- Cảm nhận được tình cảm, sự trân trọng, mến yêu của Bác dành cho các anh hùng thương binh, liệt sĩ
- Hiểu được công lao to lớn của các anh hùng thương binh, liệt sĩ đối với độc lập của đất nước, tự do của nhân dân
- Có ý thức rèn luyện bản thân, có những hành động thiết thực đã thể hiện lòng biết ơn đối với các anh hùng thương binh, liệt sĩ
II.CHUẨN Bị:
- Sách Bác Hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
A.Bài cũ: Hồ Chí Minh với thiếu nhi Đức + Em học được gì qua câu chuyện trên?
- HS trả lời, nhận xét
- HS lắng nghe
B.Bài mới: - Giới thiệu bài : Tấm lòng của Bác với thương binh, liệt sĩ
1. Hoạt động 1: Đọc hiểu
- GV kể lại câu chuyện “Tấm lòng của Bác với thương binh, liệt sĩ
+ Em ghi lại những từ thể hiện sự trân trọng, biết ơn của Bác Hồ đối với thương binh, liệt sĩ.
+ Bác đã làm gì để thể hiện lòng biết ơn, trân trọng đối với thương binh, liệt sĩ?
+ Ngày thương binh, liệt sĩ là ngày nào? Ý nghĩa của ngày đó?
2.Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
+ Câu chuyện trên cho em hiểu điều gì về công lao của các thương binh, liệt sĩ cho cuộc sống hòa bình?
3. Hoạt động 3:Thực hành- ứng dụng +Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc, đã nghe về một người thương binh, liệt sĩ mà em biết.
+Kể những việc mà em đã làm hoặc sẽ làm thể hiện sự biết ơn với các thương binh, liệt sĩ .
4.Hoạt động 4: GV cho HS thảo luận 6 nhóm và hướng dẫn
- Nhóm cùng nhau xây dựng ý tưởng và vẽ 1 bức tranh tuyên truyền mọi người cùng nhớ ơn thương binh, liệt sĩ hoặc lên kế hoạch đi thăm 1 gia đình thương binh, liệt sĩ
5. Củng cố - dặn dò:
- HS trả lời - HS trả lời
- HS trả lời: 27/7.
+ ý nghĩa: tưởng nhớ đến các anh hùng đã hi sinh vì tổ quốc.
- HS chia 4 nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm
- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung
- HS trả lời cá nhân - Lớp nhận xét.
-HS chia làm 6 nhóm, thảo luận và thực hiện theo hướng dẫn
-Đại diện nhóm báo cáo, trình bày bức tranh và giải thích ý tưởng của nhóm mình. Lớp nhận xét
-HS trả lời
+ Câu chuyện trên cho em hiểu điều gì về công lao của các thương binh, liệt sĩ cho cuộc sống hòa bình?
- Nhận xét tiết học
---LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. Mục tiêu:
- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
2.Bài mới:(30)
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Khai thác nội dung
+ Vậy khi giải "Bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị" ta thực hiện qua mấy bước? Đó là những bước nào?
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
4 Vỉ: 24 viên 3 vỉ: … viên?
- Yêu cầu tự làm và chữa bài.
- Yêu cầu lớp theo doi đổi chéo vở để KT.
- Gọi 1HS lên bảng chữa bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2
7 bao: 28 kg
+ Thực hiện qua 2 bước:
Bước 1: Tìm giá trị một phần.
Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó.
- Một em nêu đề bài.
- Cả lớp phân tích bài toán rồi thực hiện làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung.
Giải:
Số viên thuốc mỗi vỉ có là:
24: 4 = 6 ( viên )
Số viên thuốc 3 vỉ có là:
6 x 3 = 18 ( viên )
Đ/S: 18 viên thuốc - 2 em đọc.
5 bao: …kg?
- Gọi học sinh đọc bài toán.
- Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt bài.
- Ghi bảng tóm tắt.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
Y\c hs nhắc lại nội dung bài 3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải
"Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vị".
- Về nhà xem lại các bài toán đã làm.
- Phân tích bài toán.
- Lớp thực hiện làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung.
Giải:
Số kg gạo đựng trong mỗi bao là:
28 : 7 = 4 (kg)
Số kg gạo trong 5 bao là:
4 x 5 = 20 (kg)
Đ/S: 20 kg gạo - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài
---SINH HOẠT TUẦN 25 I. Mục tiêu
- HS nhận thấy được ưu điểm, tồn tại của bản thân trong tuần 25 - Có phương hướng phấn đấu trong tuần 26
- HS nắm được nhiệm vụ của bản thân trong tuần 26 II. Chuẩn bị
GV, HS: Sổ ghi chép, theo dõi hoạt động của HS.
III. Hoạt động chủ yếu.
A. Hát tập thể
B. Đánh giá thực hiện nhiệm vụ tuần 25 1. Sinh hoạt trong tổ (tổ trưởng điều hành tổ)
2. Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập của lớp:
3. Lớp phó lao động báo cáo tình hình lao động-vệ sinh của lớp:
4. Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động của lớp
5. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ của lớp tuần 25 Ưu điểm
* Nền nếp:
...
...
* Học tập:
...
...
* TD-LĐ-VS:
...
...
* Công tác phòng chống dịch Covid- 19
...
...
Tồn tạị:
...
...
C. Triển khai nhiệm vụ trọng tâm tuần 26
- Tiếp tục phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 26/3 - Tiếp tục thực hiện các biện pháp phòng chống dịch covid-19 - Thực hiện tốt an toàn giao thông.
- Truy bài tốt, thi đua hoàn thành tốt các hoạt động trong tuần.
- Thực hiện đôi bạn cùng tiến
- Tiếp tục thực hiện lịch lao động theo phân công
- Tích cực rèn chữ cho HS chuẩn bị thi Viết và trình bày bài đẹp cấp Thị xã.
D. Sinh hoạt theo chủ đề:
Hát theo chủ đề