Buổi học thể dục
PhiÕu giao viÖc 1:
Phiếu giao việc 1:
1* Luyện đọc trong nhóm 4
2- Đọc nối tiếp câu chú ý đọc đúng tiếng có âm đầu l/n và có vần khó.
3- Đọc nối tiếp đoạn :
+ Chia sẻ cách ngắt câu dài.
+ Tìm hiểu nghĩa một số từ khó .
4- Cử đại diện nhóm thi đọc trưước lớp.
• Tưởng chừng cậu có thể vác thêm một người nữa trên vai vì cậu khỏe chẳng khác gì một con bò mộng non.
Buổi học thể dục
Theo A-mi-xi
Hoàng Thiếu Sơn dịch Tìm hiểu bài:
Tìm hiểu bài:
4) Nội dung của câu chuyện là gì ?
Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền.
Tập đọc
Buổi học thể dục
Theo A-mi-xi
Hoàng Thiếu Sơn dịch SGK/89
SGK/89
Tìm hiểu bài:
Tìm hiểu bài:
4)Tìm thêm một tên thích hợp đặt cho câu chuyện?
-Quyết tâm của Nen-li.
-Cậu bé can đảm.
-Nen-li dũng cảm.
-Chiến thắng bệnh tật.
Phiếu giao việc 2:
*Luyện đọc theo nhóm đôi
- đọc diễn cảm 1 đoạn bạn thích.chia sẻ giọng đọc và cách nhấn giọng các từ ngữ.
Nen- li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!”
Nen- li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô! Cố tí nữa thôi!” – Mọi người reo lên. Lát sau, Nen- li đã nắm chặt được cái xà.
Tập đọc
Buổi học thể dục
Theo A-mi-xi
Hoàng Thiếu Sơn dịch
1
Tập đọc
Buổi học thể dục
Kể lại toàn bộ câu chuyện Buổi học thể dục bằng lời của một nhân vật
2 3
