1.Mục tiêu chung:
1.1. Kiến thức:
- Hiểu nghĩa của từ khó trong bài ; thoi
- Hiểu nội dung bài: “Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả và vẻ đẹp của lao động”
1.2. Kĩ năng:
- Đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫn: hòn lửa, sóng, sập cửa, lặng, luồng…
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
1.3. Thái độ:
- Học sinh tự giác và hứng thú học bộ môn.
* GDMT: HS cảm nhận vẻ đẹp huy hoàng của biển, đồng thời thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
* GDBĐ: Qua bài thơ, Hs thấy được vẻ đẹp của biển, đồng thời thấy được giá trị của biển đối với cuộc sống con người.
2.Mục tiêu dành cho HSKT:
- Theo dõi, lắng nghe.
- Tập đọc, tập viết từ: Cá thu.
II. CHUẨN BỊ:
- Máy tính; máy chiếu; máy tính bảng. ( ƯDPHTM) - Tranh minh hoạ cảnh mặt trời lặn, mặt trời lên...
- Bảng phụ viết sẵn các câu thơ cần hướng dẫn ngắt nghỉ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs HS Ánh
A. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
+ Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?
+ Điều gì cho thấy các em nhận thức đúng về chủ đề cuộc thi?
+ Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì?
- Nhận xét
B. Bài mới:( 30’) 1. Giới thiệu bài
* ƯDPHTM: GV cho hs xem tranh + Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Qua bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
- 3 hs đọc và trả lời
+ Chỉ trong vòng 4 tháng đã có 50 000 bức tranh của thiếu nhi từ khắp mọi miền đất nước gởi vể BTC.
+ Chỉ điểm tên một số tác phẩm cũng thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn, đặc biệt là ATGT rất phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, Gia đình em được bảo vệ an toàn. Trẻ em không nên đi xe đạp trên đường, ..
+ Những dòng in đậm trên bản tin có tác dụng:
. Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc.
. Tóm tắt thật gọn bằng số liệu và những từ ngữ nổi bật giúp người đọc nắm nhanh thông tin.
- Hs sử dụng máy tính bảng. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
+ Vẽ cảnh đoàn thuyền đánh cá rất đông vui và nhộn nhịp.
- Lắng nghe
Theo dõi.
- Quan sát.
Lắng nghe.
của nhà thơ Huy Cận, các em sẽ cảm nhận được vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp của lao động và không khí lao động của những người dân làm nghề đánh cá.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc .
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- GV chia đoạn: 5 đoạn
- Gọi 5 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài lần 1, GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS .
- HS đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa từ.
- HS đọc theo nhóm bàn.
- HS đọc nối tiếp lần 3 - GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài:
+ Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
+ Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
- 1 HS đọc toàn bài thơ.
- 5 HS đọc nối tiếp lần 1, kết hợp luyện phát âm, ngắt nhịp thơ.
* Từ khó đọc: cài then , muôn luồng sáng , kéo xoăn tay, lưới xếp buồm lên , muôn dặm phơi.
* Từ ngữ khó hiểu:
+ Thoi: bộ phận của khung cửi hay máy dệt để luồn sợi trong khi dệt vải.
- Đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc theo nhóm bàn.
- Đọc nối tiếp lần 3
+ Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc hoàng hôn. Câu thơ: Mặt trời xuống biển như hòn lửa/ Sóng đã cài then đêm sập cửa cho biết điều đó.
+ Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bình minh. Những câu thơ Sao mờ kéo lưới nhịp trời sáng; Mặt trời đội biển nhô màu mới cho biết
- Đánh vần:
Cá thu
- Tập viết vào bảng con từ: Cá thu.
* GDBĐ: Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển?
+ Tìm những hình ảnh nói lên công việc lao động của người đánh cá rất đẹp?
+ Em cảm nhận điều gì qua bài thơ?
- Kết luận nội dung chính và ghi bảng
*GDMT: Em cần làm gì để bảo vệ biển?
- Giảng bài: Công việc lao động của
điều đó.
+ Các câu thơ nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển:
Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu mới Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.
+ Những câu thơ nói lên công việc của người đánh cá:
. Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng cánh buồm : Câu hát căng buồm cùng gió khơi.
. Lời ca của họ thật hay, thật vui vẻ, hào hứng: Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng... Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.
. Công việc kéo lưới, những mẻ cá nặng được miêu tả thật đẹp: Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng... Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng.
. Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp khi trở về: Câu hát căng buồm với gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời.
+ Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển và vẻ đẹp của những con người lao động trên biển.
- Vài hs đọc và cả lớp ghi vào vở.
- Hs tự trả lời - HS lắng nghe
- Tập viết vào vở từ:
Cá thu.
- Lắng nghe
người đánh cá được tác giả miêu tả bằng những hình ảnh chân thực, sinh động mà rất đẹp. Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng buồm, đẩy thuyền đi nhanh hơn, nhẹ hơn, Họ rất vui vẻ, phấn khởi khi có những mẻ cá xoăn tay. Và rồi hình ảnh đoàn thuyền trở về thật đẹp: câu hát căng buồm với gió khơi/Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. Bài thơ còn ca ngợi vẻ đẹp của con người lao động trên biển.
3. HD hs đọc diễn cảm và HTL bài thơ
- Gọi 5 hs đọc 5 khổ thơ
- YC cả lớp theo dõi để tìm những từ cần nhấn giọng trong bài.
- Kết luận giọng đọc đúng và những từ ngữ cần nhấn giọng.
- HD hs luyện đọc 1 đoạn - Gv đọc mẫu
- Gọi 1 hs đọc
- Y/c hs luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs nhẩm HTL bài thơ - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài.
- Cùng hs nhận xét, tuyên dương bạn thuộc tốt
C. Củng cố- dặn dò: ( 5’)
+ Bài thơ miêu tả cảnh gì? gợi cho em
- 5 hs đọc 5 khổ thơ
- Những TN cần nhấn giọng: hòn lửa, sập cửa, căng buồm, gõ thuyền, xoăn tay, lóe rạng đông, đội biển, huy hoàng.
- Lắng nghe - 1 hs đọc - Lắng nghe
- HS luyện đọc theo cặp
- Vài hs thi dọc diễn cảm trước lớp - HS nhẩm thuộc lòng bài thơ - Vài hs thi đọc thuộc lòng - Nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe
cảm xúc gì?Cần làm gì để bảo vệ những cảnh đẹp của biển?
- Nhận xét giờ học, dặn HS luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
--- TẬP LÀM VĂN
Tiết 47: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối