-Yêu cầu lớp thực hiện trên mặt đồng hồ bằng bìa.
- Nhận xét chung về bài làm của học sinh Bài 4: Xem tranh trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp.
+ Nhận xét bài làm của học sinh và tuyên dương các nhóm trả lời tốt.
3) Củng cố - Dặn dò: (4 phút) - Nhận xét đánh giá tiết học
- Y/c HS về nhà thực hành xem đồng hồ và Cb bài mới " Luyện tập "
- Cả lớp thực hiện làm mẫu ý 1.
- Cả lớp tự làm bài.
- 4 em lần lượt trả lời, cả lớp nhận xét bổ sung.
- 2HS nêu đề bài.
- Lớp thực hành quay kim đồng hồ bằng bìa để có các giờ tương ứng.
- Một em nêu yêu cầu bài
- Cả lớp cùng thực hiện theo cặp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- Giáo viên kiểm tra vở của học sinh.
2/Bài mới: (31 phút) a/Giới thiệu bài: (1 phút) - GV giới thiệu và ghi đầu bài.
b/Hướng dẫn làm bài tập: (30 phút) Bài 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu bài tập.
- Cho HS kể về gia đình theo cặp.
- Học sinh nộp vở.
- HS nhắc lại đầu bài.
- 2 em đọc yêu cầu BT.
- HS kể theo cặp.
Ngày soạn: 22/09/2020
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 25 tháng 9 năm 2020 TOÁN TIẾT 15: LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức:
- Củng cố cách xem giờ ( chính xác đến 5 phút ).
- Biết xác định 1/2; 1/3 của một nhóm đồ vật 2. Kĩ năng:Làm được bài tập 1,2,3 tại lớp.
3.Thái độ: Yêu thích môn học II/ CHUẨN BỊ
- Bảng phụ, đồng hồ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Gọi đại diện các nhóm lên thi kể.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
QTE: Học sinh biết được các em có quyền được kết bạn
3/Củng cố - Dặn dò: (3 phút)
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc HS về cách trình bày một lá đơn - Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau
- Lần lượt đại diện nhóm lên thi kể trước lớp.
- Cả lớp lắng nghe bình chon bạn kể tốt nhất.
- Hai em nhắc lại nội dung bài học.
-Về nhà học bài và chuẩn bị tiết sau.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ KTBC (4’):
- Giáo viên gọi vài học sinh lên bảng chỉ trên mặt đồng hồ bằng bài mấy giờ theo hai cách .
- Giáo viên
- Nhận xét chung . 2/ Bài mới (31’):
a. Gtb: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa “ Luyện tập”
b. Hướng dẫn học sinh luyện tập :
* Bài 1: Học sinh nêu giờ theo đồng hồ ở
- 2HS lên bảng ( Lớp nhận xét ).
- Học sinh nhắc bài
SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 3
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:HS nhận biết được những ưu nhược điểm của cá nhân cũng như của tập thể lớp trong tuần vừa qua.
2.Kĩ năng: Biết tự nhận xét và sửa chữa, rút kinh nghiệm trong cá tuần tới.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh có tinh thần phê và tự phê cao
- Nâng cao tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng tập thể lớp ngày càng vững mạnh.
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
1.Ổn định tổ chức
- Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài.
- GV gợi ý các nội dung sinh hoạt trọng tâm.
2.Tiến hành sinh hoạt
- Các tổ trưởng báo cáo kết quả hoạt động của tổ trong tuần qua.
- Lớp trưởng đánh giá , nhận xét chung về tình hình của lớp về các mặt.
* Ưu điểm: ………..
………
………
………
………
SGK .
* Bài 2: Học sinh chủ yếu dựa vào tóm tắt bài toán để tìm cách giải
- Giáo viên nhận xét chung cách trình bày bài lời giải đúng .
* Bài 3: Yêu cầu HS đọc câu hỏi ở SGK, xem hình vẽ rồi trả lời miệng.
- Gọi HS đứng tại chỗ trả lời
- Nhận xét, chữa bài.
4/ Củng cố, Dặn dò: (4’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại nội dung bài .
- Giáo viên nhận xét HDVN
- 4 Học sinh nêu : 6 giờ 15 phút; 2 giờ rưỡi; 9 giờ kém 5 phút; 8 giờ.
- Một em lên bảng giải Giải
Số người có ở trong 4 thuyền là:
5 x 4 = 20 (người) Đáp số :20 người .
- 2 HS đọc yêu cầu bài.
- HS trả lời.
- Lớp nhận xét bài bạn.
- Về nhà làm bài tập1,2,3.
………
………
* Nhược điểm:……….
………
………
………
………
………
……….
*Tuyên dương:………
………
………
………
……….
*Phê bình:………
………
………
..………
……….
3. GV đánh giá nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua.
- Tuyên dương các cá nhân, tổ có nhiều cố gắng thực hiện tốt các hoạt động do lớp cũng như nhà trường đề ra.
- Nhắc nhở, động viên cá nhân , tổ chưa đạt yêu cầu đề ra.
4. Triển khai các hoạt động trong tuần tới.
- Phát huy những ưu điểm đã đạt được.
- Khắc phục những hạn chế.
-Thực hiện nề nếp:
+Xếp hàng ra, vào lớp.
+Đi học đúng giờ +Mặc đồng phục
+Công tác tự quản, đọc báo đội, truy bài đầu giờ
-Tham gia các hoạt động tập thể:múa hát tập thể, tập thể dục nhịp điệu
-Tham gia các hoạt động khác: giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, chăm sóc và bảo vệ công trình măng non, các hoạt động từ thiện. Thực hiện tốt ATGT.
5. Sinh hoạt văn nghệ - Hát cá nhân, hát tập thể.
Ngày 21 tháng 9 năm 2020 Tổ trưởng kí duyệt
Nguyễn Thị Thìn