• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đặc điểm trang phục B

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đặc điểm trang phục B"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 8. SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC Câu 1. Khi lựa chọn trang phục cần lưu ý điểm gì?

A. Đặc điểm trang phục B. Vóc dáng cơ thể

C. Đặc điểm trang phục và vóc dáng cơ thể D. Đáp án khác

Trả lời Đáp án: C

Vì: Lựa chọn trang phục cần đảm bảo sự phù hợp giữa đặc điểm trang phục và vóc dáng cơ thể.

Câu 2. Để tạo ra hiệu ứng thẩm mĩ nâng cao vẻ đẹp của người mặc, cần phối hợp:

A. Chất liệu B. Kiểu dáng

C. Màu sắc D. Cả 3 đáp án trên

Trả lời Đáp án: D

Vì: Cần phối hợp về chất liệu, kiểu dáng, màu sắc, đường nét, họa tiết khác nhau.

Câu 3. Để tạo cảm giác béo ra, thấp xuống cho người mặc, không lựa chọn chất liệu vải nào sau đây?

A. Vải cứng B. Vải dày dặn

C. Vải mềm vừa phải D. Vải mềm mỏng

Trả lời Đáp án: D

Vì: Chất liệu vải mềm mỏng sẽ tạo cảm giác gầy đi, cao lên.

Câu 4. Để tạo cảm giác gầy đi, cao lên cho người mặc, cần lựa chọn trang phục có đường nét, họa tiết như thế nào?

(2)

A. Kẻ ngang B. Kẻ ô vuông

C. Hoa to D. Kẻ dọc

Trả lời Đáp án: D

Vì: Trang phục có đường nét kẻ ngang, ô vuông hay họa tiết hoa to sẽ tạo cảm giác béo ra, thấp xuống.

Câu 5. Sử dụng các bộ trang phục khác nhau tùy thuộc vào:

A. Hoạt động B. Thời điểm

C. Hoàn cảnh xã hội D. Cả 3 đáp án trên

Trả lời Đáp án: D

Vì: Tùy theo hoạt động, thời điểm và hoàn cảnh xã hội, cần sử dụng các bộ trang phục khác nhau.

Câu 6. Trong hình sau, hình nào là trang phục đi học?

A. Hình a B. Hình b

C. Hình c D. Hình d

Trả lời

(3)

Đáp án: A Vì:

+ Hình b là trang phục lao động.

+ Hình c là trang phục truyền thống + Hình d là trang phục ở nhà

Câu 7. Trang phục đi học có đặc điểm nào sau đây?

A. Kiểu dáng đơn giản B. Màu sắc hài hòa C. Thường may từ vải sợi pha. D. Cả 3 đáp án trên Trả lời

Đáp án: D

Vì: đảm bảo trang phục phù hợp với lứa tuổi học sinh và giúp vận động dễ dàng.

Câu 8. Trang phục lao động có đặc điểm nào sau đây?

A. Kiểu dáng đơn giản B. Thường có màu sẫm C. May từ vải sợi bông D. Cả 3 đáp án trên Trả lời

Đáp án: D

Vì: giúp thuận tiện cho việc lao động, sạch sẽ, thấm hút mồ hôi, thoáng mát.

Câu 9. Loại trang phục nào có kiểu dáng đơn giản, gọn gàng, dễ mặc, dễ hoạt động; có màu sắc hài hòa; thường được may từ vải sợi pha?

A. Trang phục đi học B. Trang phục lao động C. Trang phục dự lễ hội D. Trang phục ở nhà Trả lời

Đáp án: A Vì:

(4)

+ Trang phục lao động có kiểu dáng đơn giản, rộng, dễ hoạt động; thường có màu sẫm, được may từ vải sợi bông

+ Trang phục dự lễ hội có kiểu dáng đẹp, trang trọng; có thể là trang phục truyền thống, tùy thuộc vào tính chất lễ hội.

+ Trang phục ở nhà có kiểu dáng đơn giản, thoải mái; thường được may từ vải sợi thiên nhiên.

Câu 10. Theo em, tại sao cần phải phối hợp trang phục?

A. Để nâng cao vẻ đẹp của trang phục.

B. Để tạo sự hợp lí cho trang phục

C. Để nâng cao vẻ đẹp và tạp sự hợp lí cho trang phục.

D. Đáp án khác Trả lời

Đáp án: C

Vì: Để nâng cao vẻ đẹp và sự hợp lí của bộ trang phục, cần phối hợp trang phục một cách đồng bộ, hài hòa quần áo với một số vật dụng khác.

Câu 11. “Cần phối hợp trang phục một cách đồng bộ, hài hòa về … của quần áo cùng với một số vật dụng khác”. Chọn đáp án cần điền vào chỗ trống?

A. Màu sắc B. Họa tiết

C. Kiểu dáng D. Màu sắc, họa tiết, kiểu dáng

Trả lời Đáp án: D

Vì: để nâng cao vẻ đẹp và sự hợp lí của bộ trang phục.

Câu 12. Có mấy cách phối hợp trang phục?

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

Trả lời Đáp án: B

(5)

Vì: Các cách phối hợp trang phục là:

+ Phối hợp về họa tiết + Phối hợp về màu sắc

Câu 13. Hãy cho biết có mấy cách bảo quản trang phục?

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

Trả lời Đáp án: D

Vì: các cách bảo quản trang phục là:

+ Làm sạch + Làm khô + Làm phẳng + Cất giữ

Câu 14. Em hãy cho biết, có mấy phương pháp làm sạch quần áo?

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

Trả lời Đáp án: B

Vì: các phương pháp làm sạch quần áo là:

+ Giặt ướt + Giặt khô

Câu 15. Hãy cho biết, có mấy cách để giặt ướt?

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

Trả lời

(6)

Đáp án: B

Vì: Có thể giặt ướt bằng tay hoặc bằng máy.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

-Thanh, thiếu niên thích hợp với nhiều loại vải và kiểu trang phục -Người đứng tuổi: màu sắc, hoa văn, kiểu may, trang nhã, lịch sự 3/Sự đồng bộ của trang phục:.. TIẾT

2. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI.. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI.. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI.. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI.. Vải

Quan sát hình 3 và thực tế, em hãy kể tên những dụng cụ thường dùng để bày thức ăn và đồ uống trong gia

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.. III. NỘI DUNG

Bạn nào trong tranh đã biết giữ trang phục gọn gàng, sạch sẽ..

Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, công việc và hoàn cảnh xã hội có ý nghĩa rất quan trọng đối với kết quả công việc và thiện cảm cùa mọi người đối với

- Mua trang phục có màu sắc, kiểu dáng dễ phối hợp với trang phục khác để tiết kiệm chi phí.. Sử dụng trang phục

Em hãy quan sát Hình 7.4 và nhận xét về vóc dáng của người mặc khi sử dụng trang phục có cùng kiểu may nhưng khác màu sắc và hoa văn...