• Không có kết quả nào được tìm thấy

1. Kiến thức

- Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối.

2. Kỹ năng

- Viết được câu tả lời cho câu hỏi.

3. Thái độ

- Học sinh yêu thích tiết học

- GDTTHCM: Học và làm theo lời Bác

- QP&AN: Kể chuyện sự chịu đựng khó khăn gian khổ của Bác Hồ và chú bộ đội trong kháng chiến.

II. Chuẩn bị

- GV: Giáo án, SGK, VBT, máy tính, máy chiếu.

- HS: SGK, VBT.

III. Hoạt động dạy học

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

A. Bài cũ (5p) Đáp lời chia vui. Nghe – TLCH:

- Gọi HS kể lại và trả lời câu hỏi về câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương.

+ Vì sao cây hoa biết ơn ông lão?

+ Cây hoa xin Trời điều gì?

+ Vì sao Trời lại cho hoa toả hương thơm vào ban đêm?

- Nhận xét HS.

B. Bài mới

* Giới thiệu bài (1p)

* Dạy bài mới Bài 1 (13p)

- Slied 1: GV treo bức tranh.

- GV kể chuyện lần 1.

- Chú ý: giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, giọng Bác ân cần, giọng anh chiến sĩ hồn nhiên.

- Gọi HS đọc câu hỏi dưới bức tranh.

- GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới thiệu tranh.

- GV kể chuyện lần 3. Đặt câu hỏi:

a. Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?

b. Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ?

c. Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì?

d. Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ?

- Yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp theo cặp.

- 3 HS kể lại truyện và trả lời câu hỏi về câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương. Bạn nhận xét

- HS lắng nghe

- Quan sát.

- Lắng nghe nội dung truyện.

- HS đọc bài trong SGK.

- Quan sát, lắng nghe.

- Bác và các chiến sĩ đi công tác.

- Khi qua một con suối có những hòn đá bắc thành lối đi, một chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì có một hòn đá bị kênh.

- Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa.

- Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người. Bác quan tâm đến anh chiến sĩ xem anh ngã có đau không. Bác còn cho kê lại hòn đá để người sau không bị ngã nữa.

- 8 cặp HS thực hiện hỏi đáp.

- HS 1: Đọc câu hỏi.

- HS 2: Trả lời câu hỏi.

- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.

Bài 2 (16p)

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Gọi 2 HS thực hiện hỏi đáp.

- Yêu cầu HS tự viết vào vở.

- Gọi HS đọc phần bài làm của mình.

- Nhận xét HS.

C. Củng cố – Dặn dò (5p)

+ Qua câu chuyện Qua suối em tự rút ra được bài học gì?

- QP&AN: Kể chuyện sự chịu đựng khó khăn gian khổ của Bác Hồ và chú bộ đội trong kháng chiến.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe.

- Chuẩn bị: Đáp lời khen ngợi. Tả ngắn về Bác Hồ.

- 1 HS kể lại.

- Đọc đề bài trong SGK.

- HS 1: Đọc câu hỏi.

- HS 2: Trả lời câu hỏi - HS tự làm.

- 5 HS trình bày.

- Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới mọi người xung quanh./ Làm việc gì cũng phải nghĩ đến người khác.

- HS lắng nghe

Sinh hoạt

SINH HOẠT TUẦN 30 I. Mục tiêu:

- HS nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần qua để có hướng phấn đấu, sửa chữa cho tuần tới.

- Rèn cho HS có tinh thần phê, tự phê.

- Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt các nề nếp.

II. Nội dung sinh hoạt:

1.Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt.

2. GV đánh giá nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua.

- Tuyên dương các cá nhân, tổ có nhiều cố gắng thực hiện tốt các hoạt động do lớp cũng như nhà trường đề ra.

- Nhắc nhở, động viên cá nhân , tổ chưa đạt yêu cầu đề ra.

Cụ thể như sau:

* Ưu điểm: ………..

………

………

……….

* Nhược điểm:……….

………

……….

*Tuyên dương:………

*Phê bình:………

3. Triển khai các hoạt động trong tuần tới.

- Phát huy những ưu điểm đã đạt được.

- Khắc phục những hạn chế.

-Thực hiện nề nếp:

+Chuẩn bị và làm bài tập đầy đủ +Đi học đầy đủ đúng giờ

+Ôn bài đầu giờ nghiêm túc, hiệu quả

+Thực hiện tốt việc đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy, mô tô, xe đạp điện…

-Tham gia các hoạt động khác: giữ gìn vệ sinh cá nhân, đeo khẩu trang và thường xuyên rửa tay bằng nước sát khuẩn. ở nhà không ra ngoài khi không cần thiết.

–Thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19.

Sinh hoạt theo chủ điểm

CHỦ ĐIỀM: THIẾU NHI CÁC NƯỚC LÀ BẠN CỦA CHÚNG TA Thời điểm : Tháng 4

Địa điểm : Phòng học số 2-lớp 2B I.MỤC TIÊU:

- Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của một thiếu nhi một số nước, đặc biệt là trong khu vực.

- Thông cảm, tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

- Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa phương..

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Máy tính, máy chiếu

III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A. Ổn định tổ chức

- Cho Hs nghe một số bài hát, bài thơ

? Những bài hát này có nội dung gì - Gv chốt nội dung

B. Tiến trình hoạt động

*Hoạt động 1 : Tìm hiểu về thiếu nhi một sô nước

- GV viết 3 câu hỏi lên bảng để HS thảo luận .

- Các tổ thảo luận.

- Thư ký ghi chép ý kiến .

- Đại diện tổ lên trình bày ý kiến trước lớp.

- GV nhận xét giảng giải cho HS hiểu thêm .

*Hoạt động 2 : Sinh hoạt văn nghệ

- HS xung phong hát , đọc thơ , ca dao tục ngữ, truyện theo chủ đề mà các em đã sưu

- HS nghe và cảm nhận - HS trả lời

hs trình bày

-- Đăng kí tên các tiết mục tham gia trong buổi liên hoan văn nghệ cho MC