• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: gon-gang-ngan-nap_09102020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "File thứ 1: gon-gang-ngan-nap_09102020"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

ĐẠO ĐỨC

Gọn gàng, ngăn nắp

( Tiết 2)

(2)

Hoạt động 1:

Đóng vai

(3)

Tình huống

1.Nhà sắp có khách, mẹ nhắc em quét nhà trong khi em muốn xem phim

hoạt hình. Em sẽ....

2.Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn mâm bát thì bạn rủ đi chơi. Em sẽ....

3.Bạn được phân công xếp gọn chiếu sau khi ngủ dậy nhưng bạn không làm. Em sẽ...

(4)

THẢO LUẬN

(5)

1.Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn mâm bát thì bạn rủ đi chơi. Em sẽ....

2.Bạn được phân công xếp gọn chiếu sau khi ngủ dậy nhưng bạn không làm. Em sẽ...

3.Nhà sắp có khách, mẹ nhắc em quét nhà trong khi em muốn xem phim

hoạt hình. Em sẽ....

(6)

KẾT LUẬN

Em nên cùng mọi người giữ gọn

gàng, ngăn nắp nơi ở của mình.

(7)

Hoạt động 2: Tự liên hệ

Nhiệm vụ:

Học sinh thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.

(8)

KẾT LUẬN CHUNG

Sống gọn gàng, ngăn nắp làm

cho nhà cửa thêm sạch, đẹp và

khi cần sử dụng thì không phải

mất công tìm kiếm. Người sống

gọn gàng, ngăn nắp luôn được

mọi người yêu mến.

(9)

Chiếc thẻ thần kì

Hãy viết những việc em đã làm ở nhà, ở trường để nhà cửa, lớp học gọn

gàng, ngăn nắp vào chiếc thẻ thần kì.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Cảm xúc của bản thân khi học tập, sinh hoạt trong không gian gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.. - HS sắp xếp lại chỗ ngồi học trên lớp của mình gọn

Có ý thức sống gọn gàng, ngăn nắp, thực hiện mọi công việc học tập, sinh hoạt cho đúng giờ giấc.. - Nhận xét