KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 24 (1/3 →6/3/2021) TIẾT 93 → 96
Ngữ văn 6 HKII 1 TUẦN 24
TIẾT 93 - 94
LUYỆN TẬP LÀM DÀN Ý VĂN MIÊU TẢ
Đề bài: Hãy tả lại hình ảnh cây đào hoặc cây mai vàng vào dịp tết đến, xuân về.
Mở bài:
* Giới thiệu chung:
- Cây mai của ai? ỏ đâu?
- Được trồng từ bao giờ?
Thân bài:
* Tả cây mai:
- Cảnh tuốt lá cho cây mai vào rằm tháng Chạp.
- Sau khi tuốt lá, mai ra nụ, hoa nỏ lác đác.
- Mấy ngày Tết, mai nở vàng rực...
- Thấy cây mai đẹp, ai cũng ngợi khen.
Kết bài:
* Cảm nghĩ của em:
- Cây mai gắn bó với người trồng.
- Ngắm hoa mai trong ngày Tết, lòng người náo nức niềm vui.
- Hoa mai tô đẹp thêm cho sắc xuân phương Nam.
Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè.
I. Mở bài: giới thiệu cây phượng vào mùa hè và tiếng ve Ví dụ:
Đối với mỗi học sinh thì những chùm phượng vĩ và tiếng ve có ý nghĩa rất lớn. đó là những dấu hiệu cho mùa hè, cho sự hi vọng và vui chơi. Em rất thích những chùm phượng vĩ mùa hè và những tiếng ve râm rang ngày hè.
II. Thân bài: tả cây phượng vĩ mùa hè và tiếng ve 1. Tả bao quát cây phượng vĩ và tiếng ve
- Hoa phượng vĩ màu đỏ - Cây phượng vĩ cao 3-5m
- Tiếng ve kêu râm rang suốt cả ngày - Tiếng ve kêu rất to
2. Tả chi tiết cây phượng vĩ mùa hè và tiếng ve
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 24 (1/3 →6/3/2021) TIẾT 93 → 96
Ngữ văn 6 HKII 2 a. Tả chi tiết cây phượng vĩ
- Cây phượng vĩ ra hoa vào mùa hè
- Thân cây phượng vĩ cao, và có rất nhiều nhánh - Tán lá cây phượng vĩ rất rộng
- Cành lá phượng vĩ rất nhiều
- Lá phượng vĩ nhỏ và mỏng, mọc so le nhau Gốc phượng vĩ ôm chặt trên đất
b. Tả chi tiết tiếng ve - Tiếng ve rất to
- Tiếng ve kêu suốt ngày
- Tiếng ve báo hiệu cho mùa hè đến
c. Mối quan hệ giữa cây phượng vĩ và tiếng ve - Đều biểu hiện, tượng trưng cho mùa hè
- Đều gắn với bao thế hệ học trò
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cây phượng vĩ mùa hè và tiếng ve
Ví dụ: em rất yêu cây phượng vĩ mùa hè và tiếng ve. Đây là những hình ảnh gắn bó biết bao kỉ niệm học trò của em.
Dặn dò
- Học bài - Hoàn thành các bài tập
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 24 (1/3 →6/3/2021) TIẾT 93 → 96
Ngữ văn 6 HKII 3
TIẾT 95 - 96
Văn bản:
LƯỢM & MƯA
I. Đọc – tìm hiểu chú thích1. Tác giả
- Nguyễn Kim Thành (1920 – 2002), là nhà thơ lớn của thơ ca hiện đại Việt Nam 2. Tác phẩm
- Sáng tác 1949 trong kháng chiến chống Pháp - In trong tập thơ “Việt Bắc”
II. Đọc- tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Lượm
a. Hình ảnh chú bé Lượm:
- Lượm là chú bé nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, hồn nhiên, lạc quan, yêu đời b. Lượm làm công tác liên lạc và hi sinh anh dũng:
- Lượm dũng cảm, quyết tâm làm nhiệm vụ và hi sinh anh dũng vì quê hương, đất nước 2. Tình cảm của nhà thơ đối với Lượm
- Tác giả đau đớn, xúc động, nghẹn ngào, tiếc thương vô hạn và khẳng định Lượm sống mãi trong lòng mọi người
III. Tổng kết:
1.Nội dung
- Khắc họa hình ảnh đẹp của một em bé liên lạc.
- Biểu hiện tình cảm quí mến và cảm phục của tác giả.
- Ước vọng hòa bình cho trẻ em.
2.Nghệ thuật
- Trong thơ có thể kết hợp miêu tả + biểu cảm.
- Thể thơ 4 tiếng, gieo vần cuối câu.
- Có thể dùng nhiều từ láy và cầu trúc câu đặc biệt gợi hình biểu cảm.
4.3. Ghi nhớ: SGK/(77)
3. LUYỆN TẬP + VẬN DỤNG
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 24 (1/3 →6/3/2021) TIẾT 93 → 96
Ngữ văn 6 HKII 4
Viết đoạn văn tả chuyến đi liên lạc cuối cùng của Lượm Dặn dò
* Hỏi ngời thân những câu chuyện về các thiếu niên anh hùng thời kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ. Kể cho ngời thân nghe những tấm gương thiếu nhi học giỏi, chăm ngoan ngày nay mà em biết?
- Học thuộc lòng bài thơ.
Hướng dẫn đọc thêm:
Văn bản: MƯA
1. Tác giả , Văn bản :SGK /80
2. Nội dung, Nghệ thuật:
- Cảnh vật thiên nhiên quen thuộc ở làng quê trước và trong cơn mưa.
- Phép nhân hóa với nhiều liên tưởng bất ngờ, thú vị; Sự sáng tạo về nhịp điệu, vần điệu.
Cách cảm nhận thiên nhiên mang đặc trưng tư duy trẻ thơ hồ nhiên , tươi mới sinh động.
3/ Tổng kết: Ghi nhớ SGK Dặn dò
- Học thuộc lòng bài thơ.
* Bài mới: Soạn bài: Hoán dụ
- Đọc ngữ liệu, trả lời câu hỏi phần ngữ liệu
- Đọc trước phần luyện tập, lấy thêm ví dụ về hoán dụ