KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 3 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM (5B)
BÀI 3: VẬN TỐC ( T1)
Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 20 tháng 9 năm 2021
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Giúp học sinh nhận biết về vận tốc, vai trò của vận tốc trong đời sống; nhận biết được vận tốc gắn với các hoạt động trong thực tế đời sống. Bước đầu có khái niệm về vận tốc
- Giúp học sinh biết quan sát, lựa chọn đúng các thiết bị để lắp ghép, biết sử dụng máy tính bảng để thực hiện các bước lắp ghép.
- Sáng tạo, hứng thú học tập. Có thức giữ gìn, bảo vệ đồ dùng. Có tinh thần tập thể, hợp tác nhóm.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Vật mẫu, - Robot Wedo, Máy tính bảng - HS: Bộ đồ lắp ghép
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
1. Kết nối (5’)
- Gv cho hs xem video đua xe
- Y/c hs nhận xét và gv dẫn dắt vào bài 2. Các hoạt động hình thành kiến thức : a. Vận tốc là gì?
Vận tốc là tên gọi để mô tả chiều chuyển động nhanh hay chậm của một vật thể.
b. Kể tên một số hoạt động trong cuộc sống liên quan đến vận tốc?
Đua xe.
Chạy điền kinh.
Bơi lội.
- GV giới thiệu vật mẫu: Xe đua thể thức 1.
? Xe đua thể thức gồm mấy bộ phận? đó là những bộ phận nào?
3. Luyện tập ,thực hành (10-15’)
*Hoạt động 1:Quan sát, lựa chọn vật liệu - Sử dụng máy tính bảng để chuẩn bị vật liệu
*Hoạt động 2 :Lắp ráp mô hình Xe đua thể thức 1 để hiểu rõ hơn về cơ chế hoạt động của
- HS trả lời
- HS suy nghĩ trả lời
HS quan sát nhận xét cá nhân
Nhóm trưởng hướng dẫn và cùng cả nhóm thực hiện:
- Sử dụng máy tính bảng - HS quan sát các chi tiết và lấy theo hướng dân
- GV hướng dẫn hs lắp ráp theo quy trình gv đưa lên phông chiếu
- Sau mỗi lần đưa các chi tiết gv có thể hỏi để hs hiểu rõ được các chi tiết đó
4 Vận dụng , trải nghiệm
- Gọi đại diện các nhóm lên trình bày và giới thiệu về sản phẩm của nhóm
- GV nhận xét tuyên dương
* Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học, dặn dò giờ sau.
- Giao nhiệm vụ: Tiết sau lập trình trên máy tính, thi trình diễn giữa các nhóm
- Lắp ráp theo các bước
- Các nhóm nhận xét
- Các nhóm thu dọn vật liệu IV. Điều chỉnh sau tiết dạy
………
……….
