Phần I:
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi bên dưới:
Tôi cũng hy vọng các em đã học đủ để nhận ra rằng các em đã học ít thế nào, các em đã học ít đến mức mà hôm nay mới chỉ là bắt đầu. Và khi các em vừa bắt đầu, trước khi các em nghĩ đến chuyện bay cao bay xa, hãy tập làm bất cứ thứ gì, có thể cả những thứ chẳng có ý nghĩa gì chứ không phải chỉ là những điều các em thích hay cho là quan trọng… Hãy phát triển và bảo vệ một giá trị đạo đức bằng cách đưa ra các lập luận để chấp nhận nó. Hãy mơ những giấc mơ vĩ đại. Hãy làm việc cật lực. Hãy nghĩ cho bản thân mình. Hãy yêu tất cả những thứ các em thích và những người các em cảm mến bằng tất cả tấm lòng của mình. Và hãy làm tất cả những điều đó, như thể các em đang bị thúc giục, mỗi giây mỗi phút, từng chút một. Hãy tin bữa tiệc nào rồi cũng tàn nhưng các em đừng bao giờ tham gia vào một cuộc vui khi đã đến lúc tàn, cho dù buổi chiều hôm nay có rực rỡ đến thế nào.
(Trích Bài phát biểu tại buổi lễ tốt nghiệp trường trung học Wellesley – hiệu trưởng David McCullough )
1. Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? (0.5 điểm)
2. Theo em, thầy hiệu trưởng David McCullough muốn nhắn gửi điều gì qua câu: “Trước khi các em nghĩ đến chuyện bay cao bay xa, hãy tập làm bất cứ thứ gì, có thể cả những thứ chẳng có ý nghĩa gì chứ không phải chỉ là những điều các em thích hay cho là quan trọng.”? (1.5 điểm)
3. Hãy tìm câu rút gọn trong những câu dưới đây. Khôi phục thành phần câu được rút gọn(1.5 điểm): Tôi cũng hy vọng các em đã học đủ để nhận ra rằng các em đã học ít thế nào, các em đã học ít đến mức mà hôm nay mới chỉ là bắt đầu...Hãy mơ những giấc mơ vĩ đại. Hãy làm việc cật lực.
4. Viết một vài câu văn nêu cảm nghĩ của em về câu nói của thầy hiệu trưởng David McCullough(1.5 điểm): Hãy yêu tất cả những thứ các em thích và những người các em cảm mến bằng tất cả tấm lòng của mình.
Phần II: (4,0 điểm)
Bài học từ chú ốc sên Một buổi sáng nọ,ốc sên con hỏi mẹ:
- Vì sao từ khi sinh ra chúng ta phải cõng cái vỏ vừa cứng vừa nặng hả mẹ?
Ốc sên mẹ nói:
- Bởi vì cơ thể của chúng ta không có khung xương, chỉ có thể bò mà lại bò rất chậm. Cho nên phải có vỏ cứng để bảo vệ con ạ.
Ốc sên con dường như chưa hiểu lắm lại hỏi:
- Chị sâu róm cũng không có xương, cũng bò chậm, tại sao chị ấy không cần cái vỏ như vậy?
Mẹ ốc sên chậm rãi trả lời:
- Bởi vì chị ấy có thể biến thành bướm, bầu trời rộng lớn sẽ bảo vệ chị ấy con ạ.
Chú ốc sên cảm thấy câu trả lời chưa thoả đáng nên hỏi tiếp:
- Nhưng em giun đất cũng không có xương, cũng bò rất chậm cũng không biến thành bướm, vì sao lại không đeo vỏ?
Ốc sên mẹ mỉm cười rồi trả lời:
- Vì em ấy biết chui xuống đất, em ấy sẽ được đất mẹ bảo vệ.
Ốc sên con bắt đầu khóc toáng lên:
- Chúng ta thật là đáng thương, cả bầu trời, cả đất mẹ đều không bảo vệ chúng ta.
Ốc mẹ an ủi: Vì thế mà chúng ta có vỏ trên lưng, chúng ta không dựa vào trời, không dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính mình".
(theo internet)
Em hãy viết bài văn nghị luận giải thích về đức tính tốt đẹp mà em học tập từ mẹ con chú ốc sên qua câu chuyện trên.
……….Hết…………...
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II (2017 - 2018) MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Phần I Yêu cầu Điểm
1. Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt chính :nghị luận. 0.5đ 2. Theo David McCullough, các em đừng vội nghĩ đến việc làm những việc to lớn hay những việc mình thích hoặc cho là quan trọng, mà hãy làm những việc nhỏ nhất, thậm chí cả những việc chẳng có ý nghĩa gì, để thử sức mình, để tích lũy kinh nghiệm, để trải nghiệm để từ đó biết được đâu là điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để xác định hướng đi cho cuộc đời mình.( Học sinh có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau giáo viên cần cân nhắc cho điểm)
1.5đ
3. câu được rút gọn:
-Hãy mơ những giấc mơ vĩ đại.
- Hãy làm việc cật lực.
Khôi phục:
- Các em hãy mơ những giấc mơ vĩ đại.
- Các em hãy làm việc cật lực.
1.5đ
4. Viết một vài câu văn nêu cảm nghĩ của em về câu nói của David McCullough:
Hãy yêu tất cả những thứ các em thích và những người các em cảm mến bằng tất cả tấm lòng của mình.
Học sinh viết từ ba câu trở nên thể hiện được sự yêu thích, hết lòng , hết sức vì công việc, vì mọi người đó là chìa khóa của sự thành công trong công việc cũng như cuộc sống.
1.5đ
Phần II
Em hãy viết bài văn nghị luận giải thích về đức tính tốt đẹp mà em học tập từ mẹ con chú ốc sên qua câu chuyện trên.
Vấn đề gợi ra từ câu chuyện : đức tính tự lập Về nội dung:(3.5 điểm)
- Từ câu chuyện, giới thiệu vấn đề nghị luận: tính tự lập trong học tập cũng như trong đời sống.
- Giải thích được tính tự lập là gì?
- Tại sao cần có tính tự lập?
- Phê phán người thiếu tính tự lập thích dựa vào người khác.
- Nhận thức và hành động của bản thân.
- Lưu ý : học sinh lập luận dựa vào nội dung câu chuyện, có thể thêm dẫn chứng cụ thể để bài văn có tính thuyết phục.
Về hình thức: (1.5 điểm)
- Đủ 3 phần : MB,TB,KB các ý được sắp xếp theo một trật tự hợp lí (0.5 điểm). Giữa các phần phải có sự liên kết.
- Lập luận chặt chẽ, rõ ràng, mạch lạc, phát triển ý theo trình tự(0.5 điểm).
- Diễn đạt câu đúng ngữ pháp, không sai chính tả, từ ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm(0.25 điểm).
- Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng(0.25 điểm).
- Giáo viên căn cứ vào tiêu chí trên để xem xét đánh giá.
- Không thực hiện được tiêu chí trên . (0 điểm)
*Chú ý : Trên đây chỉ là những gợi ý mang tính định hướng cơ bản, trong quá trình chấm bài, tùy thuộc đối tượng học sinh mà giáo viên cần vận dụng linh hoạt nhằm đảm bảo yêu cầu kiến thức, kĩ năng và phát huy sự sáng tạo, năng lực của học sinh.
