• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: toan-bai-11-tiet-5_19102021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "File thứ 1: toan-bai-11-tiet-5_19102021"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

CHỦ ĐỀ 2: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 20

Bài 11: Phép trừ (qua 10) trong phạm vi 20

(Tiết 5)

(2)

Yêu cầu cần đạt

Thực hiện được các phép tính trừ (qua 10) bằng cách tách số.

Hình thành được bảng trừ

Phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học.

(3)

Vở Toán

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2021 Toán

Luyện tập (tr46)

(4)

1

Số?

11 – 6=

?

13 – 8=

?

15 – 7=

?

11 – 8=

?

14 – 5=

?

17 – 8=

?

12 – 4=

?

18 – 9=

?

5 8

9 9 3 8

5 9

(5)

5 + 7 7 + 5 12 - 7 12 - 5

9 + 8 8 + 9 17 - 9 17 - 8 8 + 6

6 + 8 14 - 8 14 - 6 2

Tính

=

=

=

=

12 12

5 7

=

=

=

=

14 14

6

8 =

=

=

17 8 9

= 17

(6)

3

Tính nhẩm

13 - 3 - 4

= a.

13 - 7

15 - 5 - 3

14 - 5

14 - 4 - 1

b.

c.

15 - 8 10

6

=

6

=

10

7

=

7

=

10

9

=

9

(7)

4 Số ?

18

?

?

?

- 9 + 6 - 7

9

15

8

(8)

5 Có 15 vận động viên đua xe đạp, 6 vận động viên đã qua cầu. Hỏi còn bao nhiêu vận động viên chưa qua cầu?

Bài giải

Còn số vận động viên chưa qua cầu là:

15 – 6 = 9 (vận động viên)

Đáp số: 9 vận động viên

(9)

Tạm biệt và hẹn gặp lại

các con vào những tiết học sau!

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Rèn và phát triển Năng lực tư duy và lập luận toán học, kĩ năng thực hiện các phép tính với các hỗn số, so sánh các hỗn số, chuyển hỗn số thành phân số đúng, nhanh

- Thông qua việc thực hành kiểm tra kết quả các phép tính bằng cách sử dụng  phép chia trong bảng chia 2, HS có cơ hội phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học,