• Không có kết quả nào được tìm thấy

TẬP ĐỌC - TUẦN 1- CẬU BÉ THÔNG MINH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "TẬP ĐỌC - TUẦN 1- CẬU BÉ THÔNG MINH"

Copied!
30
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TẬP ĐỌC

Trường Tiểu học Ngọc Thuỵ

Môn: Tập đọc

Bài: Cậu bé thông minh

(2)

Em hiểu như thế

nào về

‘‘Măng non’’?

Măng non có

nghĩa là măng mới nhú và

thường được dùng để nói về

lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng

hay còn gọi là

thế hệ măng non.

(3)

Cậu bé thông minh

(4)
(5)

Luyện đọc câu

(6)

Luyện đọc đoạn

(7)

(lượt 1)

Đoạn 1:

Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội.

(8)

(lượt 1)

Đoạn 2:

Muôn tâu, vậy sao Đức Vua lại ra lệnh cho làng con phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ?

(9)

Kinh đô: nơi vua và triều đình đóng.

(10)

Om sòm: ẫm ĩ, gẫy náo đ ng.Trẫm: ch đ c vua. ỉ ứ

Sứ giả: là người được vua phái đi giao thiệp với người khác, nước khác.

Trọng thưởng: t ng cho phẫn th ặ ưở ng

l n. ớ

(11)

Luyện đọc theo nhóm

(12)

Luyện đọc cả bài

(13)
(14)

Câu 1: Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài?

Lệnh cho mỗi làng trong vùng nộp một

con gà trống biết đẻ trứng.

(15)

Câu 2: Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua?

Vì gà trống không đẻ trứng được.

(16)

Câu 3: Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?

Cậu đã nói một chuyện vô lí là bố đẻ

em bé, từ đó làm cho nhà vua phải

thừa nhận: lệnh của ngài là vô lí.

(17)

Câu 4: Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? Vì sao cậu bé yêu

cầu như vậy?

Cậu bé yêu cầu rèn chiếc kim thành một con dao thật sắc để sẻ thịt chim.

Cậu bé đã yêu cầu một việc không

làm nổi để khỏi phải thực hiện lệnh

vua.

(18)

Ca ngợi sự thông minh tài trí của cậu bé.

Nội dung

(19)

Luyện đọc lại

(20)

Kể chuyện

(21)

Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh

(22)

https://www.youtube.com/watch?

v=vN9NT28TfUA

CLIP K CHUY N Ể Ệ

(23)

- Quân lính đang làm gì?

- Lệnh của Đức vua là gì?

- Khi có lệnh của Vua dân làng có thái độ ra sao?

- Khi dân làng lo sợ có ai thay

mặt làng đi gặp Vua?

(24)

- Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của

ngài là vô lí?

- Thái độ của Đức Vua như

thế nào khi nghe điều cậu nói?

(25)

- Lần thử tài thứ

hai, Đức Vua yêu cầu cậu bé làm gì?

- Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì?

- Đức Vua quyết định như thế

nào sau lần thử

tài thứ hai?

(26)
(27)

Em có cảm nghĩ gì về cậu bé trong câu truyện?

Cậu bé thật thông minh, tài trí.

(28)

Em có cảm nghĩ gì về Đức Vua trong câu truyện?

Đức Vua trong câu chuyện là một

ông vua tốt, biết trọng dụng người

tài, nghĩ ra cách hay để tìm được

người tài.

(29)

Nhận xét – Dặn dò

- Về nhà đọc bài, kể lại câu chuyện cho người thân và chuẩn bị bài:

“Hai bàn tay em”.

(30)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Ví dụ: Ngày xưa có một ông vua muốn tìm người tài giỏi ra giúp nước liền ra lệnh cho dân mỗi làng trong vùng nọ phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu làng nào

Muôn loài mạnh yếu từ rày kết thân Lòng tôi sung sướng muôn phần Báo cho bạn hữu xa gần đều hay. Xin đừng e ngại, xuống đây Cho tôi hôn

Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội.. Được lện vua, cả vùng

những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân. Họ đã đem

*Dân chúng truyền nhau hát một bài hát lên án thói hống hách bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của.. nhân

nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội..?. Luyện đọc

Đoạn văn cho biết nhà vua thử tài cậu bé bằng cách làm ba mâm cỗ từ một con chim sẻ nhỏ.?. HẸN GẶP LẠI

Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội....