Tuần: 14 Tiết: 14 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Thủ côngBÀI: CẮT, DÁN CHỮ H, U (TIẾT 2)
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức: - HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U
b. Kỹ năng: - Kẻ cắt dán đúng kĩ thuật chữ H, U. Nét chữ tương đối thẳngvà đều nhau, đẹp, chữ dán tương đối phẳng.
c. Thái độ: - HS thích cắt, dán chữ; Yêu thích LĐ KT II. Chuẩn bị:
- Thầy: - Chữ H, U đã cắt dán và chữ rời. Tranh qui trình - Trò: - Giấy thủ công, thước, kéo, hồ
III. Hoạt động dạy , học chủ yếu:
Thờ i gian
Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1' A. Ổn định tổ chức - Hát tập thể
3’
1’
B. KTBC:
- Nhắc lại các bước cắt, dán chữ H, U.
C. Bài mới 1. Giới thiệu bài:
- Nêu YC.
Nhận xét.
- YC kiểm tra ĐD HT Nhận xét.
- Nêu MĐ - YC của tiết học. Ghi bảng (phấn màu)
- 2 HS G nêu Nhận xét
- CBL KT báo cáo
- Ghi vở
Thờ i gian
Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
18’
5’
3’
1'
2. HD cắt chữ:
* HĐ1: Nhắc lại các bước cắt dán chữ H, U
- Bước 1: Kẻ chữ - Bước 2: Cắt - Bước 3: Dán
* HĐ2: Thực hành
Lưu ý: HS dán lại chữ cho cân đối và miết hồ cho phẳng
* HĐ3: Trưng bày sản phẩm - Thi trình bày sản phẩm theo tổ
D. Củng cố
- Nhắc lại các bước cắt chữ H,U - Nhận xét tiết học.
E. Dặn dò:
- Chuẩn bị giấy, kéo, hồ để học bài cắt, dán chữ V
- Treo tranh quy trình - YC HS nêu
- Chốt KT.
- Giao nhiệm vụ.
- QS, uốn nắn, nhắc nhở HS, giúp HS yếu
- Phát giấy khổ lớn YC HS dán sản phẩm theo tổ
- Nhận xét, đánh giá, khen tổ cắt chữ đẹp
- Hỏi
- GV dặn dò
- HS quan sát - 2 HS nêu
- HS thực hành cắt dán chữ H, U
- Dán+ Trưng bày sản phẩm theo tổ - Lớp nhận xét, bình chọn tổ có sản phẩm đẹp
- 3 HS trả lời
- HS nghe
* IV. Điều chỉnh
...
...
...
