• Không có kết quả nào được tìm thấy

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "(Thí sinh không được sử dụng tài liệu"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ

LẦN THỨ XI, NĂM 2018 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 11 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi: 14/4/2018

(Đề thi gồm 01 trang)

Câu 1 (8,0 điểm)

Vì mỗi khoảnh khắc đều là duy nhất ...

Bằng một bài văn nghị luận, anh/chị hãy hoàn thành mệnh đề trên.

Câu 2 (12,0 điểm)

Bàn về thơ ca, nhà thơ Tố Hữu cho rằng: “Thơ là cái đó: Sự im lặng giữa các từ. Nếu người ta lắng nghe cái im lặng đó, thì có những tiếng dội vang rất đa dạng và tinh tế”.

(Lý luận văn học, Trần Đình Sử, tr. 168).

Bình luận ý kiến trên.

--- HẾT ---

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

Họ và tên thí sinh: ... Số báo danh: ...

ĐỀ CHÍNH THỨC

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Sử dụng đấu tranh sinh học tiêu diệt được những loài sinh vật có hại nhưng không gây ô nhiễm môi trường.. Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh

D. Nỗi nhớ thiết tha, sâu lắng và lòng thủy chung của người phụ nữ trong tình yêu.. Nhưng đã thấy tiếng nước réo gần mãi lại, réo to mãi lên. Tiếng nước thác nghe

Tiến hành phản ứng của D với CH 3 M Br, sau đó thủy phân sản phẩm thu được hợp chất E.. Xử lý E với dung dịch axit vô cơ thu được

Nước từ đất được hấp thụ vào tế bào lông hút là do dịch của tế bào lông hút ưu trương so với dung dịch đất.. Hãy giải thích tại sao tế bào lông hút lại có dịch tế

Tính công suất cơ học cần thiết để kéo thanh MN trượt đều với vận tốc v = 2 m/s dọc theo các thanh BA và CD.. So sánh công suất này với công suất tỏa nhiệt

Bên cạnh những thành công về mặt nội dung của tác phẩm thì sự đa dạng người kể chuyện cùng với đa điểm nhìn trần thuât kết hợp với sự lồng xen điểm nhìn

- Ngay từ năm đầu tiên của bậc đại học, giảng viên cần cho sinh viên quen dần với việc nghe, nói bằng tiếng Pháp để hình thành nề nếp, thói quen tốt và cho

Các kết quả đạt được trong luận văn Qua thời gian nghiên cứu đã có được những kết quả cụ thể như sau: - Tìm hiểu tiếng Việt và những vấn đề nhập nhằng tiếng Việt - Kỹ thuật xử lý