• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: Bai 3 Tiet kiem

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 1: Bai 3 Tiet kiem"

Copied!
20
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

1)Siêng năng , kiên trì là gì ?

Siêng năng là đ c tính c a con ng ứ ủ ườ i bi u th s ể ị ở ự c n cù t giác mi t mài làm vi c th ầ ự ệ ệ ườ ng xuyên đ u ề đ n. ặ

Kiên trì là s quy t tâm làm vi c đ n cùng dù g p ự ế ệ ế ặ khó khăn , gian kh . ổ

2) Hãy nêu ý nghĩa c a s siêng năng , ủ ự kiên trì .

Siêng năng, kiên trì s giúp con ng ẽ ườ i

thành công trong công vi c và cu c s ng. ệ ộ ố

(3)

3.Hãy đánh d u X vào b ng dấ ả ưới đây nh ng trữ ường h p th hi n s siêng năng , kiên ợ ể ệ ự trì:

Trường h pợ Th hi n s siêng năng , kiên trìể ệ ự

Sáng nào Lan cũng d y s m quét nhàậ ớ G p bài khó là B c b không làmặ ắ ỏ

Ch a làm xong bài t p H ng đã đi ch iư ậ ồ ơ

B n Mai mu n mình gi i đ u làm bài t p ạ ố ỏ ề ậ thêm ngoàiờ

Đ n ngày tr c Trinh đ u ki m c xin ế ự ề ế ớ ngh phépỉ

Dù g p truy n gì thì b n Minh đ u vặ ệ ạ ề ượt qua h t.ế

X

X

X

(4)
(5)

Đ C SGK trang 7 Ọ

Th o lu n nhóm và tr l i câu h i sau : ả ậ ả ờ ỏ

Qua câu chuy n , em th y Th o ệ ấ ả

có nghĩ gì khi m th ẹ ưở ng ti n ề

(6)

Th o t ch i m không l y ti n mà em ả ừ ố ẹ ấ ề l y ti n đó đ đi mua g o ấ ề ể ạ

N U EM MÀ LÀ HÀ EM S LÀM GÌ Ế Ẽ

KHI NH N Đ Ậ ƯỢ C GI Y BÁO VÀO Ấ

L P 10 ? Ớ

(7)

B N CÓ NH N XÉT GÌ V HAI Ạ Ậ Ề B N TH O VÀ HÀ ?Ạ Ả

(8)

THẢO LUẬN NHÓM 4 TÌM CÁC TỪ TIẾT KIỆM

VÀ TRÁI VỚI TIẾT KIỆM

THẢO LUẬN NHÓM 4 TÌM CÁC TỪ TIẾT KIỆM

VÀ TRÁI VỚI TIẾT

KIỆM

(9)

- TIẾT KIỆM ĐIỆN ( KHI RA KHỎI PHÒNG TẮT ĐÈN QUẠT ,… )

- TIẾT KIỆM NƯỚC ( KHÔNG XẢ NƯỚC LÃNG PHÍ ,… )

- ,…….

- KHI RA KH I PHÒNG KHÔNG Ỏ T T ĐÈN QU T. Ắ Ạ

- X N Ả ƯỚ C KHÔNG T T Ắ

- DÙNG TI N KHÔNG ĐÚNG M C Ề Ụ ĐÍCH

- ,…

TRÁI VỚI TIẾT KIỆM

TRÁI VỚI TIẾT KIỆM

TIẾT KIỆM

(10)

1) Thế nào là tiết kiệm?

- Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí , đúng mức của cải vật chất ,sức lực của mình và của người khác

*Biểu hiện trái với tiết kiệm :

- Lãng phí , xa hoa , keo kiệt , hà

tiện , …

(11)

TRÒ

CHƠI

(12)

* A. Giúp ta xài thoải mái

* B . Làm những gì mình thích

* C. Thể hiện sự quý trọng thành

quả lao động

(13)

A. Không B. Có

C . Đức tính của con người đâu

biểu hiện ở đó

(14)

A. Dù ba mẹ mình làm ra mình cũng hưởng nhưng mình phải tiết kiệm

B. Mình làm thì mình xài thôi thể hiện tính tiết kiệm

C. Ba mẹ mình làm ra thì mình hưởng khỏi phải làm

việc.

(15)

TRÒ CHƠI KẾT

THÚC

(16)

- Tiết kiệm thể hiện sự quý

trọng thành quả lao động

của bản thân và của người

khác.

(17)

BÀI TẬP

- 1 )Hãy đánh dấu X vào các ô trống tương ứng với các thành ngữ nói tính tiết kiệm ;

- Năng chặt chặt bị

- Cơm thừa, gạo thiếu - Góp gió thành bão - Của bền tại người - Vun tay quá trán

- Kiếm củi ba năm , thiêu một giờ

X

X

X

(18)

2) Tìm các câu ca dao , tục ngữ nói lên tính tiết kiệm ;

(19)

D N DÒ Ặ D N DÒ Ặ

-Về nhà hoc bài

-Tuần sau kiểm tra 15 phút

-Chuẩn bị bài Lễ độ

(20)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 5: Vẽ hình theo mẫu: Toán Tiết 16 : Luyện tập chung Hình “cây thông” gồm những hình nào ghép lại với nhau?. Hai hình tam giác tạo thành tán lá; một hình vuông tạo thành thân

Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy, thể hiện lòng yêu quý và kính trọng người thầy đã dạy dỗ, dìu dắt họ trưởng thành 1.. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để

Lớp em có nhiều bạn : Đây là bạn… ngồi cùng bàn với em, bạn ấy học rất giỏi, viết chữ rất đẹp…... TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY

Hoạt động sau giờ học • Nhờ bố mẹ mua lợn đất để tiết kiệm, hưởng ứng phong trào “Tiết kiệm tiền, làm việc

Yêu cầu cần đạt Thực hiện được các phép tính trừ qua 10 bằng cách tách số.. Hình thành được bảng trừ Phát triển năng lực tư duy, lập luận toán

Bài 5: Vẽ hình theo mẫu: Toán Tiết 16 : Luyện tập chung Hình “cây thông” gồm những hình nào ghép lại với nhau?. Hai hình tam giác tạo thành tán lá; một hình vuông tạo thành thân

Thành phần động vật trong khu vực thực hành Thành phần động vật trong khu vực thực hành Loài có nhiều. cá thể nhất

Cần giữ vệ sinh lớp học, đoàn kết giúp đỡ bạn, tiết kiệm nước sinh hoạt ở trường... Hoạt động 2