- Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào tiếp giáp ở điểm O được H3.
- Lật H3 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt
4 đỉnh của H4 vào điểm O được H5.
- Lật H5 ra mặt sau được H6.
- Trên H6 có 4 ô vuông. Mỗi ô vuông có 2 tam giác, cho ngón tay trỏ vào khe giữa của một ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên.
- Lồng hai ngón trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại để kéo sang hai phía. Đồng thời dùng ngón cái và giữa của 2 tay ép vào sẽ được tàu thủy 2 ống khói.
- Gọi HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy 2 ống khói.
- GV theo dõi HS thực hiện, sửa chữa uốn nắn những thao tác thực hiện chưa đúng.
- GV cho HS thực hành gấp tàu thủy 2 ống khói bằng giấy nháp.
2. Vận dụng: (5’)
- Cho 1- 2 HS nhắc lại các bước gấp tàu thủy 2 ống khói.
- Chuẩn bị giấy thủ công để thực hành gấp tàu thủy 2 ống khói.
- Thực hiện.
- Cả lớp chú ý theo dõi.
- HS theo dõi.
- 2 HS lần lượt lên bảng thực hiện lại các bước gấp tàu thủy 2 ống khói.
HS cả lớp quan sát.
- HS thực hành gấp tàu thủy 2 ống khói bằng giấy.
- 2 HS nhắc lại các bước gấp.
Ngày soạn: 04/9/2021 Ngày thực hiện: 10/9/2021
Toán LUYỆN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- HS thực hiện được các phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm), rèn kĩ năng tính nhẩm, vẽ hình con mèo theo mẫu trong giấy kẻ li
- Vận dụng giải toán theo tóm tắt liên quan đến thực tế .
- Rèn kĩ năng tính và giải toán cho HS. Rèn Hs tính tự lập, tự giải quyết vấn đề.
* HS làm các bài: Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4. HSNK làm được bài 5.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ ,vở bt 2. Học sinh: Vở, SGK
III. C C HO T Á Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu(5)
- Tổ chức trò chơi hái hoa dân chủ - GV hướng dẫn cách chơi.
HS1: tính nhẩm 200+ 350 = HS 2: Tính nhẩm 50 + 450 = HS 3: Đặt tính rồi tính: 245 + 55 HS 4: Đặt tính rồi tính: 136 + 238 - GV nhận xét, đánh giá.
- Qua trò chơi chúng ta vừa ôn lại được cách cộng các số có 3 chữ số . Hôm nay cô và các con cùng nhau luyện tập để củng cố thêm kiến thức và rèn kĩ năng tính toán được nhanh hơn
-GV giới thiệu bài, ghi tên bài.
2. Luyện tập thực hành Bài 1: ( 5)
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu 4 HS lên bảng làm bài,lớp làm bài vào vở.
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Giáo viên nhận xét, chốt kết quả đúng.
- Cần lưu ý gì khi thực hiện phép tính 85 + 72 ?
- HS tham gia chơi.
KQ: 550 500 300 374
- Một em nêu đề bài 1.
- 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở:
367 487 85 + + + 120 302 72 487 789 157...
- Học sinh nhận xét bài bạn.
- Từng cặp đổi chéo vở để KT bài nhau - Phép cộng số có 2 chữ số được tổng có 3 chữ số, lưu ý viết chữ số hàng trăm
- GV nhận xét, chốt lại cách tính cộng các số có 2, 3 chữ số có nhớ 1 lần.
Bài 2: (5)
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Giáo viên nhận xét, chốt kết quả đúng.
- Gv lưu ý cách thực hiện phép tính 93 + 58 cũng có kết quả là số có 3 chữ số.
- BT1, BT2 củng cố lại về cách đặt tính và tính.
Bài 3: (5)
- Gọi HS đọc bài toán.
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Dựa vào tóm tắt nêu đề toán.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gv nhận xét, đánh giá.
* Củng cố dạng toán tìm tổng hai số.
Bài 4: (5)
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- GV yêu cầu HS báo cáo bài làm của mình.
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Một em nêu đề bài 2.
- 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở:
367 487 93 168 + + + + 125 130 58 503 492 617 151 671 - Học sinh nhận xét bài bạn .
- Từng cặp đổi chéo vở để KT bài nhau.
- 1 HS lên bảng tóm tắt bài.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở:
Bài giải
Cả hai thùng có số lít dầu là:
125 + 135 = 260(l) Đáp số: 260 l dầu
- Học sinh khác nhận xét bài bạn.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS lắng nghe.
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở:
310 + 40 = 350 400+50= 450 150 + 250 = 400 305 +45 = 350 450 – 150 =300 515 – 15 = 500 - 3 HS báo cáo bài làm của mình.
- Học sinh khác nhận xét bài bạn.
- HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau.
- Giáo viên nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 5: (5)
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS quan sát mẫu, vẽ hình con mèo.
- Gv theo dõi, hướng dẫn những HS còn lúng túng.
3. Vận dụng trải nghiệm (5 phút)
- Tìm số tự nhiên, biết rằng lấy số lớn nhất có hai chữ số khác nhau cộng với 268 thì được số tự nhiên đó
- Hôm nay chúng ta được làm những dạng bài gì?
* Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Vẽ hình theo mẫu
- HS vẽ hình con mèo vào vở theo mẫu trong sgk, vẽ xong có thể tô màu vào con mèo cho đẹp.
- Số lớn nhất có hai chữ số khác nhau là: 98. Vậy số tự nhiên cần tìm là:
98+ 268 = 366.
- HS nêu:Cộng số có ba chữ số với số có ba chữ số,,...
- HS lắng nghe.
Tập làm văn
NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Trình bày được một số thông tin về tổ chức đội TNTP HCM (BT1).
- Điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2).
- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu trở thành đội viên tốt. Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Noi gương Bác yêu tổ quốc, yêu đồng bào. Rốn hs kĩ năng giao tiếp, xử lớ thụng tin
*TT HCM: Bác Hồ là tấm gương cao cả, suốt đời hi sinh vì tự do độc lập của dân tộc, vì hạnh phúc của nhân dân.
*GD quyền trẻ em: trẻ em có quyền được tham gia bày tỏ nguyện vọng của mình bằng đơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: chuẩn bị mỗi em một mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (Phô tô), bảng phụ.
2. Học sinh : VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu(4')
GV : Mở nhạc bài “ Em là mầm non của Đảng” yêu cầu học sinh hát và vận động phụ họa theo lời bài hát.
- Mỗi ai khi được bước vào hàng ngũ của Đội TNTP HCM đều rất tự hào và phải tự nhủ với bản thân mình phải luôn cố gắng phấn đấu để xứng đáng là một
- HS hát và vận động phụ họa theo lời bài hát.
- HS lắng nghe.
đội viên TNTP HCM.Để biết rõ hơn về Đội cô và các con sẽ đi tìm hiểu bài Tập làm văn hôm nay.
2. Luyện tập thực hành ( 18p) Bài 1:
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu.
- Bài tập yêu cầu gì?
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi để trả lời các câu hỏi sau:
- Đội thành lập ngày nào? Ở đâu?
- Những thành viên đầu tiên của Đội là ai?
- Đội được mang tên bác khi nào?
- GV gọi đại diện các cặp lên báo cáo kết quả thảo luận.
- GV nhận xét chốt ý đúng.
Bài 2 :
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu.
- Bài tập yêu cầu gì?
- GV hướng dẫn hs điền vào mẫu đơn - Một số HS đọc đơn trước lớp
+ Hình thức mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách gồm có những phần nào?
+ Cách trình bày các phần của lá đơn?
.
- Phát phiếu học tập (mẫu đơn) cho HS
- 2 HS đọc yêu cầu:
- HS nêu: Hãy nói những điều em biết về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
- HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Đội được thành lập ngày 15-5-1941 tại Pắc Bó- Cao Bằng, lúc đó lấy tên là Đội Nhi đồng Cứu quốc.
- 5 đội viên đầu tiên là: Nông Văn Dền(Kim Đồng), Nông Văn Thàn( Cao Sơn), Lý Văn Tịnh(Thanh Minh), Lý Thị Mì (Thuỷ Tiên), Lý Thị Xửu ( Thanh Thuỷ).
- Đội được mang tên Bác từ ngày 30-1-1970.
- Đại diện các cặp báo cáo,HS khác lắng nghe nhận xét.
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc yêu cầu.
- HS nêu: Điền những nội dung cần thiết vào chỗ trống trong mẫu đơn sau.
- HS lắng nghe thực hiện.
- 4 HS đọc.
- Đọc đơn em thấy một lá đơn gồm có 3 phần.
1. Phần đầu:
+ Tên nước ta ( Quốc hiệu) và tiêu ngữ.
+ Địa điểm, ngày tháng năm viết đơn.
+ Tên đơn.
+ Địa chỉ nhận đơn.
2. Phần 2:
+ Họ tên, ngày sinh , địa chỉ, trường, lớp của người viết đơn.
+ Nguyện vọng của người viết đơn.
3. Phần cuối: Người viết đơn ký và ghi
điền vào mẫu.
- GV yêu cầu 2 HS đọc lại đơn trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Vận dụng, trải nghiệm
- Nêu những hiểu biết của em về Đội TNTP HCM?
- Nhắc lại cách viết đơn xin cấp thẻ đọc sách?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau.
rõ họ tên
- HS thực hành viết đơn vào mẫu in sẵn.
- 2 HS đọc đơn của mình trước lớp.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Hoạt động ngoài giờ( Văn hóa giáo thông)
Bài 1: CHẤP HÀNH HIỆU LỆNH CỦA NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN GIAO