ bơi) Giun nhiều tơ Cơ quan di chuyển đã phân hóa thành chi phân đốt Rết

Cơ quan di chuyển được phân hóa thành các chi có

5 đôi chân bò và 5 đôi chân bơi Tôm 2 đôi chân bò, 1 đôi chân nhảy Châu chấu Vây bơi với các tia vây Cá trích

(3)

cấu tạo và chức năng khác nhau

Chi năm ngón có màng bơi Ếch Cánh được cấu tạo bằng lông vũ Chim Cánh được cấu tạo bằng màng da Dơi Bàn tay, bàn chân cầm nắm Vượn

Câu hỏi cuối bài

Câu hỏi 1 trang 174 SGK Sinh học 7: Nêu những đại diện có 3 hình thức di chuyển, 2 hình thức di chuyển hoặc chỉ có 1 hình thức di chuyển.

Lời giải

- Những đại diện có 3 hình thức di chuyển là: vịt trời (đi, chạy, bay), châu chấu (đi, nhảy, bay), ...

- Những đại diện có 2 hình thức di chuyển là: gà lôi (đi, bay), chim cánh cụt (bơi, đi), …

- Những đại diện có 1 hình thức di chuyển là: cá chép (bơi), giun đất (bò), dơi (bay),...

(4)

Câu hỏi 2 trang 174 SGK Sinh học 7: Nêu lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển trong quá trình phát triển của giới Động vật. Cho ví dụ.

Lời giải

Sự hoàn chỉnh các cơ quan di chuyển tạo điều kiện cho con vật có nhiều hình thức di chuyển (đi, bơi, chạy, nhảy, bò,bay, trườn,…) thích nghi với nhiều kiểu môi trường sống (trên cạn, trong đất, trên không, dưới nước).

Sự hoàn chỉnh của cơ quan di chuyển giúp động vật di chuyển và cư trú ở nhiều nơi, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình sinh sản, phát triển và hình thành loài mới.

- VD: bàn tay khỉ thích nghi với sự cầm nằm, leo trèo; vây bơi giúp cá di chuyển trong nước; chân khỏe giúp động vật chạy nhanh.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Các tính năng và lợi ích của những công nghệ Intel tùy thuộc vào cấu hình hệ thống và có thể yêu cầu phần cứng tương thích, phần mềm hoặc kích hoạt dịch vụ.. Hiệu

- Có nhiều loài động vật khác nhau về hình dạng, kích thước, nơi sống,…nhưng chúng đều có đầu, mình và cơ quan di chuyển. Nêu đặc điểm khác

- Vai trò của các hình thức di chuyển: Nhờ có khả năng di chuyển mà động vật có thể đi tìm thức ăn, bắt mồi, tìm môi trường sống thích hợp, tìm đối tượng sinh sản

Có thể thấy, so với phương pháp lập quỹ đạo di chuyển trên cơ sở hình học, phương pháp này cho kết quả lộ trình trực quan, chính xác và có thể sử dụng được ngay để

Các kết quả chính của bài báo là: hệ thống hoá các phương pháp ánh xạ để chuyển đổi cơ sở dữ liệu quan hệ sang RDF và RDFS; tìm hiểu về ngôn ngữ chuyển đổi R2RML; và

Theo kết quả khảo sát 966 sinh viên tại 8 trường Đại học ở Việt Nam vào năm 2019 thì ĐCHT của sinh viên Việt Nam hiện nay khá thấp, sinh viên còn mơ hồ, chưa dành nhiều

Lado (1957) dưới sự ảnh hưởng của chủ nghĩa hành vi và chủ nghĩa cấu trúc đã đưa ra giả thuyết phân tích đối chiếu, trong đó ông đã cho rằng, hiện tượng chuyển

CƠ QUAN DI CHUYỂN KHÔNG TRÊU TRỌC KHÔNG