Kiểm tra bài cũ :
28 7
35 7
Tãm
7 t¾t:học sinh : 1 nhóm
35 học sinh : ….nhóm ? Bài giải
Số nhóm học sinh chia được là 35 : 7 = 5 ( học sinh)
Đáp số : 5 học sinh
Lớp làm bảng con
35 7
4 5
5
0 0
0
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta
chia số đó cho số lần
Bài toán 1: Hàng trên có 6 con gà . Số gà ở hàng trên giảm đi 3 lần thì được số gà ở
hàng dưới . Tính số gà ở hàng dưới ?
Hàng trên : 6 con gà Hàng dưới 6 : 3 = 2 (con gà)
Sốố con gà ởở hàng trên giả ởm 3 lầầ n
thì được sốố gà ởở hàng dưới
Bài toán 2: Đoạn thẳng AB có độ dài 8cm. Độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD. Tính độ dài đoạn thẳng CD
8 cm
Độ dài đoạn thẳng AB: 8
A B cm
C D
Độ dài đoạn thẳng CD 8 : 4 = 2 (cm)
2 cm
Độ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì
được độ dài đoạn thẳng CD.
Bài 1:Viết( theo mẫu )
Số đã cho 12 48 36 24
Giảm4 lần 12 : 4
=3
Giảm 6 lần 12 : 6
=2
48: 4
=12 48: 6
=8
36: 4 = 9
36: 6 = 6
24: 4 = 6
24: 6 = 4
Bài 2: Giải bài toán ( theo bài giải mẫu )
a)Mẹ có 40 quả bưởi ,sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 4 lần . Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi ?
Tóm tắt
Có:
Còn lại :
Bai giải
Số quả bưởi còn lại là:
40 : 4 = 10 (quả )
Đ/S : 10 quả bưởi
40 quả
? Quả
b)Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ ,nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần .Hỏi làm công việc đó bằng máy hết bao nhiêu giờ ?
Bµi gi¶i
Làm công việc đó bằng máy hết số giờ là:
30 : 5 = 6(giờ) Đáp số : 6 giờ
Tóm tắt
Làm tay:
Làm máy:
30 giờ
? giê
Bµi 3
Đoạn thẳng AB dài 8cm.
a)Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần
b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4cm
