• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiết 54: TẢ CÂY CỐI (KIỂM TRA VIẾT) I – MỤC TIÊU

3. Học sinh làm bài kiểm tra - Gv theo dõi học sinh viết bài

- Nhắc HS : Các em đã quan sát kĩ hình dáng, bộ phận của cây, biết vận dụng của đồ vật qua việc lập dàn ý chi tiết, viết đoạn mở bài, kết bài, đoạn văn tả hình dáng, lợi ích của cây. Từ các kĩ năng đó, em hãy viết thành bài văn tả cây cối hoàn chỉnh.

- GV yêu cầu HS viết bài và yêu cầu HS viết bài nghiêm túc

* GV lưu ý cho HS:

- Khi viết các em cần viết lời văn ngắn gon, rõ ràng, xúc tích, chú ý sử dụng các hình ảnh so sánh để bài văn sinh động hấp dẫn.

- Học sinh lắng nghe, nhớ lại những kiến thức đã học.

- Học sinh đọc thầm các đề kiểm tra.

- Lựa chọn đề viết cho mình.

- 5 HS nêu tên đề bài mình chọn

- HS viết bài vào vở

- HS lắng nghe

HS lắng nghe bạn đọc đề bài

HS nêu tên đề bài mình chọn

HS viết đoạn văn ngắn nói về

cây mình yêu thích theo hướng dẫn của

GV.

- Chữ viết sạch đẹp.

- Bài viết thể hiện bố cục 3 phần của bài văn tả đồ vật.

* Hết thời gian GV thu bài chấm 4. Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ làm bài của học sinh.

- Lắng nghe

Địa lí

Tiết 27: CHÂU MĨ I – MỤC TIÊU

1.Mục tiêu chung:

Sau bài học, hs có thể:

- Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ của châu Mĩ: nằm ở bán cầu Tây, bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ.

- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu :

+ Địa hình châu Mĩ từ Tây sang Đông : núi cao, đồng bằng, núi thấp và cao nguyên.

+ Châu Mĩ có nhiều đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới.

- Sử dụng quả địa cầu, lược đồ, bản đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Mĩ.

- Chỉ và đọc tên một số dãy núi, cao nguyên, sông, đồng bằng lớn của châu Mĩ trên bản đồ lược đồ.

- HS năng khiếu :

+ Giải thích nguyên nhân châu Mĩ có nhiều đới khí hậu: lãnh thổ kéo dài từ cực Bắc tới cực Nam.

+ Quan sát lược đồ, bản đồ nêu được : Khí hậu ôn đới ở Bắc Mĩ và khí hậu nhiệt đới ở Nam Mĩ chiếm diện tích lớn nhất ởư châu Mĩ.

- Dựa vào lược đồ trống ghi tên các đại dương giáp với châu Mĩ.

2.Mục tiêu của Hà Anh: HS biết được châu Mĩ nằm ở bán cầu Tây, bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ.

* GDMT: Vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên ở châu Mĩ II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ Địa lí tự nhiên thế giới.

- Lược đồ các châu lục và đại dương.

III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động của Hà Anh 1 - Kiểm tra bài cũ

? Dân số châu Phi theo số liệu năm 2004 là bao nhiêu người.

Họ chủ yếu có màu da như thế nào?

- 2 hs lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi.

? Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với kinh tế châu Âu, châu Á?

-GV nhận xét đánh giá.

2 - Dạy bài mới

2.1, Giới thiệu bài: Trực tiếp 2.2, Hướng dẫn các hoạt động

* Hoạt động 1: Vị trí địa lí và giới hạn châu Mĩ.

- GV đưa ra quả địa cầu, yêu cầu hs cả lớp quan sát để tìm ranh giới giữa bán cầu Đông và bán cầu Tây.

- Gv yêu cầu hs xem hình 1, SGK/103, lược đồ các châu lục và các đại dương trên thế giới, tìm châu Mĩ và các châu lục, đại dương tiếp giáp với châu Mĩ.

Các bộ phận của châu Mĩ.

- Gv yêu cầu hs lên bảng chỉ trên quả địa cầu và nêu vị trí địa lí của châu Mĩ.

- Gv yêu cầu hs mở SGK/104, đọc bảng số liệu thống kê về diện tích và dân số các châu lục trên thế giới, cho biết châu Mĩ có diện tích là bao nhiêu?

- Gv tống kết: Châu Mĩ là lục địa duy nhất nằm ở bán cầu tây bao gồm Bắc Mĩ, trung Mĩ , Nam Mĩ. Châu Mĩ có diện tích 42 triệu km2, t hai thứ hai trong các châu lục

* Hoạt động 2: Thiên nhiên châu Mĩ.

- Gv tổ chức cho hs làm việc theo nhóm để thực hiện quan sát

-HS nhận xét.

- Hs lên bảng tìm trên quả địa cầu, sau đó chỉ ranh giới và giới hạn của cả 2 bán cầu: bán cầu Đông và bán cầu Tây.

- HS làm việc cá nhân, mở SGK của mình và tìm vị trí địa lí châu Mĩ, giới hạn theo các phía đông, tây, nam của châu Mĩ.

- 3 hs lên bảng lần lượt thực hiện yêu cầu, hs cả lớp theo dõi, nhận xét và thống nhất ý kiến:

+ Châu Mĩ nằm ở bán cầu Tây và là châu lục duy nhất nằm ở bán cầu này.

+ Châu Mĩ bao gồm phần lục địa BM, TM, NM và các đảo, quần đảo nhỏ.

+ Phía đông giáp với ĐTD, phía bắc giáp BBD, phía Tây giáp với TBD.

- Hs làm việc cá nhân, đọc bảng số liệu và tìm diện tích châu Mĩ. Sau đó 1 hs nêu ý kiến trước lớp, các hs khác nhận xét và đi đến thống nhất: châu Mĩ có diện tích là 42 triệu km2, đứng thứ 2 trên thế giới, sau châu á.

- 2 bàn hs quay lại với nhau tạo thành 1 nhóm, cùng trao

HS quan sát hình 1 trong SGK/103

HS nhắc lại

Thảo luận theo nhóm đôi

các ảnh trong hình 2, rồi tìm trên lược đồ tự nhiên châu Mĩ cho biết ảnh đó được chụp ở Bắc Mĩ, trung Mĩ, hay Nam Mĩ và điền thông tin vào bảng trong phiếu học tập.

- Gv theo dõi giúp đỡ hs làm việc, gợi ý để các em biết cách mô tả thiên nhiên các vùng.

- GV mời các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- Gv chỉnh sửa câu trả lời cho hs.

GDBVMT? Qua bài tập trên em có nhận xét gì về thiên nhiên châu Mĩ?

-GV liên hệ GDMT cho HS - GV nhận xét và kết luận: Thiên nhiên Châu Mĩ rất đa dạng, phong phú. Mỗi vùng, mỗi miền có những cảnh đẹp khác nhau.

* Hoạt động 3: Địa hình và khí hậu châu Mĩ.

- Gv treo lược đồ tự nhiên châu Mĩ.

- GV gợi ý cho hs cách mô tả:

? Địa hình châu Mĩ có độ cao như thế nào? Độ cao địa hình thay đổi như thế nào từ tây sang đông?

? Kể tên các dãy núi lớn, các đồng bằng lớn, các cao nguyên lớn.

- GV nghe, chỉnh sửa câu trả lời cho hs.

? Lãnh thổ của châu Mĩ trải dài trên các đới khí hậu nào?

đổi, xem lược đồ, xem tranh ảnh và hoàn thành bài tập.

- hs làm việc theo nhóm, nêu câu hỏi nhờ Gv giúp đỡ khi có khó khăn.

- Mỗi bức ảnh do 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý kiến.

- Hình b: chụp ở Bắc Mĩ -Hình c: chụp ở Bac Mĩ.

-Hình g: Chụp ở Trung Mĩ.

-Hình d: chụp ở Nam Mĩ,

- HS: thiên nhiên châu Mĩ rất đa dạng và phong phú.

- HS dựa vào gợi ý của Gv để mô tả.

- 2 hs trình bày, 1 hs nêu địa hình Bắc Mĩ, 1 hs nêu địa hình Nam Mĩ.

- Địa hình không bằng phẳng: nhiều đồi núi và cao nguyên

+ HS nêu tên và lên chỉ bản đồ:

- Dãy Cooc- đi-e; dãy An- đét

- Đồng bằng trung tâm và đồng bằng Pam-pa

- Dãy A-pa-lat,cao nguyên Guy-an, cao nguyên Bra-xin.

-Sông Mi-xi-xi-pi, sông A-ma-dôn

+ Lãnh thổ của châu Mĩ trải dài trên tất cả các đới khí hậu hàn đới, ôn đới, nhiệt

Quan sát lược đồ tự nhiên

châu Mĩ.

? Em hãy chỉ trên lược đồ các đới khí hậu đó?

? Nêu tác dụng của rừng rậm A -ma - dôn đối với khí hậu của châu Mĩ?

- GV kết luận: Lãnh thổ của châu Mĩ trải dài trên tất cả các đới khí hậu hàn đới, ôn đới, nhiệt đới.rừng rậm A - ma

+ Đây là khu rừng nhiệt đới lớn nhất thế giới, làm trong lành và dịu mát khí hậu nhiệt đới của nam Mĩ, điều tiết nước sông ngòi 3, Củng cố dặn dò

? Hãy giải thích vì sao thiên nhiên châu Mĩ rất đa dạng và phong phú?

- GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS:

đới.

+ 1 hs lên bảng chỉ, cả lớp theo dõi.

+ Đây là khu rừng nhiệt đới lớn nhất thế giới, làm trong lành và dịu mát khí hậu nhiệt đới của nam Mĩ, điều tiết nước sông ngòi

- 1 vài hs phát biểu ý kiến, hs cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung ý kiến

- Vì địa hình ở đây phức tạp, sông ngòi đay đặc, có cả 3 đới khí hậu nên thiên nhiên ở châu mĩ rất đa dạng phong phú.

_____________________________________

Hoạt động ngoài giờ lên lớp Thiếu nhi vui khỏe ( quy mô lớp học) ______________________________________

Bồi dưỡng Toán

Tiết 25: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN.

I – MỤC TIÊU : 1.Mục tiêu chung:

Giúp HS củng cố

- Củng cố về cộng, trừ và nhân số đo thời gian.

- Rèn kĩ năng trình bày bài.

- Giúp HS có ý thức học tốt.

2.Mục tiêu của HSHN: HS thực hiện được một số phép tính đơn giản.

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: bảng phụ.

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động của Hà Anh A, Kiểm tra bài cũ

? Hãy nêu cách tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian?

- GV nhận xét chốt lại

B, Hướng dẫn HS làm bài tập