• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 9 TĐ Thưa chuyện với mẹ | Tiểu học Đặng Trần Côn

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "Tuần 9 TĐ Thưa chuyện với mẹ | Tiểu học Đặng Trần Côn"

Copied!
39
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TẬP ĐỌC TUẦN 9

(2)
(3)

Đôi dày ba ta màu xanh Đôi dày ba ta màu xanh

(4)

Đọc đoạn 1 Đọc đoạn 1

Tìm câu văn tả vẻ đẹp của đôi dày?

Tìm câu văn tả vẻ đẹp của đôi dày?

Cổ giày ôm sát chân, thân giày làm bằng vải cứng,

dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày

thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập,

luồn một sợi dây trắng nhỏ

vắt ngang.

(5)

Đọc đoạn 2 Đọc đoạn 2

Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi dày?

Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi dày?

Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, lại nhìn xuống đôi bàn chân đang ngọ

nguậy dưới đất. Lúc ra

khỏi lớp Lái cột hai chiếc

giày vào nhau, đeo vào cổ,

nhảy tưng tưng.

(6)

Đọc cả bài và nêu nội dung của bài.

Đọc cả bài và nêu nội dung của bài.

Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé

Lái, làm cho cậu xúc

động và vui sướng đến lớp với đôi giày được

thưởng.

(7)

SGK/85

(8)
(9)

Bài học được chia làm mấy đoạn? Bài học được chia làm hai đoạn:

Đoạn 1: từ đầu … một nghề để kiếm sống

Đoạn 2: phần còn lại

Chia đoạn

(10)

Hướng dẫn đọc:

Đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại.

- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ thiết tha.

- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi

cảm động dịu dàng.

(11)

Luyện đọc đoạn

(12)

Luyện đọc

mồn một cắt nghĩa

bễ thổi

nhễ nhại

cúc cắc mồn một

cắt nghĩa nhễ nhại

bễ thổi

nghèn nghẹn cúc cắc

nghèn nghẹn

(13)

Luyện đọc đoạn

(14)

Giải nghĩa từ Thầy:

Dòng dõi quan sang:

Bất giác:

Cây bông:

Thầy: bố, ba, cha,..

Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời khác đều có người làm quan.

Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định.

Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.

(15)

Luyện đọc đoạn

(16)

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi

“phì phào”, tiếng búa con,

búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ

hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.

Luyện đọc câu

(17)
(18)
(19)
(20)
(21)

Đọc lướt đoạn 1

Từ “Thưa” có nghĩa là gì?

“Thưa” có nghĩa là trình

bày với người trên về một vấn đề nào đó với cung

cách lễ phép, ngoan

ngoãn.

(22)

Cương xin mẹ đi học nghề gì?

Cương xin mẹ đi học nghề rèn.

“Nghề thợ rèn” là gì?

Là nghề mà những

người thợ dùng tài khéo

tay chân để chuyên rèn

sắt thành các dụng cụ.

(23)

Cương học nghề thợ rèn để làm gì?

Cương thương mẹ vất vả,

muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.

“Kiếm sống” có nghĩa là gì?

Tìm cách làm việc để tự

nuôi mình.

(24)

Đoạn 1 nói lên điều gì?

Ý 1: Ước mơ của

Cương trở thành thợ

rèn để giúp đỡ mẹ.

(25)

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.

- Mẹ Cương phản ứng

như thế nào khi em trình bày ước mơ của mình?

Bà ngạc nhiên và

phản đối.

(26)

Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?

Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương thuộc dòng

dõi quan sang, bố Cương cũng sẽ không chịu cho

Cương đi làm nghề thợ rèn vì phải làm đầy tớ và sợ mất thể diện gia đình.

đầy tớ

(27)

Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?

Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ. Em nói với mẹ

bằng những lời tha thiết: ai

cũng phải có một nghề, nghề nào cũng đáng trân trọng,

chỉ những ai trộm cắp hay ăn

bám mới đáng bị coi thường.

(28)

Nội dung chính của đoạn 2 là gì?

Ý 2: Cương thuyết phục

mẹ để mẹ hiểu và đồng ý

với em.

(29)

Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:

a) Cách xưng hô.

b) Cử chỉ trong lúc trò

chuyện.

(30)

* Cách xưng hô

* Cách xưng hô đúng theo thứ bậc trên dưới trong gia đình. Cương xưng hô với

mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm. Qua cách xưng hô em thấy tình cảm

mẹ con rất thắm thiết, thân

ái.

(31)

Cử chỉ trong lúc trò chuyện.

Cử chỉ trong lúc trò

chuyện: thân mật, tình

cảm. Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết

thương mẹ, Cương nói

thiết tha khi mẹ nêu lí do

phản đối.

(32)

Ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.

Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và đồng ý với em.

Nội dung chính của

bài tập đọc là gì?

(33)

Đại ý: Cương ước mơ trở

thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ hiểu và đồng tình với em:

Nghề thợ rèn không phải là

nghề hèn kém. Câu chuyện có ý nghĩa: Nghề nghiệp nào

cũng đáng quý.

(34)
(35)

“Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ.

Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:

- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn

bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi

thường.

//

//

(36)

Bất giác, em lại nhớ đến ba người

thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn / theo nhau đập “cúc

cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.

(37)

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: //

- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có một

nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn /

theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.

(38)

Thi đọc diễn cảm

(39)

Đại ý: Cương ước mơ trở

thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ hiểu và đồng tình với em:

Nghề thợ rèn không phải là

nghề hèn kém. Câu chuyện có ý nghĩa: Nghề nghiệp nào

cũng đáng quý.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bước 1: Xác định vấn đề cần giải quyết. a) Đọc hiểu tình huống. - Khi còn học Tiểu học, Siêu Nhân đã có những hành động, lời nói như thế nào để thể hiện tình cảm với bố