• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bai 7 Yeu thien nhien, song hoa hop voi thien nhien

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bai 7 Yeu thien nhien, song hoa hop voi thien nhien"

Copied!
47
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)
(3)

Câu 1 : Biết ơn là gì và vì sao chúng ta phải biết ơn ?

BI T N : Là bày tỏ thái độ trân trọng tình Ế Ơ cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người giúp đỡ mình, những người có công với dân tộc với đất nước.

Biết ơn là truyền thống quý báu của dân tộc cần giữ gìn và phát huy.

Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa

người với người.

(4)

Hãy cho biết những biểu hiện thể hiện sự biết ơn :

1. Em cố gắng trở thành con ngoan trò giỏi

2. Bình cố gắng lảng tránh cô giáo cũ đã giúp em vượt khó khăn vào đại học

3. Nhân dịp Tết Nguyên Đán, Dũng cùng bố mẹ thăm mộ ông, bà nội

5. Thấy phố phường sạch sẽ, Tú nhớ tới công sức của những người quét rác đêm qua

4. Một HS thành đạt trong cuộc sống tự tin khẳng định rằng : “Ta có được hôm nay là do công sức mình ta xây dựng

đúng rồi!!!

đúng rồi!!!

đúng

(5)
(6)

NGƯỢC ĐÃI CHA MẸ

(7)
(8)
(9)

SÔNG HƯƠNG – HUẾ CÁT BÀ

ĐÈO HẢI VÂN HỒ GƯƠM – HÀ NỘI

(10)

Vịnh Hạ Long Động Phong Nha

HỒ GƯƠM – HÀ NỘI SÔNG HƯƠNG – HuẾ

1. Những bức tranh trên miêu tả cái gì ?

2. Em có cảm xúc gì khi xem những bức tranh trên ?

(11)

(1 TiẾT)

(12)

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

“Một ngày chủ nhật bổ ích” (SGK/16)

(13)

1. Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên

nhiên được miêu tả như thế nào ?

-Thiên nhiên hùng vĩ, bao la

-Mặt trời nhô cao, chiếu những tia nắng vàng rực rỡ -Những ngọn đồi, những vùng đất, đồng ruộng xanh mướt ngô, khoai, chè, sắn

-Dãy núi Tam Đảo hùng vĩ mờ trong sương -Càng gần Tam Đảo cây xanh càng nhiều….

(14)

2. Em có suy nghĩ và

cảm xúc gì trước những vẻ đẹp của thiên nhiên được miêu tả trong

truyện ?

Suy nghĩ : thấm thía lời cô giáo chủ nhiệm : “Đi tham quan nhiều nơi, các em sẽ thấy Tổ quốc ta, thiên nhiên nước ta đẹp lắm!”

Cảm xúc : ngơ ngác và ngây ngất, tâm trạng vui tươi, thoải mái, hít thở không khí trong lành thấy người khỏe ra…

(15)

Hãy kể tên những cảnh đẹp thiên

nhiên của nước ta mà em biết ?

Vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể, động Phong Nha

Đà Lạt, Nha Trang, Sapa, rừng Cúc Phương…

(16)

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

“Một ngày chủ nhật bổ ích” (SGK/16)

Tam Đảo là một dãy núi đẹp, hùng vĩ, có quan cảnh đẹp và mang lại không khí

trong lành cho mọi người

(17)

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

(18)

Vậy em hiểu thiên nhiên là gì ?

Thiên nhiên bao gồm tất cả những gì xung quanh con

người mà không phải do con người tạo ra như : nước,

không khí, sông, suối, cây

xanh, bầu trời, đồi, núi…

(19)

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm : thiên nhiên bao gồm : rừng,

núi, sông suối…

(20)
(21)

Nhóm 1+2 Nhóm 3+4 Nhóm 5+6+7

Thiên nhiên có ích gì cho cuộc sống của con người ? Theo em, những ích lợi đó có phải là vô tận hay không ?

Em biết được những việc làm nào gây hại cho thiên nhiên ? Cuộc sống của con người sẽ ra sao khi thiên nhiên bị tàn phá ?

Các hiện tượng : mưa, rét,

nắng nóng, bão lụt, hạn hán…

ảnh hưởng đến các mặt nào

của đời sống

con người?

(22)

HẾT GiỜ

(23)

Thiên nhiên cĩ ích gì cho cuộc sống của con người ? Theo em, những ích lợi đĩ cĩ phải là vơ tận hay khơng ?

Cảnh đẹp của thiên nhiên làm đời sống tinh thần con người thêm thoải mái, phong phú và bổ ích.

Tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguyên liệu để sản xuất, phục vụ nhu cầu vật chất và đời sống con người.

Những ích lợi đĩ khơng phải là vơ tận nên cần giữ gìn

(24)
(25)

Các hiện tượng : mưa, rét, nắng nóng, bão lụt, hạn hán… ảnh hưởng đến các mặt nào của đời sống con người như thế nào ?

Sức khỏe : Các hiện tượng đó có thể khiến con người bị bệnh, thậm chí là mất mạng, thậm chí sẽ phát triển thành dịch bệnh

Tinh thần : khiến con người lo lắng, hoảng sợ

Vật chất : gây thiệt hại, ảnh hưởng đến sản xuất, nền kinh tế…

(26)
(27)

Em biÕt ® îc nh÷ng viÖc lµm nµo g©y

h¹i cho thiªn nhiªn ? Cuéc sèng con ng êi sÏ ra sao khi thiªn nhiªn bÞ tµn

ph¸ ?

Xả rác bừa bãi

Thải các chất độc hại ra các con sông, kênh rạch, biển…

Thải các khí độc hại vào môi trường Chặt cây, phá rừng bừa bãi…

Cuộc sống con người sẽ khổ cực, thậm chí gây nguy hại đến tính mạng, ảnh hưởng đến nền kinh tế…

(28)

XẢ RÁC Ở CHÙA HƯƠNG

(29)
(30)
(31)
(32)

Điều 183 Bộ luật Hình sự quy định “Tội gây ô nhiễm nguồn nước”

1. Người nào thải vào nguồn nước dầu mỡ, hoá chất độc hại, chất phóng xạ quá tiêu chuẩn cho phép, các chất thải, xác động vật, thực vật, vi khuẩn, siêu vi khuẩn, ký sinh trùng độc hại và gây dịch bệnh hoặc các yếu tố độc hại khác, đã bị xử phạt hành chính mà cố tình

không thực hiện các biện pháp khắc phục theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền gây hậu quả nghiêm trọng, thì bị phạt tiền từ 10- 100 triệu đồng, cải tạo không giam giữ đến 3 năm hoặc phạt tù từ 6 tháng đến 3 năm.

2. Phạm tội gây hậu quả rất nghiêm trọng thì bị phạt tù từ 2 năm đến 7 năm.

3. Phạm tội gây hậu quả đặc biệt nghiêm trọng thì bị phạt tù từ 5 năm đến 10 năm.

4. Người phạm tội còn có thể bị phạt tiền từ 5-50 triệu đồng, cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ 1-5

(33)

GDCD

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC : 1. Khái niệm :

2. Vai trò của thiên nhiên :

(34)

Vai trò của thiên nhiên :

Thiên nhiên rất cần thiết cho con người. Thiên nhiên bị tàn phá sẽ ảnh hưởng xấu đến

cuộc sống của con người.

(35)

GDCD

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC : 1. Khái niệm :

2. Vai trò của thiên nhiên : tác động và có

ảnh hưởng đến cuộc sống của con người

(36)

GDCD

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC : 1. Khái niệm :

2. Vai trò của thiên nhiên :

3. Thái độ và hành động của chúng ta:

(37)

Thái độ và hành động của chúng ta : thiên nhiên là điều kiện tồn tại và

phát triển của con người và xã hội.

Mỗi người cần phải tôn trọng và yêu

quý thiên nhiên, gắn bó và biết cách

sống hòa hợp với thiên nhiên ; đồng

thời biết bảo vệ thiên nhiên, sử dụng

tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

(38)
(39)
(40)
(41)

GDCD

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC : 1. Khái niệm :

2. Vai trò của thiên nhiên :

3. Thái độ và hành động của chúng ta:

III. BÀI TẬP:

(42)

Cho biết các hành động sau đây đúng hay sai ?

(1) Trồng cây gây rừng

(5) Về thôn quê nghỉ ngơi vào ngày cuối tuần (2) Đi thăm vườn quốc gia Cúc Phương

(3)Ngăn chặn hành vi đổ rác bừa bãi (4) Ngồi trên thảm cỏ ở công viên

(9)Quét rác nhà mình sang nhà người khác (8) Vứt xác súc vật ra đường

(6) Những người đi xe buýt xả rác xuống đường phố (7) Khai thác gỗ quý theo kế hoạch của cơ

quan nhà nước

(43)

C A U V O N G

K H O N G K H I M U A H E

V I T R U N G B A O V E

M A Y

(44)

Hãy cho biết ý nghĩa của các hình ảnh sau :

TRỒNG CÂY CHỮA CHÁY RỪNG

ĐỔ RÁC BỪA BÃI

PHÁ RỪNG KHẠC NHỔ NƠI CÔNG CỘNG GiỮ GÌN VỆ SINH

(45)

Điều tra thực trạng môi trường tự nhiên ở trường và ở khu dân cư nơi em đang sống

2. Bên cạnh những việc làm tích cực đó, em còn thấy những việc làm nào của một số bạn HS làm ảnh hưởng đến môi trường thiên nhiên nhà trường ?

1. Em biết những việc làm nào của thầy và trò trường ta góp phần làm xanh – sạch – đẹp môi trường thiên nhiên ?

BÀI TẬP VỀ NHÀ :

(46)

GDCD

(1 TiẾT) I. TRUYỆN ĐỌC :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC : 1. Khái niệm :

2. Vai trò của thiên nhiên :

3. Thái độ và hành động của chúng ta:

III. BÀI TẬP:

IV. DẶN DÒ:

1. Học bài 7 phần nội dung bài học 2. Làm các bài tập trong SGK vào vở 3. Chuẩn bị tình huống bài 8

(47)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

* GDBVMT: HS thấy được vai trò to lớn của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người từ đó luôn có ý thức bảo vệ môi trường, thiên nhiên xung quanh không nên khai

* BVMT: kết hợp liên hệ về sự cần thiết và ảnh hưởng của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người qua Bài tập.. Bài 3:

*GDBVMT: HS thấy được vai trò to lớn của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người từ đó luôn có ý thức bảo vệ môi trường, thiên nhiên xung quanh không

*GDBVMT: HS thấy được vai trò to lớn của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người từ đó luôn có ý thức bảo vệ môi trường, thiên nhiên xung quanh không

Khoa học tự nhiên là ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật , hiện tượng, quy luật tự nhiên , những ảnh hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi trường. 3.

Khoa học tự nhiên là ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật, hiện tượng, quy luật tự nhiên, những ảnh hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi

Hình thức học tập này đòi hỏi sự tham gia đóng góp trực tiếp và tích cực của mỗi HS vào quá trình học tập và sẽ tạo nên môi trường giao tiếp, hợp tác giữa trò-trò, thầy-trò, trong đó

Tác động trực tiếp của áp lực xã hội đến hiệu quả môi trường Bên cạnh việc ảnh hưởng đến các doanh nghiệp một cách gián tiếp thông qua phản ứng thị trường của các bên liên quan