Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần :
Tiết:
Bài 18: NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939)
I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được :
- Những nét chính về tình hình kinh tế -xã hội Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất ,sự phát triển nhanh chóng về kinh tế và nguyên nhân của sự phát triển đó; Phong trào công nhân và sự thành lập Đảng cộng sản Mĩ.
- Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 đối với nước Mĩ và chính sách mới của tổng thống Ru-dơ-ven nhằm đưa nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng.
2.Tư tưởng:
- Học sinh nhận thức được bản chất của chủ nghĩa tư bản Mĩ ,những mâu thuẫn gay gắt trong lòng xã hội Mĩ.
- Bồi dưỡng ý thức đúng đắn về cuộc đấu tranh chống áp bức,bất công xã hội tư bản.
3. Kĩ năng:
- Biết sử dụng khai thác tranh ảnh lịch sử để hiểu những vấn đề kinh tế xã hội .
- Bước đầu biết tư duy so sánh rút bài học lịch sử ,những sự kiện lịch sử.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Phát triển năng lực tư duy,taí hiện sự kiện, hiện tượng, nhân vật - Thực hành với đồ dùng trực quan như lược đồ, bản đồ.
- Phân tích xác định được mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng, so sánh, phân tích, khái quát hóa.
- Nhận xét đánh giá, rút ra bài học lịch sử. Biết vận dụng kiến thức LS để giải quyết các vấn đề thực tiễn đặt ra.
II.Thiết bị, tài liệu
- Một số tranh ảnh miêu tả tình hình nước Mĩ trong những thập niên 20 của thế kỉ XX.
- Bản đồ thế giới.
III.Phương pháp:
-Thống kê, nhận xét, đánh giá sự kiện lịch sử.
Tích hợp : - Rèn luyện tốt hơn kĩ năng học tập về bộ môn lịch sử ,chủ yếu là hệ thống hoá ,phân tích sự kiện ,khái quát rút ra kết luận ,lập bảng thống kê.
IV. Tiến trình dạy học:
1.Ổn định:
2.KTBC:
- Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929- 1933?
- Phong trào mặt nhân dân chống chủ nghĩa phát xít diễn ra như thế nào?
3.Bài mới:
-Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 đối với nước Mĩ và chính sách mới của tổng thống Ru-dơ-ven nhằm đưa nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng như thế nào chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài học hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung KT cần đạt
*Hoạt động 1: Cá nhân và cả lớp - Thời gian:15 phút
- Mục tiêu: Hs nắm được tình hình nước Mĩ trong thập niên 20
-- Hình thức, phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, chia nhóm
- Kỹ thuật: Giao nhiệm vụ, trình bày 1 phút, kỹ thuật 321
GV: Dùng bản đồ thế giới chỉ rõ vị trí của nước Mỹ GV?Chiến tranh thế giới thứ nhất đã tạo cho nước Mỹ cơ hội thuận lợi để phát triển kinh tế như thế nào?
GV:Sau chiến tranh nền kinh tế Mỹ tăng cực kì nhanh chóng (Bảng số liệu).
HS:Quang sát hình 65,66-SGK.
GV?:Nhận xét về sự phát triển kinh tế Mỹ qua hình trên?
HS:Dòng xe ô tô dài vô tận chứng tỏ sự phát triển của ngành chế tạo ô tômột trong những ngành tạo sự phồn vinh của nước Mỹ.
GV: Dùng bảng phụ thông tin số liệu cho thấy kinh tế Mỹ chiếm vị trí số một trong thế giới tư bản,là thời kì hoàn kim.
GV(H):Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển kinh tế Mỹ trong giai đoạn này?
GV:Cho học sinh quan sát hình số 67 và so sánh với hình 65,66 SGK.? Hãy cho biết tình hình xã hội Mĩ trong những năm 20 như thế nào?
GV:Kết luận :Như vậy, sự giàu có của nước Mỹ chỉ nằm trong tay một số người,xã hội Mỹ không công
I. NƯỚC MĨ TRONG THẬP NIÊN 20 CỦA THẾ KỈ XX.
*Kinh tế.
- Là trung tâm công nghiệp, thương mại,tài chính quốc tế.
- Nguyên nhân:
Giai cập tư sản Mỹ đã cải tiến kĩ thuật,thực hiện sản xuất dây chuyền.Tăng cường độ lao động và bóc lọt công nhân.
* Xã hội:
- Công nhân bị bóc lột,thất nghiệp,nạn phân biệt chủng tộc -- Phong trào công nhân phát triển mạnh.
- Tháng 5-1921 Đảng cộng sản Mỹ được thành lập.
bằng.
*Hoạt động 2: Cá nhân và cả lớp - Thời gian:15 phút
- Mục tiêu: Hs nắm được tình hình nước Mĩ trong 1929-1939
-- Hình thức, phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, chia nhóm
- Kỹ thuật: Giao nhiệm vụ, trình bày 1 phút, kỹ thuật 321
GV:Ngay trong thời kì phồn vinh, kinh tế Mỹ đã tiềm ẩn những mâu thuẫn.Hậu quả là xảy ra hậu quả khủng hoảng kinh tế(1929-1933)làm chấn động đến nền kinh tế tài chính Mỹ và từ đó lan ra toàn thế giới.
HS:Đọc tư liệu SGK trang 94 quan sát hình 68.
HS:Thảo luận nguyên nhân bùng nổvà hậu quả của khủng hoảng kinh tế.
+Nguyên nhân:Sự phát triển không đồng đều giữa các ngành sản xuất,sản xuất tăng quá nhanh,hàng hoá ế thừa (cung vượt cầu).
+Hậu quả:Nền kinh tế Mỹ bị suy thoái nghiêm trọng .Gánh nặng khủng hoảng đè lên vai tầng lớp lao động.
GV:Để đưa nước Mỹ thoát khỏi khủng hoảng,Tổng thống Ru-dơ-ven mới đắc cử đã thực hiện chính sách mới.
GV?:Nội dung chính của chính sách mới là gì?
GV?:Nêu nhận xét của em về chính sách mới qua hình 69?
HS: Người khổng lồ tượng trưng cho vai trò nhà nước trong việc kiểm soát nền kinh tế Mỹ can thiệp tất cả các lĩnh vực của sản xuất lưu thông phân phối để đưa nước Mỹ ra khỏi khủng hoảng.
GV?:Đánh giá của em về chính sách mới ? HS: Đã cứu nguy cho chủ nghĩa tư bản Mỹ ,giải quyết phần nào khó khăn cho người lao động,góp phần duy trì chế độ dân chủ tư sản Mỹ .
II. NƯỚC MỸ TRONG NHỮNG NĂM 1929-1939.
*.Khủng hoảng kinh tế 1929- 1933:
- Cuối tháng 10-1929, nước Mỹ lâm vào cuộc khủng hoảng kinh tế toàn diện và sâu sắc.
- Hậu quả:Nền kinh tế Mỹ bị suy thoái nghiêm trọng .Gánh nặng khủng hoảng đè lên vai tầng lớp lao động.
*Chính sách mới của TTRu-dơ- ven:
- Nội dung: SGK
- Tác dụng: Đã cứu nguy cho chủ nghĩa tư bản Mỹ ,giải quyết phần nào khó khăn cho người lao động,góp phần duy trì chế độ dân chủ tư sản Mỹ .
4.Củng cố: - Nêu nội dung của chính sách mới và tác dụng của nó đối với cuộc khủng hoảng kinh tế Mỹ (1929-1939) ?
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau::
Học thuộc bài và chuẩn bị bài sau"Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới"
V. RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
Duyệt của tổ chuyên môn Ngày ……tháng……năm 2019
