• Không có kết quả nào được tìm thấy

---Tiết 2: Toán

Tiết 90: HÌNH THANG I - MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

a. Kiến thức : Hình thành biểu tượng về hình thang.

b. Kỹ năng : Có biểu tượng về hình thang. Nhận biết được mọt số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với các hình đã học. Nhận biết hình thang vuông. Thực hiện tốt các bài tập: Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 4.

c. Thái độ : Cẩn thận, chính xác, sáng tạo và hợp tác.

2. Mục tiêu riêng ( Hs Mạnh)

- Đọc và nhắc lại một số câu trả lời đơn giản II - Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC

- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán 5 III – CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hs Mạnh A - Kiểm tra bài cũ - 5’

- Không Kiểm tra.

B - Dạy bài mới

1, Giới thiệu: Trực tiếp- 1’

2, Hướng dẫn hs tìm hiểu về hình thang.- 10’

a, Hình thành biểu tượng về hình thang.

- GV cho hs quan sát hình vẽ cái

- HS quan sát đồ dùng trực quan. Quan sát

thang, hình thang ABCD.

? Tìm điểm giống nhau giữa hình cái thang và hình ABCD?

- GV giới thiệu: Hình ABCD gọi là hình thang.

- Gv yêu cầu học sinh sử dụng bộ lắp ghép để lắp hình thang.

b, Một số đặc điểm của hình thang.

- GV yêu cầu hs làm việc theo cặp cùng quan sát hình thang và trả lời câu hỏi sau:

? Nêu đặc điểm của hình thang?

- GV giới thiệu: Hình thang có cặp cạnh đối diện song song. Hai cạnh song song được gọi là 2 cạnh đáy. Hai cạnh kia gọi là 2 cạnh bên.

- Yêu cầu hs lên bảng chỉ rõ các cạnh đáy và cạnh bên của hình thang.

- GV giới thiệu đáy lớn, đáy bé của hình thang.

- GV kẻ và giới thiệu đường cao AH của hình thang ABCD. Độ dài của AH gọi là chiều cao của hình thang.

? Đường cao AH có đặc điểm gì?

- Yêu cầu hs nhắc lại đặc điểm của hình thang và đường cao của hình thang.

3, Luyện tập bài SGK- 20’

* Bài tập 1 : Làm bài cá nhân - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.

+ Hình ABCD giống hình cái thang nhưng chỉ có 2 bậc.

- HS thực hành lắp hình thang.

- 2 hs ngồi cạnh nhau cùng quan sát hình, trao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Hình thang là hình có 4 cạnh trong đó có 2 cạnh song song với nhau.

- 1 hs lên bảng chỉ, hs nhận xét.

- Hs quan sát, lắng nghe.

- Hs quan sát hình và nghe giảng.

+ Vuông góc với 2 đáy của hình thang ABCD.

- 3 hs tiếp nối nhau nhắc lại.

- 1 học sinh: Trong các hình dưới đây hình nào là hình thang?

Theo dõi

Đọc yêu cầu

- Yêu cầu học sinh làm bài.

- Yêu cầu học sinh đọc bài

- Gọi học sinh nhận xét bài trên bảng.

- GV nhận xét chữa bài.

- Gọi hs nêu đặc điểm của các hình: hình bình hành, hình thoi, hình chữ nhật, hình thang.

* Bài tập 2: Làm bài cá nhân - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.

- Yêu cầu học sinh làm bài.

- Gọi học sinh nhận xét bài trên bảng.

- GV nhận xét chữa bài, chốt lại cách làm bài.

* Bài tập 3: Làm bài cá nhân - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.

- Yêu cầu học sinh tự làm bài.

- Yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra

- Gọi học sinh nhận xét bài trên bảng.

- Gv nhận xét, chốt lại kết quả

Hình 1 hình 2 Hình 3

Hình 4 hình 5 hình 6 - Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài.

- HS nối tiếp nhau đọc, nhận xét bài của bạn.

- 1 học sinh nhận xét, chữa bài.

+ Hình 1, hình 2, hình 4 , hình 5, hình 6 là hình thang

- 4 hs tiếp nối nhau nêu.

- 1 hs đọc, lớp theo dõi : Trong ba hình dưới đâyhình nào có

Hình 1 Hình 2 Hình 3 - 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- 1 học sinh nhận xét, chữa bài.

+ Có 4 cạnh và 4 góc: hình 1,2,3 + Có hai cặp cạnh đối diện song song: hình 1,2

+ Chỉ có 1 cặp cạnh đối diện song song : hình 3

+ Có 4 góc vuông : hình 1

- 1 hs đọc trước lớp: Vẽ thêm đoạn thẳng vào mỗi hình dưới đây để được hình thang.

- 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- 2 HS đổi chéo vở kiểm tra - 2 học sinh nhận xét, chữa bài.

Nhắc lại câu trả lời

Theo dõi

Đọc yêu cầu

đúng

* Bài tập 4: Làm bài cá nhân - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.

- Yêu cầu học sinh làm bài.

- Gọi học sinh nhận xét bài trên bảng.

- GV nhận xét chữa bài, chốt lại cách làm bài.

? Thế nào là hình thang vuông?

3, Củng cố dặn dò- 4’

- Yêu cầu học sinh nhắc lại đặc điểm của hình thang.

- GV nhận xét tiết học - Dặn dò:

- 1 hs đọc, lớp theo dõi .

- 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- 1 học sinh nhận xét, chữa bài.

A B

C D

- Hình thang ABCD có hai góc vuông đó là: góc BAD và góc ADC

- Cạnh bên AD vuông góc với hai đáy

- Hình thang vuông là hình thang có một cạnh bên vuông góc với hai đáy

- 2 hs nhắc lại: Hình thang có cặp cạnh đối diện song song. Hai cạnh song song được gọi là 2 cạnh đáy.

Hai cạnh kia gọi là 2 cạnh bên.

Theo dõi

Nhắc lại câu trả lời

---Tiết 3: Tiếng anh

Gv bộ môn dạy

---Tiết 4: Tin học

Gv bộ môn dạy