• Không có kết quả nào được tìm thấy

Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Câu 1 [329010]: Restrictaza và ligaza thm gia vào công đoạn nào sau đây của quy trình chuyển gen?

A. Tạo điều kiện cho gen được ghép biểu hiện.

B. Cắt, nối ADN của tế bào cho và plamis ở những điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp.

C. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.

D. tách ADN của nhiễm sắc thể tế bào cho và tách plasmit ra khỏi tế bào vi khuẩn.

Câu 2 [329017]: Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai alen của một gen quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III trong phả hệ này sinh ra đứa con gái bị mắc bệnh trên là:

A. 1/4 B. 1/8

C. 1/2 D. 1/6

Câu 3 [329025]: Ở phép laiP: ♀AaBbDd x ♂AaBbdd. Trong quá trình giảm phân hình thành giao tử đực, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li trong giảm phân I; giảm phân II diễn ra bình thường. Quá trình giảm phân hình thành giao tử cái diễn ra bình thường. Theo lý thuyết, phép lai trên tạo ra F1 có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen đột biến dạng một nhiễm?

A. 16 B. 8

C. 12 D. 2

Câu 4 [329030]: Ở một loài thực vật, alne A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Cho hai cây có kiểu hình khác nhau giao phấn với nhau, thu được F1. Cho các cây F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu được F2 gồm 56,35% cây hoa trắng và 43,75% cây ho đỏ. Biết rằng không cảy ra đột biến, trong tổng số cây hoa đỏ thu được ở F2, số cây hoa đỏ thuần chủng chiếm tỉ lệ:

A. 1/7 B. 3/7

C. 7/16 D. 6/7

Câu 5 [329038]: Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, Cho hai cây có kiểu hình khác nhau giao phấn với nhau, thu được F1. Cho các cây F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu được 56,25% cây hoa trắng và 43,75% cây hoa đỏ. Biết rằng không xảy ra đột biến, trong tổng số cây hoa đỏ thu được ở F2, sô cây hoa đỏ dị hợp chiếm tỉ lệ:

A. 3/7 B. 6/7

C. 1/7 D. 7/16

Câu 6 [329046]: Men đen đã sử dụng phép lai phân tích trong các thí nghiệm của mình để:

A. kiểm tra các cá thể mang kiểu hình trội mang cặp nhân tố di truyền đồng hợp tử hay dị hợp tử.

B. xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng.

C. xác định tính trang nào là trội, tính trạng nào là lặn.

D. xác định các cá thể thuần chủng.

ĐỀ THI THỬ THPTQG 2017 – LẦN 3 – TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG – HƯNG YÊN MÔN SINH HỌC

LỜI GIẢI: Mod Sinh học Moon.vn

FACEBOOK: www.facebook.com/MoonAcademy.vn

(2)

Câu 7 [329069]: Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên

A. làm thay đổi tần số alen của quần thể vi khuẩn chậm hơn so với quân thể sinh vật nhân thực lưỡng bội.

B. tác động trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua đó làm biến đổi tần số alen của quần thể.

C. chống lại alen lặn làm thay đổi tần số alen nhanh hơn so với trường hợp chọn lọc chóng lại alen trội.

D. thực chất là quá trình phân hóa khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể Câu 8 [329078]: Khi nói về mức phản ứng, nhận định nào sau đây không đúng?

A. Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp.

B. Tinh trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng.

C. các giống khác nhau có mức phản ứng khác nhau.

D. mức phản ứng không do kiểu gen quy định.

Câu 9 [329084]: Theo quan niệm hiện đại, ở các loài giao phối đối tượng tác động của chọn lọc tự nhiên chủ yếu là

A. quần thể B. cá thể

C. quần thể D. giao tử.

Câu 10 [329099]: Cho các phát biểu sau :

(1) Đột biến gen là nguyên liệu sơ câp chủ yếu so với đột biến nhiễm sắc thể vì đột biến gen dễ xảy ra và ít ảnh hưởng đến sinh vật hơn.

(2) Biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa.

(3) Di-nhập gen có thể làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thê.

(4) Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen theo một chiều hướng xác định Số phát biểu có nội dung đúng là

A. 4 B. 1

C. 3 D. 2

Câu 11 [329108]: Trong quá trình phiên mã, ARN polimeraza sẽ tương tác với vùng nào để làm gen cấu trúc tháo xoắn?

A. Vùng mã hóa B. Vùng vận hành

C. Vùng kết thúc D. Vùng khởi động

Câu 12 [329126]: Ở một loài thực vật ,A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng.Theo định luật Hacdi-Vanbec, có mấy quần thể sau đây đang cân bằng về mặt di truyền?

(1) P: 100% AA (2) P:100%Aa (3) P:0,57AA:0,06Aa:0,37aa

(4) 0,25AA:0,50Aa:0,25aa (5)P:0,40AA:0,40Aa:0,20aa

A. 3 B. 4

C. 2 D. 5

Câu 13 [329131]: Dạng cách ly quan trọng nhất để phân biệt hai loài là cách li:

A. sinh sản B. tập tính

C. địa lý D. sinh thái

Câu 14 [329144]: Khi một gen quy định một tính trajgn, các gen trội lặn hoàn toàn, các gen phân li độc lập, phép lai nào sau đây cho tỉ lệ kiểu hình ở đời con là 3:3:1:1?

A. AaBbDd x aabbdd B. AaBbDd x AaBbdd

C. aaBbDd x AaBbdd D. AabbDD x AaBbdd

Câu 15 [329154]: Giao phối gần hoặc tự thụ phấn qua nhiều thế hệ sẽ dẫn đến thoái hóa giống vì:

A. xuất hiện ngày càng nhiều các đột biến có hại.

B. các gen lặn đột biến có hại bị các gen trội át chế trong kiểu gen dị hợp

C. các gen lặn đột biến có hại biểu hiện thành kiểu hình do chúng được đưa về trạng thái đồng hợp.

D. tập trung các gen trội có hại ở thế hệ sau.

Câu 16 [329173]: Thể song nhị bội khác với thể tứ bội ở điểm nào sau đây?

A. Thể tứ bội bất thụ còn thế song nhị bội hữu thụ B. Thể tứ bội hữu thụ còn thế song nhi bội bất thụ C. Thể tứ bội hữu thụ còn thể song nhị bội bất thụ

D. thế tứ bội có sức sông cao, năng suất cao còn thể song nhị bội có sức sống và năng suất thấp hơn

(3)

Câu 17 [329178]: Ở cà chua A-quả đỏ trội hoàn toàn, a-quả vàng. Cho cây cà chua quả đỏ giao phấn với nhau được F1 phân tích theo tỉ lệ 35 đỏ: 1 vàng. Kiểu gen của các cây bố mẹ là:

A. Aaa x Aa B. AAaa x AAa

C. Aa x Aa D. Aaaa x AAaa

Câu 18 [329260]: Cho các bệnh, tật và hội chứng di truyền sau đây ở người:

1. bệnh mù màu

2. hội chứng Claiphento 3. Bệnh ung thư máu 4. Hội chứng Đao 5. Bệnh pheninketo niệu

6. Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm

Có bao nhiêu bệnh, tật và hội chứng di truyền là thể đột biến lệch bội:

A. 4 B. 3

C. 5 D. 2

Câu 19 [329281]: Cơ sở tế bào học của quy luật phân li là A. sự tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong thụ tinh.

B. sự phân li của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân,

C. sự phân li và tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân và thụ tinh.

D. sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền trong giảm phân và thụ tinh.

Câu 20 [329304]: Khi nói về đột biến gen, các phát biểu nào sau đây là đúng?

(1) Đột biến thay thế một cặp nucleotit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã.

(2) Đột biến gen tạo ra là các alen mới là phong phú vốn gen của quần thể, (3) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một số cặp nucleotit.

(4) Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến.

(5) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường.

A. (2),(4),(5) B. (1),(3),(5)

C. (1),(2),(3) D. (3),(4),(5)

Câu 21 [329313]: Gen A có chiều dài 153nm và có 1169 liên kết hidro bị đột biến thành alen a. Cặp gen Aa tự nhân đôi lần nhất đã tạo ra các gen con, tất cả các gen con này lại tiếp tục nhân đôi lần thứ hai.Trong 2 lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nucleotit loại adenin và 1617 nucleotit loại guanin.

Dạng đột biến đã xảy ra với gen A là:

A. mất một cặp G-X B. thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X C. mất một cặp A-T D. thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T Câu 22 [329322]: Theo Đacuyn, động lực thúc đẩy chọn lọc tự nhiên là:

A. đấu tranh sinh tồn

B. đột biến là nguyên nhân chủ yếu tạo nên tính đa hình về kiểu gen trong quần thể C. đột biến là nguyên nhân quan trọng cho chọn lọc tự nhiên.

D. đột biến làm thay đổi tần số tương đối của các alen trong quần thể.

Câu 23 [329326]: Phương pháp gây đột biến nhân tạo được sử dụng phổ biến đối với:

A. thực vật và vi sinh vật B. động vật và vi sinh vật C. động vật bậc thấp D. động vật và thực vật Câu 24 [329331]: Tiến hóa lớn là quá trình:

A. biến đổi kiểu hình của quần thể dẫn tới sự hình thành loài mới

B. biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể dẫn tới sự hình thành các nhóm phân loại trên loài C. hình thành loài mới

D. hình thành các nhóm phân loại trên loài.

Câu 25 [329338]: Cơ quan tương tự là những cơ quan

A. cùng nguồn gốc, đảm nhiệm những chức phận giống nhau.

B. có nguồn gốc khác nhau nhưng đảm nhiệm những chức phận giống nhau, có hình thái tương tự.

C. cùng nguồn gốc, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có thể cấu tạo giống nhau.

D. có nguồn gốc khác nhau, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có kiểu câu tạo giống nhau.

(4)

Câu 26 [329348]: Cho các thành tựu sau:

(1) Giống bông kháng sâu bệnh (2)Tạo ra cừu Đô ly

(3) Giống dâu tằm tam bội

(4) Cừu chuyển gen tổng hợp protein huyết thanh của người (5) Giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt

(6) Giống lúa IR22

Có bao nhiêu ý đúng về thành tựu của công nghệ gen:

A. 3 B. 2

C. 5 D. 4

Câu 27 [329360]: Ở các loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết ơ mỗi loài thường bằng số A. nhiễm sắc thể trong bộ đơn bội của loài B. giao tử của loài

C. nhiễm sắc thể trong bộ lưỡng bội của loài D. tính trạng của loài

Câu 28 [329367]: Ở người gen A quy định máu đông bình thường, gen a quy định máu khó đông. Gen này nằm trên nhiễm sắc thể X, không có alen tương ứng trên Y. Cặp bố mẹ nào sau đây có thể sinh cả con trai và con gái bị bệnh mù màu:

A. XAXA x XaY B. XAXa x XAY C. XAXa x XaY D. XaXa x XAY

Câu 29 [329377]: Tại sao trong di truyền qua thế bào chất tính trạng luôn được di truyền theo dòng mẹ và cho kết quả khác nhau trong lai thuận nghịch?

A. Do gen chỉ phối tính trạng di truyền liên kết với NST giới tính Y B. Do hợp tử nhận vật chất di truyền chủ yếu từ mẹ.

C. Do hợp tử nhậ tế bào chất có mang gen ngoài nhân chủ yếu từ mẹ D. do gen chi phối tính trạng di truyền liên kết với NST giới tính X

Câu 30 [329387]: Ở sinh vật lưỡng bội, các alen trội bị tác động của chọn lọc tự nhiên nhanh hơn các alen lặn vì:

A. alen trội dù ở trạng thái đồng hợp hay dị hợp đêu biểu hiện ra kiểu hình B. các alen lặn ít ở trạng thái dị hợp

C. các alen lặn có tần số đáng kể D. alen trội phổ biến ở thể đồng hợp.

Câu 31 [329393]: Trong cơ chế điều hòa hoạt động gen của Operon Lac ở vi khuẩn E.coli, khi môi trường có chất cảm ứng lactozo thì diễn ra các sự kiện nào?

(1) Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế, protein ức chế gắn vào vùng vận hành (2) Chất cảm ứng kết hợp với chất ức chế, protein ức chế gắn vào vùng vận hành (3) Các gen cấu trúc không thực hiện phiên mã được.

(4) ARN polimeraza liên kết với khởi động, các gen cấu trúc hoạt động thưc hiện phiên mã tạo mARN và mARN tiến hành dịch mã tổng hợp protein.

Phương án đúng là:

A. (1) và (3) B. (1) và (4)

C. (2) và (4) D. (2) và (3)

Câu 32 [329407]: Ở một loài thú, một tế bào của cơ thể có kiểu gen AaX BY giảm phân bình thường sinh ra giao tử . Có bao nhiêu kết luận sau đây đúng?

1. Sinh ra hai loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau.

2. Sinh ra bốn loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau.

3. Loại giao tử a Y chiếm tỉ lệ 25%

4. Sinh ra giao tử mang NST Y với tỉ lệ 50%

5. Nếu sinh ra giao tử mang gen aXB chiếm tỉ lệ 100%

A. 4 B. 2

C. 3 D. 1

(5)

Câu 33 [329427]: Cho biết các côđon mã hóa các axit amin tương ứng như sau: UUU-Phe; XXG - Pro;

XAU-His; GXX-Ala; AAG-Lys; UAX-Tyr; GAA:Glu. Một đoạn mạch gốc của một gen ở vi khuẩn E.Coli có trình tự các nucleotit là 3'XTT XGG TTX AAA ATG 5'. Nếu đoạn mạch gốc này mang thông tin mã hóa cho đoạn polipeptit có 5 axit amin thì trình tự của 5 axit amin đó là:

A. Tyr - Lys - Phe - Ala - Glu B. Glu - Ala - Lys - Phe - Tys C. Glu - Ala - Phe - Lys - Tyr D. His - Glu - Phe - Pro - Lys

Câu 34 [329440]: Sự trao đổi chéo không cân giữa 2 cromatit có cùng nguồn gốc trong cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng có thể:

A. gây đột biến lặp đoạn và mất đoạn B. gây đột biến chuyển đoạn và mất đoạn.

C. gây đột biến chuyển đoạn và mất đoạn và lặp đoạn D. không xảy ra hiện tượng đột biến

Câu 35 [329459]: Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp. Ở thế hệ xuất phát (P) gồm 25% cây thân cao và 75% cây thân thấp. Khi (P) tư thụ phấn liên tiếp qua hai thế hệ, ở F2 cây thân cao chiếm tỉ lệ 17,5%. Theo lý thuyết, trong tổng số cây thân cao ở (P), tỉ lệ cây cao dị hợp là:

A. 0,05 B. 0,1

C. 0,8 D. 0,2

Câu 36 [329476]: Ưu thế lai cao nhất ở F1 và giảm dần ở đời sau là do:

A. Tỉ lệ đồng hợp tử tăng lên, tỉ lệ dị hợp tử giảm dần,gen lặn có hại được biểu hiện B. Tỉ lệ đồng hợp tử giảm dần, gen lặn có hại được biểu hiện

C. Tỉ lệ dị hợp tử tăng lên, gen lặn có hại được biểu hiện

D. Tỉ lệ đồng hợp tử giảm dần, tỉ lệ dị hợp tử tăng lên, gen lặn có hại được biểu hiện.

Câu 37 [329487]: Cho một sô hiện tượng như sau:

(1) Ngựa cái giao phối với lừa đực sinh ra con la không có khả năng sinh sản.

(2) Các cây khác loài có cấu tạo khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của các loài cây khác.

(3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển (4) Các loài ruồi giấm khác nhau có tập tính giao phối khác nhau.

Những hiện tượng nào trên đây là biểu hiện của cách li sau hợp tử?

A. (2) và (3) B. (1) và (4)

C. (1) và (3) D. (2) và (4)

Câu 38 [329496]: Trong tế bào, mARN có vai trò gì?

A. Truyền thông tin di truyền từ ADN đến protein

B. Gắn với các tARN tương ứng để thực hiện quá trình dịch mã.

C. Tổ hợp với protein để tạo nên riboxom D. Vận chuyển axit amin đến riboxom

Câu 39 [329508]: Nội dung nào sau dưới đây là không đúng:

A. Ở người, tỉ lệ nam cao hơn một ít so với nữ giai đoạn sơ sinh nhưng ở độ tuổi già tỉ lệ cụ bà cao hơn cụ ông.

B. Người nam mang cặp NST giới tính XY sẽ cho 2 loại giao tử X và Y với tỉ lệ xấp xỉ nến sự thụ tinh sẽ cho 2 loại tổ hợp XX và XY với tỉ lệ bằng nhau

C. Ở người, việc sinh trai hay gái chủ yếu do giao tử của người mẹ quyết định.

D. Ở người, bộ NST (2n=46) với 44 NST thường và 2 NST giới tính. Người nữ mang cặp NST giới tính XX, người nam là XY

Câu 40 [329515]: Chọn lọc tự nhiên được xem là nhân tốc tiến hóa cơ bản nhất vì:

A. đảm bảo sự sống sót của những cá thể thích nghi nhất.

B. diễn ra vối nhiều hình thức khác nhau.

C. tăng cường sự phân hóa kiểu gen trong quần thể gốc

D. nó định hướng quá trình tích lũy biến dị, quy định nhịp độ biến đổi kiểu gen của quần thể.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền quy định cặp tính trạng tương phản thông qua quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh là cơ chế di truyền các tính

Câu 16 (NB): Sự không phân li của một cặp nhiễm sắc thể ở một số tế bào trong giảm phân hình thành giao tử ở một bên bố hoặc mẹ, qua thụ tinh có thể hình thành các hợp

sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng dẫn tới sự phân li độc lập của các gen tương ứng tạo các giao tử và tổ hợp ngẫu nhiên của các giao tử trong thụ tinh.. sự

Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác diễn ra bình

- Các cặp nhân tố di truyền tồn tại riêng rẽ và phân li độc lập trong quá trình giảm phân tạo giao tử và tổ hợp lại ngẫu nhiên trong thụ tinh dẫn đến việc sự biểu hiện

Tuy nhiên, trong mô hình hồi quy thống kê tần suất như mô hình tự hồi quy phân tích giá chứng khoán, với biến độc lập là hỗn hợp các phân phối xác suất còn biến phụ

Câu 30 (Nhận biết): Trường hợp hai cặp gen không alen nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng cùng tác động đến sự hình thành một tính trạng được gọi là hiện

Sự phân li và tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân và thụ tinh.. Sự tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong