Tuần: 12 Tiết:36 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
Kế hoạch bài giảng
Môn: Tập đọc - Kể chuyện Bài: cảnh đẹp non sông I. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức: Chú ý các từ ngữ: non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, hoạ đồ,
Đồng Nai, lóng lánh, ...
2. Kỹ năng: Biết ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, th bảy chữ. Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nớc.
3. Thái độ: Cảm nhận đợc vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nớc ta, từ đó thêm tự hào về quê hơng đất nớc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết ý tóm tắt 3 đoạn truyện Nắng phơng Nam.
- Tranh, ảnh về cảnh đẹp đợc nói đến trong các câu ca dao.
III. Các Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1' A. ổn định TC - Hát tập thể
3’ B. Kiểm tra bài cũ:
* Dựa vào các ý tóm tắt kể lại 3 đoạn truyện Nắng phơng Nam.
- Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân?
* Kiểm tra, đánh giá.
- GV nhận xét. - 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn của câu truyện, trả
lời câu hỏi.
1’
C. Bài mới 1. Giới thiệu bài
Đất nớc ta ở mọi miền đều có nhiều cảnh đẹp. Hôm nay, các con sẽ đợc đọc một số câu ca dao nói về những cảnh
đẹp nổi tiếng của đất nớc để thêm hiểu biết, tự hào về vẻ đẹp và sự giàu có của thiên nhiên đất nớc.
- Đa tranh
- GV giới thiệu - HS quan sát tranh cảnh đẹp trong SGK.
13’ 2. Luyện đọc
Đọc mẫu
- Giọng đọc: nhẹ nhàng, tha thiết, bộc lộ niềm tự hào với cảnh đẹp non sông, nhấn giọng ở những từ gợi tả.
+ Từ khó đọc: non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, Đồng Nai, lóng lánh.
b) Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ.
- GV đọc mẫu toàn bài. YC HS đọc thầm, tìm từ khó
đọc, khó hiểu.
- YC học sinh đọc nối tiếp
- Lắng nghe và tìm từ cả lớp hay đọc nhầm
- Mỗi HS nối nhau
đọc 2 dòng thơ.
- Đọc từng đoạn thơ.
+ Câu 1:
Đồng Đăng / có phố Kì Lừa, /
Có nàng Tô Thị, / có Chùa Tam Thanh.
//
+ Câu 3:
Đờng vô xứ nghệ / quanh quanh, / Non xanh nớc biếc / nh tranh hoạ đồ. //
- GV phát hiện, sửa lỗi phát âm.
- GV treo bảng phụ
đã viết các câu ca dao, nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên.
- HS nối tiếp nhau
đọc 6 câu ca dao.
- 1-2 HS nêu cách
đọc
- Vài HS đọc
Thời
gian Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10’
6’
2’
1'
+ Câu 6:
Đồng Tháp Mời / cò bay thẳng cánh / Nớc Tháp Mời / lóng lánh cá tôm. //
* Giải nghĩa thêm:
- Tô Thị: Tên một tảng đá to trên một ngọn núi ở thành phố Lạng Sơn có hình dáng giống một ngời mẹ bồng con trông ra phía xa nh đang ngóng đợi chồng trở về. Có cả một câu chuyện dài kể về sự tích tảng đá có tên Tô Thị.
+ Tam Thanh: Tên một ngôi chùa đặt trong hang đá nổi tiếng ở thành phố Lạng Sơn.
+ Yên Thái: tên một làng làm giấy bên Hồ Tây trớc đây.
+ Gia Định: Tên một tỉnh cũ ở Miền Nam, một bộ phận lớn nay thuộc TP.
Hồ Chí Minh.
- Đọc đồng thanh: (giọng nhẹ nhàng, tình cảm).
- Đọc trong nhóm 3. Tìm hiểu bài.
- Mỗi câu ca dao nói đến `một vùng.
Đó là những vùng nào?
( Câu 1: Lạng Sơn; câu 2: Hà Nội; câu 3: Nghệ An, Hà Tĩnh; câu 4: Thừa Thiên –Huế và Đà Nẵng; câu 5: TP Hồ Chí Minh, Đồng Nai; câu 6: Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp).
- Mỗi vùng có cảnh đẹp gì?
* HS nêu cảnh đẹp ở một vùng dựa vào từng câu ca dao.
- Theo em, ai đã gìn giữ, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn?
+ Ông cha ta, từ bao đời nay đã gây dựng nên đất nớc này; gìn giữ, tô điểm cho non sông ngày càng tơi đẹp hơn.
4. Học thuộc lòng.
D. Củng cố
+ Đất nớc ta có rất nhiều cảnh đẹp.
+ Non sông ta rất tơi đẹp. Mỗi ngời phải biết ơn ông cha, quí trọng và giũ gìn đất nớc với những cảnh đẹp rất
đáng tự hào.
E. dặn dò:
- Hớng dẫn HS iải nghĩa từ
GV giải nghĩa thêm.
- Tổ chức cho HS đọc theo nhóm
- GV nhận xét, bổ sung.
- HS trao đổi theo nhóm trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, kết luận.
* Luyện tập
- GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
- HS đọc thầm các câu ca dao và phần chú giải cuối bài, trả lời câu hỏi.
- HS tìm hiểu địa danh qua phần chú giải, tranh ảnh về phong cảnh có trong bài thơ.
- Các nhóm 5 HS luyện
đọc trong nhóm, sửa cho nhau cách đọc
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài.
- HS thi đọc thuộc từng câu theo cách bốc thăm các địa danh.
- 2 HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ.
- HS nêu ý nghĩa của các câu ca dao nói về cảnh
đẹp đất nớc.
- HS nghe
* Rót kinh nghiÖm:
...
...
...
