TUẦN 18 Ngày soạn:T6/29/12/2017
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 1 tháng 1 năm 2017 Tập đọc
TIẾT 52,53: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/
phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn đã học ở HKI.
- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.
2. Kĩ năng:
- Đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng/ phút); viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 69 chữ/ 15 phút).
3. Thái độ:
- Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng việt.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
- HS: SGK, vở ô li, bt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ: Không KT 2/ Bài mới: ( 35 phút )
a. Giới thiệu nd học tập của tuần 18:
- Ôn tập củng cố kiến thức đã học.
- Giới thiệu bài, ghi tên bài.
b. Kiểm tra tập đọc.
- Cho từng HS lên bốc thăm bài để đọc.
- Cho HS đọc 1 đoạn trong bài. GV đặt câu hỏi liên quan đến đoạn đó.
- Nhận xt.
c. Chính tả nghe- viết:
- HD HS chuẩn bị
- Đọc đoạn văn: Rừng cây trong nắng Hỏi :+ Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Cho HS tìm những từ khó và viết vào nhp: Uy nghi, tráng lệ, vườn thẳm,…
- Đọc cho HS viết bài vào vở
Chú ý sửa cách ngồi cho HS và cách cầm bút
- Cho HS bắt lỗi ( GVHD cách bắt lỗi ) - Thu một số bi nhận xét
- Nhận xét bài đã thu.
- Lắng nghe.
- Bốc thăm, đọc bài và TLCH.
- Đọc lại bài chính tả
+ Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng:
Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi tráng lệ
- Viết vào nháp.
=> viết bài vào vở - Sửa lỗi
- Nộp bài
Toán
TIẾT 86: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng).
2. Kĩ năng:
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.
- Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3.
3. Thái độ:
- Hs thích giải toán.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, bảng phụ vẽ sẵn 01 hình chữ nhật kích thước 3 dm, 4 dm.
- HS: SGK, BC, Vở ô li.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bi cũ (5 pht )
- Cho HS nhận xt chiều di v chiều rộng của 1 số HCN.
2/ Bài mới: ( 30 pht ) a. Giới thiệu bài: ( 1 pht )
b. Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN:
(12 phút )
- Cho HS quan sát hình trên bảng.
- HD HS tính chu vi HCN dựa vào một hình tứ giác, từ đó mới liên hệ sang bài toán: Một hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 3 cm.
+ Tính chu vi hình chữ nhật đó ? Chu vi hình chữ nhật ABCD:
4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( cm ) hoặc ( 4 + 3) + ( 4 + 3 ) = 14 ( cm ) - HD HS rút ra quy tắc.
- 3/ Thực hành:( 18 phút ) Bài 1: YC HS nêu yêu cầu của bài - HD HS cách tính
- Cho HS làm phép tính vào bảng con.
- Gọi 2HS trình bày bài giải trên bảng lớp, lớp nhận xét, sửa sai.
- Nhận xét.
-
- Nhận xét chiều dài và chiều rộng của 1 số HCN.
- Lắng nghe.
- Quan sát trên bảng.
- Đọc lại quy tắc + Tính chu vi HCN.
- Làm bài vào BC, 2HS làm bảng lớp:
Bài giải
a) Chu vi hình chữ nhật là:
(10 + 5) x 2 = 30 (cm) Đáp số: 30 cm
Bài giải b) Đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là:
(20 + 13) x 2 = 66 (cm)
Bài 2 :
- Gọi 2HS đọc đề bài tốn.
- Cho 2HS làm bài vào bảng nhĩm, cịn lại giải vào vở.
- Gọi 2 HS trình bày bài giải trên bảng lớp, lớp nhận xét, sửa sai.
- Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc YC BT.
- YC HS làm bài vào SGK bằng bút chì theo nhĩm đơi và giải thích lí do vì sao chọn câu đĩ.
- Nhận xét, chốt ý, tuyên dương những HS làm đúng và biết giải thích đúng.
4/ Củng cố, dặn dị:( 5 phút )
- Gọi 2HS nêu lại cách tính chu vi HCN.
- Giáo dục học sinh.
- Nhận xét tiết học .
Đáp số: 66 cm - 2HS đọc đề bài tốn.
- 2HS làm bài vào bảng nhĩm, cịn lại giải vào vở:
Bài giải Chu vi mảnh đất H CN là:
(35 + 20 ) x 2 = 110 (m) Đáp số: 110 m
+ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- làm bài vào SGK:
=> khoanh câu C đúng.
+ Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2.
- Lắng nghe.
______________________________
Tập viết
TIẾT 18: ƠN TẬP HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
2. Kĩ năng:
- Bước đầu biết viết bức thư hỏi thăm người thân hoặc người mà em quý mến (BT2).
3. Thái độ:
- Hs thích viết chữ.
*QTE: Quyền được tham gia ( viết thư thăm người thân hoặc một người mà em quý mến).
II/ CHUẨN BỊ
GV: SGK, Phiếu ghi tên bài học thuộc lịng để HS bốc thăm.
HS: SGK, giấy rời để viết thư.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Khơng KT
2/ Bài mới: ( 35 phút ) a. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học.
b. Kiểm tra tập đọc: ( 10 phút )
- Lắng nghe.
- Cho HS còn lại lên bốc thăm, về chỗ vài phút, sau đó lên đọc bài.
- Nhận xét chấm điểm cho HS.
3/ Hướng dẫn làm bài tập 2:(17 phút ) - Gọi HS đọc YC BT.
- Giúp các em xác định đúng.
+ Đối tượng viết thư, 1 người thân hoặc 1 người mình quý mến như : Ông, bà, cô bác, thầy (cô) giáo.
+ Nội dung thư: Thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc … - Mời 2, 3 HS phát biểu ý kiến.
+ Các em chọn viết thư cho ai ?
+ Các em muốn thăm hỏi người đó về điều gì ?
- Cho HS mở S/ 81 đọc lại bi “Thư gửi bà“.
- Cho HS viết thư.
- Thu và chấm 01 số bài.
- Nhận xét của GV.
- Con vừa viết thư cho ai?
4/ Củng cố , dặn dò: ( 5 phút )
- Nhắc HS nào chưa viết xong về nhà viết tiếp.
- Luyện HTL tiếp ở nhà – Xem trứơc bài tiết 7
- Nhận xét tiết học.
- Bốc thăm và đọc bài.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Nghe giảng.
- Nhiều HS trả lời .
- Đọc lại bài Thư gửi bà - Viết thư vào giấy.
- HS trả lời - Lắng nghe.
_________________________________
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát.
3. Thái độ:
- Hs có ý thức học bài.
II. CHUẨN BỊ
- sgk, tranh ảnh do hs sưu tầm.
III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Bài mới: ( 35 phút ) a. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) b. Phát triển bài: ( 30phút )
- Nghe
Hoạt động 1: Quan sát hình theo nhóm.
Bước 1: Chia nhóm và thảo luận.
- GV chia lớp thành các nhóm 2.
- Y/c các nhóm quan sát các hình:1, 2, 3, 4 / 67/SGK.
- Nêu các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp,thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình quan sát.
- Y/c HS tự liên hệ thực tế ở địa phương để nêu thêm 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, …
Bước 2:
- Từng nhóm lên dán tranh, ảnh về các hoạt động mà các em đã sưu tầm được vào các tấm bìa trắng trên bảng.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2:10p Làm việc cá nhân.
- Y/c từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình.
- Gv theo dõi, đánh giá kết quả học tập của HS.
2/ Củng cố, dặn dò: ( 4 phút )
- Y/c HS nêu lại 1 số hoạt động công ngiệp mà em biết.
- Xem trước bài 36 /68 / SGK.
- GV nhận xét tiết học.
- HS hình thành nhóm
- Các nhóm quan sát và thảo luận.
- HS nêu .
- HS liên hệ
- Các nhóm thi đua trình bày tranh.
- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có nội dung tranh phong phú, trình bày đẹp mắt.
- HS làm VBT.
- Lên bảng giới thiệu về GĐ mình
- HS nêu.
- Lắng nghe
__________________________________________________________________
Ngày soạn: T7/30/12/2017
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 2 tháng 1 năm 2018 Tập đọc
TIẾT 54: ÔN TẬP CUỐI KÌ I I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
2. Kĩ năng:
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2).
3. Thái độ:
- Hs yêu thích môn học.
II/ CHUẨN BỊ
- GV: - SGK, Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng để HS bốc thăm.
- Viết bài tập 2 lên bảng phụ.
- HS: SGK, Bút chì.
III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài mới: ( 30 phút )
a. Giới thiệu bài: ( 1 phút )
- Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Kiểm tra tập đọc: ( 15 phút ) - Kiểm tra HS đọc .
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- Từng HS đọc một đoạn văn theo chỉ định của phiếu.
- Gv nhận xét.
3/ HD học sinh làm BT: ( 15 phút ) - Gọi 1HS đọc yêu cầu, 1HS đọc chú giải từ khó
- Gv nhắc HS chú ý viết hoa những chữ đầu câu sau khi đã điền dấu chấm.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, phân tích từng câu trong đoạn văn, chốt lại lời giải đúng.
Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất.
4/ Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) - Nhận xét về việc đọc của HS - Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS.
- Nghe
- HS lên bốc thăm, chọn bài, xem lại bài khoảng 1,2 phút.
- HS đọc một đoạn văn theo chỉ định của phiếu
- 1HS đọc yêu cầu
- 1 HS làm bài trên bảng.
- Lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn.
- HS lắng nghe ___________________________
Toán
TIẾT 87: CHU VI HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4).
- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II/ CHUẨN BỊ
- GV: SGK, Vẽ sẵn một hình vuông có cạnh 3dm lên bảng.
- HS: Bút, BC, vở ô li, thước có chia cm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật?
- Gọi 2HS lên tính chu vi 2 HCN bài 3/
87
- Gọi 1HS nhận xét và nêu kết luận: Chu vi 2 HCN bằng nhau.
- Nhận xét.
2/ Bài mới: ( 30phút ) a. Giới thiệu bài: ( 1phút )
b. HD HS lập quy tắc tính chu vi hình vuông: ( 12 pht )
- Nêu bài toán: Cho hình vuông ABCD cạnh 3 dm (Chỉ bảng). Hãy tính chu vi hình vuông đó ?
+ Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào ?
- Sau đó cho HS thay vào đó thành phép nhân: 3 x 4 = 12 (dm) - Gợi ý cho học sinh rút ra quy tắc.
- Nhận xét, chốt ý.
3/ Thực hành: ( 18 phút ) Bài 1: Gọi 1HS đọc yêu cầu bài
- HD HS thực hành làm vào SGK - Nhận xét
Bài 2: Gọi HS đọc đề.
- HD HS cách giải: (Nhắc HS tính độ dài đoạn dây là tính chu vi )
- YC HS làm bài giải, sau đó trình bày trên bảng để chữa bài.
- Nhận xét.
Bài 3: Gọi 1HS đọc đề.
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Tính chu vi HCN ta làm như thế nào ? + Chiều dài có chưa? Tìm = cách nào ? + Chiều rộng có chưa? Bằng bao
- Nêu: Chu vi HCN.
+ … Ta lấy CD + CR rồi nhn 2.
+ HS1: Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
(63+ 31) x 2 = 188 (m)
+ HS2:Chu vi hình chữ nhật MNPQ là:
(54 + 40) x 2 = 188 (m)
- Lắng nghe.
- Nghe và quan sát
=> 1HS trả lời: 3+3+3+3 = 12
=> Muốn tính chu vi HV ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4
+ Viết vào ô trống (theo mẫu).
- Làm vào SGK - Nêu kết quả
Cột 1 : 12 x 4 = 48 (cm) Cột 2 : 31 x 4 = 124 (cm)
Cột 3 : 15 x 4 = 60 (cm) - 2 HS nêu yêu cầu bài 2
- 1 HS giải vào bảng nhóm, lớp giải vào vở :
Bài giải Độ dài đoạn cây là:
10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40 cm - 1 HS đọc đề bài toán,
- 4 HS tìm hiểu bài, làm bài vào bảng nhóm.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60 (cm)
nhiêu ?
- Cho HS thảo luận nhóm, làm bài giải vào bảng nhóm.
- Nhận xét.
Bi 4: Gọi 1HS đọc đề.
- Cho cả lớp dùng thước có chia cm để đo, sau đó gọi 2 HS xung phong lên bảng thi đua làm bài giải.
- Nhận xét, tuyên dương.
4/ Củng cố, dặn dò: ( 3 pht )
+ Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào ?
- Giáo dục học sinh.
- Dặn HS về học quy tắc và làm lại các BT đã làm.
- Nhận xét tiết học.
Chu vi hình chữ nhật là:
( 60 +20 ) x 2 = 160 (cm) Đáp số: 160 cm
- Đo độ dài rồi tính chu vi HV.
Bài giải
Chu vi hình vuông MNPQ là:
3 x 4 = 12 (cm) Đáp số: 12 cm.
+ …ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4.
- Lắng nghe.
______________________________
Chính tả
TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2).
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng viết cẩn thận.
3. Thái độ:
- Hs thích môn học.
* QTE: Quyền được tham gia, viết giấy mời.
II/ CHUẨN BỊ
- GV: SGK, Phiếu viết tên các bài tập đọc.
- HS : SGK, bt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra tập đọc: ( 15 phút ) - Gọi HS lên bốc thăm
- Hỏi HS một câu hỏi có liên quan đến bài tập đọc.
- Nhận xét
2/ HD học sinh làm BT:(15 phút ) - Yêu cầu HS đọc nội dung BT.
- Nhắc HS :
+ Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy hiệu trưởng.
+ BT này giúp các em thực hành viết
- Bốc thăm và đọc bài
- Đọc yêu cầu của bài tập 2 và đọc mẫu giấy mời.
giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời những lời trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày, giờ, địa chỉ.
- Phát giấy cho HS thực hành
- Cuối tiết gọi vài HS lên đọc phần điền của mình
- Cho HS bắt lỗi chính tả (Cĩ HD cách tính lỗi )
- Thực hành
- Đọc phần điền xong.
- Nhận xét Ví dụ: GIẤY MỜI
Kính gửi: Cơ Hiệu Trường Tiểu học Tràng Lương Lớp 3B trân trọng kính mời Cơ
Tới dự: Buổi liên hoan Chào mừng nhân Ngày TLQĐNDVN 22/12
Vào hồi 8 giờ, ngày 22 tháng 12 năm 2017.
Tại: Phịng học lớp 3B
Chúng em rất mong sự hiện diện của Cơ.
Tràng Lương, ngày 18 tháng 12 năm 2017 Lớp trưởng
Tạ Khải Kiên 3/ Củng cố, dặn dị: ( 5 phút )
- Gọi 1HS giỏi đọc lại cho cả lớp nghe.
- Con vừa được viết giấy mời cho ai?
- Nhắc HS ghi nhớ mẫu giấy mời, thực hành viết đúng.
- Nhận xét tiết học.
- 1HS giỏi đọc lại bài - HS trả lời
- Lắng nghe
_______________________________
Đạo đức
TIẾT 18: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Củng cố hiểu biết của HS về chuẩn mực hành vi: kính yêu Bác Hồ; biết ơn thương binh, liệt sĩ; tích cực tham gia việc lớp, việc trường; quan tâm, giúp đỡ hàng xĩm láng giềng.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện một số chuẩn mực, hành vi trên.
3. Thái độ:
- Cĩ ý thức tích cực thực hiện và cĩ thái độ đồng tình đối với những bạn cĩ hành vi đúng.
II/ CHUẨN BỊ
- GV: Vở BT Đạo Đức, bảng phụ.
- HS: Vở BT Đạo Đức, thẻ màu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ KTBC: ( 5 phút )
+ Chúng ta cần phải làm gì đối với các thương binh, liệt sĩ ?
+ Hãy kể các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương em ?
- Nhận xét.
2/ Bài mới: (25 phút ) a. Giới thiệu bài:
b. Phát triển bài:
Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến.
- Nêu YC HS giơ thẻ đỏ trước ý kiến đồng tình, thẻ xanh khi không đồng tình:
+ Đứng nghiêm trang khi chào cờ và tưởng niệm.
+ Chỉ cần thuộc làu 5 điều Bác Hồ dạy là thể hiện lòng tôn kính và biết ơn Bác Hồ.
+ Chỉ thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ vào ngày Thương binh, liệt sĩ (27/7)
+ Tích cực tham gia đóng góp quỹ” Đền ơn đáp nghĩa”.
- Nhận xét, chốt ý.
* Kết luận: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc, chúng ta phải đời đời kính trọng và biết ơn họ.
+ Các em gắng thi đua học hành để đưa đất nước đến đài vinh quang như lời dặn của Bác Hồ .
Hoạt động 2: Trò chơi “ Bông hoa niềm vui”
- Chia HS thành các nhóm, giao cho mỗi nhóm 1 bảng phụ có vẽ sẵn 1 bông hoa, YC mỗi nhóm điền những việc làm thể hiện chuẩn mực hành vi tương ứng của bông hoa đó.
- YC 2 nhóm trình bày trên bảng lớp.
- Nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh, đẹp.
* Kết luận: Dù còn nhỏ tưởi, các em cũng cần làm các việc phù hợp sức mình thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng;
tích cực làm việc lớp việc trường; như thế mới xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
+ Phải biết ơn, giúp đỡ…
+ Tặng quà, thăm hỏi, khám chữa bệnh, miễn giảm tiền học phí cho con em họ,…
- Lắng nghe.
- Nghe giảng, giơ thẻ:
+ Thẻ đỏ + Thẻ xanh + Thẻ xanh
+ Thẻ đỏ
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm, ghi vào bảng phụ hoặc phiếu học tập.
- Trình bày kết quả thảo luận, cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Nghe giảng.
Hoạt động 3: Tự liên hệ, nêu gương.
- Nêu YC HS có thể nêu gương các bạn hoặc tự liên hệ bản thân về việc thực hiện 1 trong những chuẩn mực hành vi trên.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc đoạn thơ:
Cháu ngoan của Bác, Biết ơn những người
Hy sinh vì nước.
Cháu ngoan ra sức Giúp đỡ mọi người,
Tích cực mọi việc, Ngoan ơi là ngoan ! 3/ Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
- Dặn dò về nhà ôn lại các bài đã học.
- Thực hành: Luôn phấn đấu để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
- Nhận xét tiết học.
- Nêu gương các bạn hoặc tự liên hệ bản thân về việc thực hiện 1 trong những chuẩn mực hành vi trên.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
___________________________
Ngày soạn: CN/31/12/2017
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 3 tháng 1 năm 2018 Toán
TIẾT 88: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học.
2. Kĩ năng:
- Bài tập cần làm: Bài 1a, 2, 3, 4.
3. Thái độ:
- Hs thích giải toán.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, bảng nhóm.
- HS: SGK, bảng con, vở ô li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ KTBC: (5 phút )
+ HS1: Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông + HS2: Tính chu vi hình vuông có cạnh là 5dm.- Nhận xét.
2/ Bài mới: ( 30 phút ) a. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) b. Luyện tập: ( 29 phút )
+ …lấy độ dài 1 cạnh nhân 4.
+ Chu vi hình vuoâng đó là:
5 x 4 = 20 (dm)
Bài 1 : Gọi HS đọc đề bài.
+ Muốn tính chu vi HCN ta làm sao ?
- Cho HS ghi phép tính câu a) vào bảng con - Giơ bảng đúng, chốt ý.
Bài 2: Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tính được chu vi hình vuơng theo xen-ti-mét, sau đĩ đổi thành mét.
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài.
- HD HS tính cạnh hình vuơng bằng cách lấy chu vi chia cho 4.
- YC HS làm bài vào vở, 1HS làm vào bảng nhĩm treo lên bảng.
- Chấm chữa bài, nhận xét.
Bài 4: Gọi HS đọc đề bài.
- HD HS tính chiều dài HCN bằng cách lấy nửa chu vi trừ cho chiều rộng.
- Cho HS nêu miệng bài giải, GV ghi bảng lớp.
- Gọi HS đọc lại bài giải.
3/ Củng cố, dặn dị: (5 phút ) - Cho HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật, hình vuơng.
- Nhận xét tiết học.
-1HS đọc to, lớp đọc thầm TLCH:
+ ... ta lấy (CD + CR) x 2 - làm BC câu a):
(30 + 20) x 2 = 100 (m) - 2 HS đọc yêu cầu
- Thảo luận nhĩm và làm bài giải vào bảng nhĩm:
Bài giải
Chu vi của khung bức tranh là:
50 x 4 = 200 (cm) 200 cm = 2 m Đáp số: 2 m - 2HS đọc yêu cầu bài - Làm vào vở
Bài giải
Độ dài cạnh hình vuơng là:
24 : 4 = 6 (cm ) Đáp số: 6 cm - 2HS đọc yêu cầu bài
- Ghi vào vở
Bài giải :
Chiều dài HCN đĩ là:
60 – 20 = 40 (m) Đáp số: 40 m.
- 2HS nêu.
- Lắng nghe _________________________________
BD tiếng việt
ƠN LUYỆN CÁC BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 18 I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơi chảy các bài tập đọc ở tuần 18 2. Kĩ năng:
- Nhớ hiểu nghĩa các từ mới.
3. Thái độ:
- Hs thích đọc các bài tập đọc đã học ở tuần 18 II. CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ:
- Yêu cầu HS kể tên các bài tập đọc ở tuần 18
- GV nhận xét 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu của tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc - Yêu cầu HS ôn lần lượt từng bài theo nhóm
- Gọi đại diện các nhóm lên đọc bài.
- GV nhận xét
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận 3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- HS kể tên các bài tập đọc
- HS lắng nghe
- HS luyện đọc theo nhóm
- HS đọc bài
- HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc
_____________________________________________
Ngày soạn: T2/1/1/2018
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 4 tháng 1 năm 2018 Toán
TIẾT 89: LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có một chữ số.
2. Kĩ năng:
- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số.
- Bài tập cần làm: Bài 1, 2 (cột 1, 2, 3 ), 3, 4.
3. Thái độ:
- Hs thích học toán.
II/ CHUẨN BỊ
- GV: SGK, bảng phụ, bảng nhóm.
- HS : SGK, BC, vở ô li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ KTBC: ( 5 phút )
- Gọi HS xem lại bài 4/ 89, TL:
+ Muốn tính chiều di HCN ta lm sao ? - Nhận xt.
2/ Bài mới: ( 35 phút )
- Nêu cách tính:
+ …lấy nửa chu vi trừ chiều rộng.
a. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) b. Luyện tập: ( 30 phút ) Bài 1: Tính nhẩm
- hs làm vào vở
- YC HS lần lượt nêu miệng kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2: Tính
- Cho cả lớp lần lượt làm cột 1, 2, 3 vào bảng con.
Bài 3:
- Gọi HS đọc Y/c
+ Muốn tính chu vi HCN ta lm sao ? - Cho HS giải vào vở
- Chấm chữa bài.
Bài 4: Bài tốn - HD tương tự BT3
- Bài tốn này giải bằng mấy phép tính ? Đĩ là những phép tính gì ? Vì sao ?
3/ Củng cố, dặn dị: ( 5 phút )
- Cho HS nêu lại cch tính chu vi HCN, hình vuơng.
- Giáo dục học sinh.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Nêu yêu cầu bài 1 - Làm bài vào VBT
- Nêu miệng kết quả tìm được.
- Sửa bài ( Đổi vở cho nhau )
a) 47 281 108 x 5 x 3 x 8 235 843 864 b) 872 2 261 3 945 5 07 436 21 87 44 12 0 45 0 0 - 1HS đọc
- HS trả lời - Giải vào vở Bài giải
Chu vi mảnh vườn HCN là:
(100 + 60) x 2 = 320 (m) Đáp số: 320 m - 2HS đọc bài tốn, giải vo bảng nhĩm.
Bài giải
Số mét vải đã bán là:
81 : 3 = 27 (m) Số mét vải cịn lại là:
81 – 27 = 54 (m)
Đáp số: 54 m vải - 2HS nêu, lớp nhận xét bổ sung.
- Lắng nghe
___________________________________
Luyện từ và câu
TIẾT 18: ƠN TẬP HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
2. Kĩ năng:
- Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2).
3. Thái độ:
- Hs thích môn học.
*QTE: Quyền được tham gia ( viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ) II/ CHUẨN BỊ
GV: - SGK, Phiếu viết tên các bài tập đọc - Bản pho tô mẫu đơn cấp thẻ đọc sách.
- HS: SGK, bút.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Không KT
2/ Bài mới: ( 35 phút ) a. Giới thiệu bài: ( 1phút ) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học.
b. Kiểm tra tập đọc: ( 15 phút ) - Gọi HS lên bốc thăm và đọc thuộc lòng.
- Nhận xét
3/ Hướng dẫn làm bài tập 2:(17 phút ) - Nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể hiện nội dung xin cấp thẻ đọc sách đã mất.
- Y/c HS mở SGK trang 11 đọc bài:
Đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Gợi ý, giúp đỡ và bổ sung cho HS + Tiêu đề lá đơn có thể sửa lại là:
Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách + Mục kính gửi, nói rõ
Kính gửi: Thư viện trường TH Tràng Lương
+ Mục nội dung
Em làm đơn này xin đề nghị thư viện trường cấp lại cho em thẻ đọc sách năm học 2017 -2018 vì em đã làm mất.
- Phát giấy mẫu pho to cho HS thực hành.
- Gọi một số HS lên đọc lại bài làm của mình.
- Nhận xét, đánh giá.
- Khi bị mất thẻ đọc sách thì con đã làm gì?
4/ Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
- Dặn HS về đọc lại các bài tập đọc đã học.
- HS lắng nghe
- Bốc thăm, sau đó lên đọc thuộc lòng theo YC của GV.
- 1HS đọc yêu cầu bài tập số 2
- 1HS đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - 1HS làm miệng
- Thực hành.
- Đọc lại bài làm.
- Nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe.
- Nhận xét tiết học.
Tự nhiên xã hội
TIẾT 36: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định.
* GD BVMT: Biết rác là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khoẻ con người và động vật. Biết rác thải nếu không xử lí hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Biết một vài biện pháp xử lí rác hợp vệ sinh. Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.
2. Kĩ năng:
- Kĩ năng quan sát tìm kiếm và xử lý các thông tin để biết tác hại của rác và ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khoẻ con người.
3. Thái độ:
- Hs có ý thức bảo vệ môi trường.
II/ CHUẨN BỊ
- Các hình trang 68, 69 SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Cho HS kể ra một số bộ phận của các cơ quan trong cơ thể
2/ Bài mới: ( 30 phút ) a. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) b. Phát triển bài: ( 25 phút ) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- Yêu cầu HS chia nhóm quan sát các hình 1, 2 ở trang 68, trả lời gợi ý.
+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác, rác có hại như thế nào ?
+ Những sinh vật nào thường sống trong đống rác, chúng có hại gì đối với sức khỏe con người ?
* Kết luận : Trong các loại rác có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh, chuột, dán, ruồi, muỗi ...
thường sống ở những nơi có rác, Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho con người.
Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp - Từng cặp HS quan sát các hình trong SGK trang 69 và những tranh sưu tầm được và trả lời theo gợi ý sau.
+ Chỉ và nói việc làm nào đúng, việc nào sai.
- Quan sát và thảo luận theo 2 ý đó - Đại diện một số nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung
- Lắng nghe
- Thảo luận theo cặp quan sát các hình và trả lời câu hỏi theo gợi ý.
+ Hình 3 sai; H4, 5, 6 đúng.
- Nhận xét và nêu thêm những hiện tượng về ô nhiễm của rác thải ở những nơi công cộng và tác hại đối với sức khỏe con người.
- Hỏi thêm:
+ Cẩn phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
3/ Củng cố , dặn dò : ( 5 phút )
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết cuối bài.
+ Ở địa phương bạn thường xử lí rác như thế nào ?
- Giáo dục học sinh.
- Nhận xét tiết học.
- Nghe giảng.
+ không vức rác bừa bãi…
+ bỏ rác vào sọt rác…
- Đọc bài SGK/69.
+ đốt, chôn rác…
- Nghe giảng.
________________________________________
Ngày soạn: T3/2/1/2018
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 5 tháng 1 năm 2018 Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1 _______________________
SINH HOẠT LỚP TUẦN 16 I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua 2. Kĩ năng:
- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt 3 Thái độ:
- GDHS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động. Giáo dục HS tinh thần phê bình và tự phê bình.
II/ NỘI DUNG SINH HOẠT 1. Nhận xét hoạt động trong tuần Báo cáo các hoạt động trong tuần.
+ Nề nếp: Đi học đều, đúng giờ, ăn mặc đồng phục, có xếp hàng ra vào lớp.
+ Học tập: Thuộc bài và làm BT ở nhà, trao đổi trong nhóm giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
+ Trực nhật: Tổ 3 trực nhật lau bảng chưa tốt, còn chậm.
+ Các hoạt động khác : Múa hát trong giờ ra chơi chưa đều; Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ.
2. Cho HS biết chủ điểm tháng.
3. Triển khai công tác tuần tới:
- Phát động phong trào thi đua học tốt, viết đẹp trong mỗi tổ. Có báo cáo thi đua về TPTĐ.
- Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh chung và cá nhân.
- Thực hiện tốt ATGT và phòng bệnh.
- Phong trào Xanh- Sạch - Đẹp
4. Nhận xét tuyên dương.
- Tuyên dương những HS học tập tốt, có phát biểu ý kiến trong giờ học: ...
- Nhắc nhở HS yếu chăm học, về nhà rèn chữ viết cho
đẹp: ...
...
