Tuần: 1 Tiết:2 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
Kế hoạch bài giảng
Môn: Tập đọc - Kể chuyện Bài: cậu bé thông minh(Truyện cổ Việt Nam) I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Dựa vào tranh minh họa kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện có sáng tạo, thể hiện đợc từng lời của các nhân vật.
-Thuộc và kể đợc toàn bộ câu chuyện (với HS giỏi)
2. Kỹ năng: biết phối hợp giữa lời kể với điệu bộ, lời nói, nét mặt của tng nhân vật 3. Thái độ: Tự hào về sự tài trí của cậu bé để có động cơ HT tốt trở thành ngời tài
giỏi.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Tranh SGK, các câu hỏi gợi ý - Trò: SGK
III.Hoạt động dạy- học chủ yếu:
Thờ i gian
Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của
giáo viên Hoạt động của học sinh
1' A. ổn định TC - Hát tập thể
2’
5’
16’
B. Bài mới 1.Giới thiệu bài
C. Bài giảng 1.Đọc đoạn 2:
Thi đọc truyện trong nhóm:
+ Ngời dẫn chuyện: nhẹ nhàng, chậm rãi, nhấn giọng ở các từ gợi tả
+ Vua: oai vệ
+ Cậu bé: lễ phép, lanh lợi, dứt khoát.
2.HD kể từng đoạn
*Tranh 1
- Quân lính đang làm gì?
- Thái độ của dân làng ntn?
*Tranh 2
- Trớc mặt vua, cậu bé đang làm gì?
- Thái độ của nhà vua ntn?
*Tranh 3
- Nêu MĐ - YC của tiết học. Ghi bảng.
- Chia nhóm 3 -Cho đọc phõn vai - Nh xét, từng vai, từng nhóm.
- Y cầu HS q sát SGK và hỏi các câu hỏi gợi ý.
- Nhận xét từng HS
- Nghe + Ghi vở.
- Q sát 3 tranh -Tự phân vai trong nhóm
- 3 - 4 nhóm thi đọc Lớp bình chọn
- Quan sát từng tranh, nhẩm kể theo câu hỏi gợi ý
- Mỗi đoạn 1 HS Kể, kể tiếp nối 3 lợt CL nhận xét
Thờ i gian
Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của
giáo viên Hoạt động của học sinh
10’
2’
1’
- Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì?
- Thái độ của nhà vua thay
đổi ntn?
3. Thi kể cả truyện:
D. Củng cố :
- Trong chuyện, con thích nhân vật nào nhât? Vì sao?
- Con HT đợc điều gì trong chuyện này?
E. Dặn dò:
- Về nhà tập kể lại chuyện.
- Nêu yêu cầu
- Nhận xét, đánh giá, khen giọng kể, cách nhập vai…..
- Nêu câu hỏi
- GV dặn dò
- 2 HS Kể Lớp nhận xét
- 2 HS trả lời
-HS nghe
* Điều chỉnh:
...
...
...
