• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 3: file_20201204_145822_de-cuong-su-9-k1-20-21-autosaved_04122020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 3: file_20201204_145822_de-cuong-su-9-k1-20-21-autosaved_04122020"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI

NĂM HỌC 2020-2021

NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN : LỊCH SỬ 9

A. NỘI DUNG:

- Các nước châu Phi, Mĩ La tinh.

- Nước Mĩ , Nhật Bản, các nước Tây Âu

- Trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai - Những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật.

- Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất.

B. YÊU CẦU:

- Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản.

- Biết vận dụng kiến thức để so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử.

- Có kỹ năng trình bày lưu loát, khoa học theo đặc trưng môn Lịch sử.

C. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CỤ THỂ

I. Hướng dẫn HS làm một số bài tập trắc nghiệm trong sách BT Lịch sử.

II. Trả lời các câu hỏi.

Câu 1: Vì sao có thể nói “Cách mạng Cu-ba (năm 1959) là lá cờ đầu của Mĩ- La tinh”?

Câu 2: Hãy nêu những nét chính về tình hình kinh tế, khoa học kĩ thuật, chính sách đối ngoại của các nước Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay.

Chỉ ra những nguyên nhân phát triển kinh tế, khoa học kĩ thuật của Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu.

Từ đó, em hãy liên hệ rút ra bài học cho Việt Nam từ sự phát triển “thần kì” của Nhật Bản?

Câu 3: Hãy nêu quá trình hình thành và phát triển của liên minh Châu Âu. Vai trò của Liên minh Châu Âu đối với quá trình phát triển của khu vực và thế giới.

Câu 4: Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay? Tại sao nói “Xu thế chung hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc”? Nhiệm vụ to lớn nhất của nhân dân ta hiện nay là gì? Liên hệ trách nhiệm của bản thân.

Câu 5: Hãy trình bày những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai? Ý nghĩa, tác động của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật ấy?

BGH duyệt Phạm Thị Hải Vân

Tổ trưởng chuyên môn Trương Thị Thanh Xuân

Người ra đề cương Nguyễn Thị Phượng

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

b) Ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật từ năm 1945 đến nay 1,0.. - Cuộc cách mạng KH-KT có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói lọi trong lịch sử

Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật - Mục tiêu: Biết được những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật và những thành tựu về khoa học

Giai đoạn chuyển tiếp giữa nền mỹ thuật cổ điển sang nền mỹ thuật hiện đại.. Chất liệu mới:

Câu 4:(5 điểm) Cho biết những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật sau chiến tranh thế giới thứ hai. Cuộc

Câu 36: Phái chủ chiến đứng đầu là Tôn Thất Thuyết tổ chức cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế và phát động phong trào Cần Vương dựa trên cơ sở.. có sự đồng

- Làm phá sản bước đầu kế hoạch Nava của thực dân Pháp, buộc Pháp phải bị động phân tán lực lượng và bị giam chân ở vùng rừng núi, chúng phải điều chỉnh kế hoạch

- Mục tiêu: Biết được những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật và những thành tựu về khoa học kĩ thuật của Mĩ sau chiến tranh TG thứ hai, nhận xét về

Loại công cụ lao động nào do cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai tạo nên đã dược xem như "trung tâm thần kinh" kĩ thuật, thay con người trong toàn bộ