BÀI 4: ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
1. Giới thiệu bài: Ôn tập:
2. HD học sinh ôn tập: 30-35’
* Bài 1: Yêu cầu gì?
- HD cách đặt tính: là viết pt theo hàng dọc + Tính là viết Kq’ xuống dưới gạch ngang thẳng với 2 số ở trên.
* Viết pt: 3 + 2 = 5 - Gv HD h/s học yếu
=> Chấm 6 bài, nhận xét
*CC: Tính theo cột dọc
* Bài 2: Tính
- Gv HD h/s trình bày
- Tính.
-Qs hình vẽ nêu BT
-Lắng nghe
*CC: Tính bảng cộng 5
* Bài 3: Số:
- Gv HD cách trình bày:
=> Chấm 6 bài, nhận xét
* CC: Bảng cộng 5
* Bài 4: Tính:
- Gv HD cách trình bày:
- Nhận xét.
*CC: Tính biểu thức đơn giản
* Bài 5: Viết phép tính thích hợp.
- Gv HD h/s trình bày
- Tính rồi điền kết quả vào ô trống.
*CC: Viết phép tính từ tình huống đã cho 3. Củng cố, dặn dò: 2-3’
- Thu toàn bài
- Chấm 6 bài, nhận xét.
1 h/s nêu câu trả lời 3 + 2 = 3 4 + 1 = 5 1 + 2 = 3
2 + 3 = 3 1 + 4 = 5 2 + 1 = 3
h/s làm bài 3 h/s đọc Kq’
2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 1 + 1 + 3 = 5 2 + 2 + 1 = 5 3 + 2 = 5
h/s viết pt- làm bài
-Lắng nghe, ghi nhớ
---Ngày soạn: 25/10/2019
Ngày giảng: Thứ ba, 29/10/2019
Âm nhạc
HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH.
Dân ca Nam Bộ.
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- HS biết bài “ Lí cây xanh” là 1 bài dân ca Nam Bộ. Hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời.
2.Kỹ năng
-Mạnh dạn, tự tin khi hát
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ:
-Một số tranh ảnh về phong cảnh Nam Bộ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KTBC: 3-5’
- Gọi hs hát bài cũ - Nhận xét
2. Bài mới
- HS thực hiện - HS lắng nghe.
2.1. Hoạt động 1: 10-15’
a. Giới thiệu: Lí là những làn điệu hát dân gian rất phổ biến ở các vùng nông thôn Nam Bộ. Có rất nhiều điệu lí như: Lí cây bông, Lí con quạ, Lí chiều chiều...là những bài lí được nhân dân sáng tác & lưu truyền qua nhiều thế hệ. Bài lí cây xanh có giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca được hình thành từ câu thơ lục bát.
Cây xanh thì lá cũng xanh. Chim đậu trên cành chim hót líu lo.
Tiết tấu của bài hát phù hợp với cách đọc thơ 4 chữ.
b. Dạy hát: GV đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu, từng câu ngắn.
- Dạy cho HS hát từng câu ngắn theo lối móc xích.
* Lưu ý cho HS những tiếng có luyến 2 nốt “ đâu, trên, líu” và nhắc HS phát âm rõ ràng, gọn tiếng.
- GV cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca.
2.2. Hoạt động 2: (15-17’)Hát kết hợp vận động phụ họa.
+ GV hát và làm mẫu với cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
x x x x x x x x
- GV cho các en vừa hát kết hợp gõ đệm theo phách, phải thật đều đặn, nhịp nhàng, không nhanh, không chậm.
- Cho các em đứng hát, kết hợp vận động theo nhạc.
Hai tay chống hông vừa hát vừa nhún chân, phách mạnh nhún vào chân trái, phách nhẹ nhún vào chân phải.
* Nội dung: Qua bài Lí cây xanh dân ca Nam Bộ cho ta thấy đất nước Việt Nam ta rất đẹp qua nhiều hình ảnh: cánh cò, dòng sông, chim chóc, con đò tạo nhiều vẻ đẹp cho quê hương đất nước.
Là HS chúng em hôm nay cần học tập thật tốt, làm theo 5 điều Bác dạy sau này lớn lên xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp hơn.
3. Củng cố dặn dò.(2-3’)
- Tiết vừa rồi em được học bài gì?
- Dưới làn điệu dân ca của vùng, miền nào?
- GV cho HS đọc lại câu thơ lục bát của bài hát.
- HS nghe hát mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
-Lắng nghe, ghi nhớ
- GV đệm đàn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
HOẠT ĐỘNG CHUNG VỚI NHÀ TRƯỜNG ---Ngày soạn: 25/10/2019
Ngày giảng: Thứ năm. 31/10/2019
Thực hành toán ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Củng cố lại b’ cộng 3, 4, 5 và số 0 trong phép cộng.
2. Kỹ năng
- Biết thực hành thành thạo các pt cộng trong phạm vi 5
- Biết quan sát hình vẽ nêu BT và biểu thị = 1 phép tính cộng.
3. Thái độ
- Trình bày bài sạch, đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ, STH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC: 2’
Kiểm tra sách vở, Đ DHT 2. Bài mới
2.1 GTB: 1’
2.2. HD học sinh làm bài tập: 30-32’
* Bài 1: Tính
3 + 2 = 1 + 4 = 0 + 4 = 5 + 0 = 1 + 1 = 1 + 4 = 2 + 2 = 3 + 1 = 1 + 3 =
* CC: Tính trong bảng cộng 5
* Bài 2: Tính:
3 2 0 2 4 4 + + + + + + 0 3 5 2 1 0 Chú ý khi làm BT2.
* CC: Tính theo cột dọc
* Bài 3: Viết số thích hợp:
… + 3 = 4 2 + …= 4 2 + …= 4 + 0
… + 3 = 5 …+ 2 = 5
Lắng nghe h/s làm vở 3 h/s đọc Kq’
lớp quan sát nhận xét.
H/s làm bài 2 h/s chữa bài Lớp nhận xét
3 h/s chữa bài Lớp nhận xét.
3 + 2 = 1 +…
… + 3 = 3 1 + …= 3 0 + …= 5 +…
- Gv chữa bài
* CC: Điền số thích hợp với phép tính
* Bài 4: Điền dấu >, <, = ?
3 + 1…5 0 + 4….3 3 + 1….4 + 1
5 + 0…0 1 + 1….0 2 + 3….1 + 4
2 + 2…4 2 + 3….5 0 + 4….3 + 0
Cần thực hiện ntn?
* CC: So sánh một số với một phép tính
* Bài 5: Viết pt thích hợp:
- Gọi học sinh nêu tình huống
* CC: Viết được phép tính từ tình huống đã cho
2. Chấm – chữa bài:
3, Củng cố -dặn dò 2-3’
- Gv nhận xét.
- Chữa bài sai.
T. hiện pt rồi s2
2 h/s làm bảng, nêu BT Lớp nhận xét.
Hs làm bài
Lắng nghe
Thực hành tiếng việt ÔN TẬP ÔI, ƠI, UI, ƯI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Củng cố vần ôi, ơi, ui, ưi
- Ghép vần, tiếng, từ nhanh đúng.
2. Kỹ năng
- Điền đúng vần nối đúng chữ để được từ đúng hình.
3. Thái độ
- Viết bài sạch, đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- STH.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* KTBC: 2’
Kiểm tra sách vở, Đ DHT 2. Bài mới
2.1 GTB: 1’
Làm bài tập TV bài ôn tập.
- Lắng nghe - HS làm bài
B. Hướng dẫn ôn tập