- Viết được một bức thư ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu) để kể những điều đã biết về thành thị, nông thôn.
- Các em có ý thức tốt trong giờ học.
- Tự giác làm bài.
* QTE: Các em có quyền được tham gia viết thư cho bạn.
* BVMT: Giáo dục ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV : bảng lớp viết trình tự mẫu của một lá thư ( trang 83, SGK ) : Dòng đầu thư…; Lời xưng hô với người nhận thư …; Nội dung thư …; Cuối thư : Lời chào, chữ kí họ và tên.
HS : Vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1/ KTBC: ( 5 phút )
Giáo viên gi 2 hc sinh lên nói v thành th, nông thôn.
-Nhn xét
-2/ Bài mới : ( 30 phút )
a. Giới thiệu bài: Viết về thành thị, nông thôn
b. Hướng dẫn viết thư :
- Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu + Bài tập yêu cầu em điều gì ?
- Giáo viên hướng dẫn : Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần 16, các em hãy viết một lá thư cho bạn kể được những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị. Mục đích chính là để kể cho bạn nghe được những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị nhưng em vẫn cần viết theo đúng hình thức của một bức thư và cần thăm hỏi tình hình của bạn, tuy nhiên nội dung này cần ngắn gọn, chân thành.
Giáo viên yêu cu hc sinh nhc li cách trình bày ca mt bc th
-Yêu cu c lp vit th
-- Gọi 1 học sinh khá giỏi đọc bức thư của mình trước lớp.
- Con vừa viết thư cho bạn ở nông thôn hay thành thị ?
Giáo viên và c lp nhn xét, bình chn bn nói v thành th và nông thôn hay nht.
-3/ Nhận xét – Dặn dò : ( 5 phút )
- Kể những việc con đã làm để góp phần bảo vệ quê hương?
-Học sinh trình bày
-HS chú ý nghe.
- Học sinh đọc yêu cầu
- Bài tập yêu cầu em viết được một lá thư cho bạn kể được những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị.
Hc sinh thc hành vit th
-HS c -
- 2HS kể
Đã duyệt 30
SINH HOẠT
chủ đề 3: tôi là ai? (t3) I, MỤC TIấU
- HS biết được thói quen trong học tập và sinh hoạt của mình - Kể được tên được thói quen đó
II.CÁC KĨ NĂNG SỐNG
- Kĩ năng tự học, học tập bạn bè, học tập thầy cô - Tích cực tu dưưỡng, rèn luyện đạo đức
III, ĐỒ DÙNG - Bảng phụ
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
SINH HOẠT
NHẬN XẫT TUẦN 17 I/ MỤC TIấU
- HS thấy được những ưu khuyết điểm của mỡnh trong tuần qua
- Cú ý thức sửa sai những điều mỡnh vi phạm, phỏt huy những điều mỡnh làm tốt - GDHS cú ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II/ NỘI DUNG SINH HOẠT
1. Nhận xột cỏc hoạt động trong tuần qua.
- Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt lớp.
- Cỏc tổ trưởng nhận xột từng mặt hoạt động trong tuần qua về: đạo đức, học tập, cỏc nề nếp, tỏc phong, thể dục, vệ sinh, chấp hành nội quy…
- GV nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị tiết sau: ễn tập học kỡ I
- HS chỳ ý nghe.
1, KTBC:
2.Cỏc hoạt động
Hoạt động 1: HS tự điền cỏc thụng tin tự nhỡn nhận về bản thõn( BT4) (10’)
- HS làm bài tập cỏ nhõn.
Hoạt động 2:Thực hành giới thiệu về bản thõn(20’)
-Từng HS nối tiếp giới thiệu về mỡnh qua bài tập 4.
( GV chỳ ý đến những em cũn nhiều điểm cần cố gắng, khuyến khớch động viờn kịp thời.)
Hoạt động 3: HĐ nối tiếp.(5’)
-GV nhắc nhở HS cố gắng hoàn thiện tụt bản thõn trong cuộc sống.
3.Củng cố - Dặn dũ - Nhận xét tiết học
- Dặn hs về ôn bài và chuẩn bị bài mới
- 2 học sinh đọc đề bài
- HS đọc bài làm của mình truớc lớp - Lớp nhận xét
- HS thực hành theo nhóm đôi - Lớp nhận xét
- Cả lớp tham gia ý kiến.
- GV đánh giá chung:
- Nề nếp: + Các em đi học đúng giờ.
+ Mặc đồng phục đúng quy định + Ôn bài đầu giờ 15 phút tương đối tốt - Học tập:
+ Duy trì luyện đọc và KTBC vào 15 phút đầu giờ
+ Đa số các em có ý thức chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp. Bên cạnh đó vẫn còn một số em còn quên vở, chưa làm bài tập như : ...
- Tham gia TDGG tập đều
- Vệ sinh lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ 2. Phương hướng tuần tới
- Thực hiện học chương trình tuần 18.
- Phát huy những ưu điểm và khắc phục nhược điểm - Duy trì tốt mọi nề nếp của trường, Đội đề ra.
Ngày 22 tháng 12 năm 2017
Tổ phó
Phạm Thị Ngoan
Đã duyệt 32
Bài mẫu
Việt Dân, ngày 30 tháng 12 năm 2016 Minh Thư thân mến!
Ngày Quốc Khánh 2 – 9 vừa qua, bố mẹ cho mình ra thăm bác Hai ở Hà Nội. Bố mẹ dẫn mình đi thăm nhiều nơi ở Hà Nội.
Minh Thư có biết không, đường phố ở Hà Nội lúc nào cũng tấp nập xe cộ. Những tòa nhà cao to như chạm tới trời xanh, người người vào ra tấp nập. Khi mẹ mình dừng lại để hỏi đường, ai cũng trả lời rất dịu dàng, lịch sự. Buổi tối ngày lễ hôm ấy thật thú vị vì bố mẹ mình cho mình đi xem bắn pháo hoa ở bờ Hồ . Được thấy những bông hoa lớn sáng rực trên bầu trời đêm, mình càng yêu vẻ đẹp của thành phố Hà Nội.
Mình mong sẽ có ngày hai đứa chúng mình cùng được ra Hà Nội để biết thêm nhiều điều mới mẻ về Thành phố Hà Nội thân yêu.
Thân ái chào Minh Thư Thi
Phạm Ngọc Thi __________________________________
v ...
2. Kỹ năng ...
3. Thái độ ...
II. CHUẨN BỊ
1. Công tác chuẩn bị của giáo viên
2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh