TIẾT 15: LẮP BỘ TRỒNG RAU (Tiết 1) I. MỤC TIÊU:
I. Hoạt động khởi động: (6’)
NS: 7/12/2020 NG: 17/12/2020
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2020
TIẾNG VIỆT BÀI 15E: OA – OE I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng vần oa, oe, những từ chứa vần oa, oe. Đọc trơn bài thơ Hoa khoe sắc
- Đọc hiểu các từ ngữ, câu trong bài thơ, trả lời được các câu hỏi về nội dung bài thơ Hoa khoe sắc.
- Viết đúng: oa, oe, hoa, xoè.
- Nói được câu về hoa, về điệu múa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: Tranh, bảng con, chữ mẫu.
2. HS: Bảng con, phấn, SGK, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Gv cho HS quan sát hình vẽ - Gv hướng dẫn hs làm bài - Gv quan sát, nhận xét
* Bài 5. Nối:
- GV nêu yêu cầu
- Gv cho HS quan sát hình vẽ - Gv hướng dẫn hs làm bài - Gv quan sát, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò. (3’) - Nhận xét tiết học
- Nhắc nhở các em về chuẩn bị bài sau.
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS quan sát hình, suy nghĩ tìm số thích hợp.
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS quan sát, tìm quy luật của bài.
- HS nối và giải thích cách làm.
- HS đổi vở nhận xét bạn.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIẾT 1
- GV treo tranh phóng to lên bảng lớp - Các em hãy QS tranh vẽ rồi hỏi – về trong tranh với câu hỏi:
+ Tranh vẽ hoa gì?
+ Hoa đào nở vào mùa nào trong năm?
+ Các bạn nhỏ đang múa gì?
(GV ghi 2 từ khóa: hoa đào, múa xoè lên phía trên mô hình)
Chốt: Qua phần hỏi - đáp về hoa đào, múa xoè trong tranh cô thấy các bạn có nhắc đến các từ có trong tranh vẽ như hoa đào, múa xoè, cócác tiếng chứa vần oa, oe. Đó chính là nội dung bài học ngày hôm nay mà cô trò mình cùng đi tìm hiểu qua bài 15E: oa, oe.
- GV ghi tên bài.
II. Hoạt động khám phá 2. HĐ2: Đọc (29’)
a. Đọc tiếng, từ
* Vần oa
+ Trong từ hoa đào tiếng nào các em đã được học?
+ Tiếng nào em chưa được học?
- GV viết tiếng nụcvào dưới mô hình.
- HS đọc trơn tiếng: hoa
+ Tiếng hoa được cấu tạo như thế nào?
( GV đưa cấu tạo tiếng hoa đã phân tích vào mô hình)
+ Vần oa gồm có những âm nào?
- GV đánh vần mẫu: o - a- oa - Yêu cầu đánh vần nối tiếp, ĐT - Đọc trơn vần: oa
- GV đánh vần tiếng hoa: hờ - oa - hoa.
- Đọc trơn tiếng: hoa
- GVgiới thiệu tranh cây hoa đào và giải nghĩa từ khóa hoa đào.
- GV chỉ HS đọc: hoa đào.
- Trong từ hoa đào, tiếng nào chứa vần mới học?
- GV chỉ đọc trơn cả phần bài: oa, hoa, hoa
- Quan sát tranh
- Hoa đào.
- Mùa xuân.
- Múa xoè.
- Lắng nghe
- HS nhắc lại nối tiếp
- Tiếng: đào
- Tiếng: hoa
- Cá nhân, đồng thanh
- HS nêu: có âm đầu h, vần oa. HS nêu nhận xét.
- Âm o và âm a - Lắng nghe - HS thực hiện - HS đọc cá nhân
- HS đánh vần nối tiếp, ĐT - HS thực hiện
- HS theo dõi
- Cá nhân, đồng thanh - Tiếng hoa
đào.
* Vần oe:
- Cô giới thiệu từ khóa thứ hai: múa xoè - Trong từ múa xoè tiếng nào các em đã được học?
- Tiếng nào em chưa được học?
- GV viết tiếng xoè vào dưới mô hình.
- HS đọc trơn tiếng: xoè
+ Tiếng xoè được cấu tạo như thế nào?
( GV đưa cấu tạo tiếng xoè đã phân tích vào mô hình)
+ Vần oe gồm có những âm nào?
- GV đánh vần mẫu: o - e - oe - Yêu cầu đánh vần nối tiếp, ĐT - Đọc trơn vần: oe
- GV đánh vần tiếng: xờ - oe – xoe - huyền - xoè.
- Đọc trơn tiếng: xoè.
- GVgiới thiệu tranh các bạn đang múa xoè và giải nghĩa từ khóa múa xoè.
- GV chỉ HS đọc: múa xoè
- Trong từ múa xoè, tiếng nào chứa vần mới học?
- GV chỉ đọc trơn cả phần bài: oe, xoè, múa xoè.
+ Chúng ta vừa học những vần gì mới?
- Em hãy so sánh hai vần có điểm gì giống và khác nhau?
- Đọc lại toàn bài trên bảng b. Đọc tiếng, từ chứa vần mới
Vừa rồi các em đã được học 2 vần mới vậy giờ chúng ta cùng nhau luyện đọc các tiếng từ chứa vần mới học hôm nay nhé!
- GV đưa từng từ: chìa khoá, mạnh khoẻ, toà nhà, tung toé.
- Để tìm nhanh các tiếng chứa vần hôm nay học cô tổ chức trò chơi “ thi tiếp sức”.
- Cách chơi cô chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 3 người tham gia chơi.: Mỗi người
- HS đọc CN, ĐT
- HS theo dõi - Tiếng múa học rồi
- Tiếng xoè chưa học.
- Cá nhân, đồng thanh
- HS nêu: Có âm đầu x, vần oe, thanh huyền, HS nhận xét.
- Âm o và âm e.
- Lắng nghe - HS thực hiện
- HS đọc cá nhân, ĐT - HS đánh vần nối tiếp, ĐT
- HS thực hiện - HS theo dõi
- Cá nhân, đồng thanh - Tiếng xòe
- HS đọc CN, N2, ĐT
- Vần oa, oe.
- Giống: Hai vần đều có âm o đứng đầu vần.
- Khác nhau: Có âm a, e đứng cuối vần.
- HS đọc.
- HS lắng nghe.
- HS đọc: chìa khoá, mạnh khoẻ, toà nhà,
chơi sẽ tìm và gạch chân dưới tiếng có chứa vần hôm nay học. Đội nào nhanh và gạch đúng là đội thắng cuộc.
- GV nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.
- Gọi HS đọc lại các từ
- Ngoài các từ trên, bạn nào có thể tìm thêm các từ khác ngoài bài có chứa vần vừa học?
- GV nhận xét.
TIẾT 2
III. Hoạt động luyện tập