BÀI 1: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
B. Kết nối:(5p) 1. KTBC
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 5.(5p)
Quan sát hình vẽ và thực hiện các yêu cầu sau:
a) Tô màu đỏ vào đồ vật ở bên trên xe con.
b) Tô màu xanh vào đồ vật ở bên dưới xe con.
c) Tô màu vàng vào đồ vật ở giữa con lật đật và cung nỏ.
- GV nêu yêu cầu và cho HS quan sát tranh - GV hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS đổi vở kiểm tra chéo - GV quan sát, nhận xét.
* Bài 6. Đúng ghi Đ, sai ghi S(5p)
a) Ô tô đi phía trên tàu hỏa b) Tàu thủy đi phía dưới tàu hỏa c) Ô tô tải đi trước ô tô con d) Xe buýt đi giữa xe tải và xe con - GV nêu yêu cầu và cho HS quan sát tranh.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- GV nhận xét.
- HS quan sát tranh - HS làm bài
- HS đổi vở nhận xét bạn.
- HS nêu lại yêu cầu.
- HS quan sát tranh - HS làm bài.
- HS nêu kết quả Đ, S - HS nhận xét bạn.
* Bài 7. Tô màu.(5p)
- Hình vuông màu xanh da trời;
- Hình tròn màu cam;
- Hình tam giác màu đỏ;
- GV nêu nêu cầu, cho HS quan sát hình - GV Hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS đổi chéo vở kiểm tra.
- GV nhận xét.
* Bài 8.(5p)
- Xếp hình theo mẫu.
- GV nêu yêu cầu.
- GV quan sát HS làm và nhận xét
* Bài 9.(5p)
a) Vẽ thêm số ngôi sao thích hợp
- GV nêu yêu cầu. Cho HS quan sát hình - HD học sinh làm bài
- GV yêu cầu HS nêu cách làm b) Gạch bớt hình (theo mẫu) - GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn tương tự phần a 3. Củng cố- dặn dò.(5p) - Nhận xét tiết học
- Nhắc nhỏ các em về chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát hình.
- HS làm bài theo yêu cầu.
- HS nhận xét bạn.
- HS quan sát hình.
- HS lấy que tính xếp hình theo mẫu.
- HS quan sát hình - HS làm bài
- HS nêu bài làm của mình
___________________________________________
Ngày soạn: 31/ 08/ 2021
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 10 tháng 09 năm 2021 TIẾNG VIỆT
LÀM QUEN VỚI CÁC NÉT CƠ BẢN, CÁC CHỮ SỐ VÀ DẤU THANH;
LÀM QUEN VỚI BẢNG CHỮ CÁI (Tiết 9+10) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nhận biết và viết đúng các nét cơ bản các chữ số và dấu thanh; đọc đúng các âm tương ứng với các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.
- Phát triển kĩ năng đọc, viết.
- Thêm yêu thích và hứng thú với việc học viết, thêm tự tin khi giao tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Các nét, dấu, chữ cái và các dấu thanh trong SGK phóng to, video bài hát Tập đếm; các thẻ số 0, 1, 2,.., 9, bảng chữ cái.
- HS: Phấn, bảng con, vở.
III. CÁC HOẠT DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: (5-7 phút)
- HS viết vào bảng con các nét: nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét móc hai đầu.
- Hs viết bảng.
- HS nhận xét bảng của bạn.
- GV nhận xét.
2.7 Hoạt động 7: Luyện viết các số vào vở (20 - 25phút)
- HS quan sát, đọc các chữ số.
- GV nhận xét HS đọc.
- GV viết mẫu từng số lên bảng cho HS xem kết hợp hứng dẫn HS quy trình viết.
- GV cho HS viết bảng con các số: 0, 1, 2, 3, 4, 5.
- GV nhận xét, chỉnh sửa cách viết của HS.
- Cho HS tô và viết số vào vở.
- GV nhận xét.
TIẾT 10
2. Hoạt động 8: Làm quen với bảng chữ cái và cách đọc âm (10- 15 phút)
- GV treo bảng chữ cái (SHS trang 13) phóng to, chỉ vào từng chữ và đọc âm tương ứng.
- HS đọc từng chữ do GV chỉ (CN – ĐT), theo thứ tự và không theo thứ tự.
- GV nhận xét, chỉnh sửa cách đọc của HS.
- GV giới thiệu với HS chữ in thường và chữ viết thường.
2. Hoạt động 9: Luyện kĩ năng đọc âm (15 -20 phút)
- GV đưa chữ a, gọi HS đọc “a”, GV đưa b, HS đọc “bờ”,…
- GV quan sát, giúp đỡ những nhóm chưa tốt.
- GV đọc to âm bất kì, HS chọn đúng chữ trong bộ đồ dùng của mình và giơ lên.
- GV nhận xét, chỉnh sửa những HS chọn chưa đúng chữ.
- HS thi đọc âm: Cho HS chơi trò chơi Truyền điện.
+ Cách chơi: GV chọn bất kì 1 chữ và gọi 1 HS đọc, HS đọc đúng tiếp tục lấy 1 chữ trong bộ đồ dùng của mình và chỉ bất kì 1 bạn đọc, bạn đọc được lấy tiếp 1 chữ chỉ bạn khác đọc, cứ tiếp tục như thế cho đến khi hết lớp, những bạn nào chưa nhớ chữ thì được quyền nhờ 1 bạn cứu trợ nhưng không được quyền đố chữ bạn mà chỉ có bạn được mời cứu trợ đố.
- GV nhận xét, khen ngợi những HS đọc đúng chữ.
3. Củng cố: (5 - 7 phút)
- Hs quan sát, đọc số.
- HS theo dõi.
- HS nhận xét lẫn nhau.
- Quan sát.
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
- Hs quan sát.
- HS làm việc theo nhóm 4 thay phiên nhau chỉ chữ và gọi bạn còn lại trong nhóm đọc.
- Hs tham gia chơi.
- HS chỉ các chữ trong SHS và đọc.
- Dặn HS đọc lại các chữ ở nhà.
- GV nhận xét tiết học.
- Hs thực hiện.
________________________________________
Hoạt động trải nghiệm - Sinh hoạt lớp Chủ đề: CHÀO NĂM HỌC MỚI Bài: SINH HOẠT LỚP (TUẦN 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- HS biết tự làm quen, kết bạn với những người bạn mới. HS kể được tên, thông tin về những người bạn vừa mới quen.
- Tích cực giao tiếp, làm quen với thầy cô, bạn bè mới.
- Biết yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV: Các bài hát tập thể, phần thưởng nhỏ cho những em hoàn thành tốt.
- HS: Những thông tin của bản thân và các bạn mới quen.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Sơ kết tuần và thông qua
kế hoạch tuần mới.
a) Sơ kết tuần:
- GV thực hiện kết hợp hướng dẫn cán bộ lớp, tổ trưởng để các em dần thực hiện.
- GV sơ kết theo từng tổ về các mặt:
+ Học tập: Thái độ, tinh thần học tập.
+ Nền nếp: Ý thức giữ gìn vệ sinh, đồ dùng học tập, thái độ làm quen với bạn bè…
- Tuyên dương, khen thưởng với những cá nhân, tổ hoàn thành tốt.
b) Kế hoạch tuần sau:
- GV cùng HS thảo luận, lập kế hoạch cho tuần sau.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề “Kể về những người bạn em đã làm quen”.
- Tập thể lớp hát bài “Tìm bạn thân”.
- HS xem tranh trong SGK trang 8, thảo luận nhóm đôi xem hai bạn nhỏ đang làm gì?
- Vậy các em đã làm quen được với những người bạn mới nào chưa?
- GV yêu cầu HS xung phong kể về những người bạn mới của mình.
- Cán bộ lớp làm theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Hs lắng nghe.
- Hs tham gia lập kế hoạch.
- Hs hát.
- HS thảo luận, trả lời: Hai bạn đang làm quen với nhau.
- HS xung phong kể đã làm quen được với bao nhiêu bạn và những thông tin cụ thể về từng người mà mình đã làm quen.